浙教版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷.doc

浙教版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共9分)1. （1分）给下列划线字选择正确读音。 撑船_(chn zhng) 作坊_(zu zu) 溜达_(li li)一乘轿子_(chn shn) 汴梁_(xi bin） 悠闲_(yuyo)2. （1分）选词填空 （1）A.松软 B.柔软 坐在小红家新买的沙发上，感觉非常_舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常_。（2）A.珍贵 B.名贵 妈妈的日记本里夹着一张非常_的照片。人参是非常_的药材。3. （2分）依次填入下列句子中的横线上的词语，完全正确的一组是（ ） 客家民居和傣家民族各有特点，建筑风格_不同。两三百人聚居一楼，秩序_，毫不混乱。客家士楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是_非常牢固。他_失败了很多次，但是并没有灰心。A . 果然 迥然 依然 虽然B . 迥然 井然 果然 依然C . 迥然 井然 依然 虽然D . 虽然 井然 依然 果然4. （1分）照样子，写一写。 又蹦又跳、_、_、_闪闪发光、_、_、_5. （2分）下面词语中，音形义有错误的一项是（ ）。A . 刹车（ sh） 渗透（shn） 噙着眼泪（qn ） 闷热（mn）B . 眼眶 驱使 呼唤 清脆C . 清脆洪亮 缓缓站起身 一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮6. （2分）理解课文内容，然后选择填空。 （1）电脑住宅全文是按照_的顺序来介绍的。（ ） A . 时间B . 空间转换C . 事情发展（2）第_自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。（ ） A . 一B . 二至七C . 八（3）课文的重点部分是（ ） A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7. （2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。），日暮（傍晚）客愁新。B . 明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊，清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。C . 旧时（往日）茅店社林边，路转溪桥忽见（看见）D . 黑云翻墨未遮（遮盖，遮挡）山，白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。8. （1分）按要求改写句子 （1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3）_多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 9. （1分）填空。 蜘蛛给嘴巴大的河马织_，给_长的长颈鹿织_。当打算织袜子时，遇到了_的_。这真是一只倒霉的蜘蛛啊！10. （1分）选择正确的关联词语填空。A既又B如果就C不管总_明天不下雨，我们_去旅游。_唱的是什么，听者_会露出会心的微笑。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服。三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （7分）根据课文内容填空 （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_的美，还是一种_的美。 （2）山中访友一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。（3）草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。 12. （3分）融会贯通，读读想想。 于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿 ， 发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。（1）宏愿的意思是：_。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，还_。 （2）“58座”说明_，“开山鼻祖”说明_。 四、 综合性实践 (共1题；共3分)13. （3分）课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”（1）石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们（2）井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3）对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人五、 阅读理解 (共2题；共21分)14. （11分）阅读下文，回答问题。 “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景 ， 对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）用“_”画出描写春天的句子。 （2）解释文中划线的词语。 莺歌燕舞：_。良辰美景：_。（3）诗人的语言，能产生这么大的作用，就在于_。 15. （10分）阅读文言文，回答问题。 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。（1）解释划线词的含义。 以至于斯也斯_（2）用一句话概括本文的中心。（不超过10个字） 六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共9分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、四、 综合性实践 (共1题；共3分)13-1、13-2、13-3、五、 阅读理解 (共2题；共21分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、六、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、