人教新课标（标准实验版）27课 蒙娜丽莎之约 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）27课 蒙娜丽莎之约 同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确读音，画“”。 (共1题；共6分)1. （6分）写出下面词语的反义词。熟悉_响亮_微弱_昏迷_陶醉_热闹_二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共8分)2. （8分）比一比，组词语。漂_ 级_ 扮_ 谦_飘_ 极_ 盼_ 歉_三、 写出下列句子中加点词的近义词。 (共4题；共10分)3. （3分）写出反义词有趣_ 傻瓜_ 猜想_4. （2分）写出近义词。热闹非凡_清澈见底_5. （1分）读晏子使楚解释加下划线的词语。齐国人在齐国能安居乐业。_6. （4分）选词填空。浸透 浸湿校园里的一草一木都_了园丁的汗水。大热天，妈妈忙里忙外，汗水_了她的衣服。茁壮 健壮树苗迎着太阳_地成长。张叔叔身体很棒，_得好比一头牛。 四、 按要求写句子。 (共2题；共22分)7. （10分）句子练习。 （1）与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是（ ）。A . 这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。B . 难道这是一场惊心动魄的拼搏吗?C . 难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗?D . 这怎能不是一场惊心动魄的拼搏?（2）写成夸张句。一年一度的春节庙会太挤了，挤得_。（3）用上“勃勃生机、枯萎、俏丽、狂风暴雨”中的两个词语，写一句话。（4）发挥想象，仿写相同结构的句子。一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，可以_，_。8. （12分）判断下面句子中的关联词语是否正确。（1）于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。（2）不管天气怎样，我们明天却去公园玩。（3）不仅你和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。（4）因为战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。（5）因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。（6）周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。五、 以下句子，与其他两句意思不同的一项 (共1题；共8分)9. （8分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。 A . 发扬缺点 安排工作 反映情况B . 提高认识 价格高贵 保卫公物C . 改善生活 天气晴朗 身体强壮D . 发现问题 远大理想 参观经验（2）“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。 A . 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。B . 村庄睡醒了，村民们也睡醒了。C . 这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。D . 这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。（3）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）。 A . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。B . 提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。C . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。D . “你知道吗”是反问句。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B . 桥的作者是当代作家谈歌。C . 在柏林的作者奥莱尔，是美国女作家。D . 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲童年我的母亲我的大学。六、 课内阅读。 (共1题；共7分)10. （7分）阅读课文片段，完成后面联系蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tio tio）_的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qio qio）_然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）选择加横线字的正确读音。微挑（tio tio）_；悄（qio qio） _（2）按原文填空。用“有时有时有时有时”说一句话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 给加点字选择正确读音，画“”。 (共1题；共6分)1-1、二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共8分)2-1、三、 写出下列句子中加点词的近义词。 (共4题；共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、四、 按要求写句子。 (共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、五、 以下句子，与其他两句意思不同的一项 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 课内阅读。 (共1题；共7分)10-1、10-2、