人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课中华少年同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课中华少年同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共24分)1. （6分）给下列多音字，注音并组词。劲 _ _ _ _哈 _ _ _ _纤 _ _ _ _相 _ _ _ _2. （2分）选择带横线字的准确解释，把序号填在横线上A断，弄断；B损失；C弯，弯曲；D回转，转变方向。他刚走出教室又折了回来。 _九曲黄河让我懂得百折不回。 _叔叔在施工时受了伤，小腿骨折了。 _曹操损兵折将，大败而归。 _3. （4分）巧妙关联（关联词语填空）_遇到什么挫折，我们_能想法克服。_有春种，_有秋获。 _决心已下，_应该坚持坚持不懈。我_不要奖品，_在考试时作弊。4. （12分）辨字组词焊_ 驱_ 遥_ 僵_悍_ 躯_ 谣_ 疆_二、 阅读理解 (共1题；共18分)5. （18分）快乐阅读，我能行：甲：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是_和_。 （2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“_，_”和王维的诗句“_，_”。 （3）女娲、大禹是我国古代_中的人物。 （4）冬子指的是电影_中的主人公，他和雷锋在诗歌中是_的代表。 （5）写出下面词语的近义词。感受_ 领略_（6）这一小节的主要意思是_，在朗读时要读出_的感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共1题；共18分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、