苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷 B卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共54分)1. （1分）彩的笔画顺序是：_。2. （3分）给音节加韵母。b_z_g_扁最公3. （2分）”力“共_画，”牙“共_画。4. （15分）认真阅读短文，回答问题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。（1）全文共有_个自然段。 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词哭_ 坏_ 去_ 上_（3）短文中写了谁在传播那个好消息？（4）你知道这个好消息是什么吗？写下来。 5. （8分）看拼音，写词语。 t bich bangdi th di_jin kngx zozng jiu rn_6. （9分）根据课文把下面词语补充完整。_崩_裂_天_地浩浩_风_浪_齐头_白浪_7. （6分）看拼音，写词语hi nw lnsn bxio shchn jiy sh_8. （4分）读句子，按要求作答。 （1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。这句话在文中的作用是1。这个句子与课文开始的“2。”这一句相呼应。（2）面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这个句子前后部分是1关系。根据你对课文的理解，举例说明藏戏中“夸张的手法”指什么？29. （6分）补充完整绿_山原白_， 子_声里雨如_。乡村四月_人少， 才了_又插田。二、 阅读理解 (共1题；共11分)10. （11分）课外阅读李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观查动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。_ _ _ _（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定_ 查看_（3）你认为李广是一个怎样的人呢？三、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）写作。搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？以“我的发现”为题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、三、 写作题 (共1题；共5分)11-1、