四年级语文下册第5单元19.生命生命课件1新人教版.ppt

读一读 骚扰欲望震撼糟蹋有限跃动坚硬短暂沉稳珍惜听诊器不屈向上茁壮成长 生命生命 不是 使用了反复的修辞方法 强调了生命的可贵 表达了对生命强烈的呼唤 课题为什么要连用两个 生命 去掉一个是不是更简洁 生命生命 生命生命 这篇文章共写了哪几个事例 飞蛾求生砖缝中的香瓜子倾听心跳 生命生命 趁它在停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 生命生命 飞蛾拼命地挣 zh ng 扎 想从作者手中挣 zh ng 脱 不行 跳动是一起一伏地动 跃动表达心情急切 用 跃动 更能表达 生之欲望 跃动 改为 跳动 行不行 为什么 我感到一股生命的力量在我手中跃动 生命生命 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 骚扰着我 趁它在停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 叙述事情娓娓道来 声音轻柔读出脆弱 感情充沛读出震惊 生命生命 飞蛾 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 生命生命 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 生命生命 隔了几天 竟然冒出了一截小瓜苗 竟然 能不能去掉 不能 竟然 表达了一种意想不到 表达出一种惊喜 若去掉就没有了这种表达效果 生命生命 小瓜苗在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈地向上 茁壮生长 昂然挺立 又说 它仅仅活了几天 前后是否矛盾 为什么 不矛盾 因为小瓜苗在没有生长的条件下 靠瓜子本身的养分 确实能茁壮生长 昂然挺立 而瓜子的养分仅仅能供养它活几天 生命生命 生命价值 香瓜子 生命力 有一次 我用医生的听诊器 静听自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 如果对自己负责 就要 如果 就 杏林子简介 杏林子 台湾作家 本名刘侠 十二岁患类风湿性关节炎 岁那年开始写作生涯 身怀残疾的杏林子写作时 弯着腰 弓着背 辛苦数倍于正常人 但她对写作一往情深 以非凡的意志力 用双手写下不少励志作品 鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活 她在作品中处处流露对人 对社会的关爱之情 讴歌天地间种种的美 抒发她对生命的欣赏与喜悦 以过人的毅力和爱心 在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光 生命生命 生命 生命 珍惜生命 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 于是 我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更加光彩有力 虽然 但是 于是 生命生命 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶 因为 生命本身就是一个奇迹 杏林子 人生在世界是短暂的 对这短暂的人生 我们最好的报答就是工作 爱迪生 在人生的道路上 谁都会遇到困难和挫折 就看你能不能战胜它 战胜了 你就是英雄 你就是生活的强者 即使跌倒一百次 也要一百零一次站起来 张海迪 学了这篇课文 我的感受是 课后阅读 杰克 伦敦 热爱生命 课后阅读 杰克 伦敦 热爱生命 谢谢