八年级《再塑生命》导学案学生.doc

再塑生命导学案生命是珍贵而又短暂的，“酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获”,要有一种向上的精神，希望同学们，扬起奋发向上的风帆，能在你的生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！ 【走进作者】海伦凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是 国盲聋哑女作家和残障教育家。主要作品有 、我的生活、我的老师等。【背景链接】海伦凯勒在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症被迫失去视力和听力。她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，在这时安妮莎莉文走进了她的生活，再塑生命就是叙述 安妮莎莉文帮助海伦凯勒走出“黑暗”的感人经历。词语补注花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。油然而生：形容思想感情自然而然的产生。【资料链接】19世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。 马克吐温 海伦凯勒(1880-1968)美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师安妮莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的艰难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师安妮莎莉文女士。 莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 二、预习作业：1给下列加点字注音。搓捻( ) 繁衍( ) 迁徙( ) 觅食( ) 惭愧( ) 冥( )思遐想间或( ) 抱负 汲取（ ） 刹那（ ） 膝盖 （ ）譬如( ) 栖息( ) 小憩( ) 遨游( ) 花团锦簇( ) 2解释下列词语。 企盼： 繁衍： 迁徙： 花团锦簇： 美不胜收： 不可名状： 期期艾艾： 小心翼翼：3、多音多义字注音组词 混 刹三、阅读课文，整体感知，了解结构。1、 这篇课文选编自假如给我三天光明一书，原是互有联系又相对独立的三篇文章：再塑生命、亲近自然、关于“爱”的含义合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰，请大家在预习课文的基础上，说一说文章写了哪几件事？ 答：课文一共写了三件事： ； 。2“再塑生命”的含义是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）3、本文在写作上可以借鉴什么？【积累语文素养的基石】下列加点字的音、形完全正确的一项是。（ ）A.绽开（zhn）搓捻（ni） 疲倦（p） 小心冀冀（y）B.惭槐（ku） 觅食（m） 繁衍（yn） 花团锦簇（c）C.预兆（zho）迁徙（x） 企盼（q） 落英缤纷（bn）D.穿梭（su） 煎熬（o） 冥思（mng） 不可明状（mng）下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）（4分）A模仿(m ) 细嫩(ln) 搓捻(nin ) 繁衍(yn)B譬如(p ) 觅食(m ) 枝桠(y ) 茁壮(zhu)C抚弄(f) 闷热(mn) 含羞(xi) 涨潮(zhn)D暖和(h ) 惭愧(cn) 脾气(p ) 蒙骗(mn)2. 下列句子中出现两个错别字的一项是（ ）。（4分）A. 这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。B. 我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里楞了片刻。C. 直到有一天，抵档不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的绣惑后，才克服了D. 想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼侵满了泪水，这是生平第一次。3下列句子中，标点符号的使用符合规范的一项是（ ）（4分）A我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎利文老师。B我心里无声地呼喊着：“光明，光明，快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。C水唤醒了我的灵魂，并给予我光明，希望，快乐和自由。D“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳么？”（解析：A项“深切的爱的人”与“安妮莎利文老师。”之间应该是破折号；B项“光明，光明，快给我光明！”“，”改为“、”；C与B错误相同。）4下列句中加点的成语运用恰当的一项是（ ）（4分）A突然间，我幡然悔悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，B五彩缤纷的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边，C我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来。D我穿过五彩斑斓的花瓣，走近大树，站在那里愣了片刻（解析：A用“恍然大悟”替换；B用“繁花似锦”替换；D用“落英缤纷”替换）5选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（ ）。（4分）A清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。 B一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 C一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。 D这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。（解析：A“人次”不能“参加”“劳动”，主谓搭配不当。 C 去“它”，将“一个国家”放在“以”的后面 。 D “效果很长”搭配不当。） 巩固检测：找出下列句子中的错别字并改正。（1）我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中特别痛快。 （ ） （ ）（2）一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。 （ ） （ ）（3）我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。 七、拓展资料：整理到笔记本上（一）古今中外付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。 贝多芬：德国伟大的作曲家，26岁时听觉衰退，、35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 阿炳 ：二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖 奥斯特洛夫斯基 ：苏联作家，25岁全身瘫痪 双目失明 以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的 富兰克林罗斯福：美国政治家，41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉联四届的总统 张海迪：5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫 自学掌握英语 、日语 、德语等，当代知名作家 、翻译家 邰丽华：如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。 像海伦这样身残志坚的人有很多，他们的生命可以说是不幸的，可是他们用坚强和乐观弥补了这个不幸，他们要让自己在有限的生命中体现出无限的价值。 （二）积累有关“战胜挫折”的名言： 顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 荻更斯 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 巴尔扎克 顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。 培根 海伦凯勒说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明， 别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”有了对生命的热爱，才有了再塑后海伦的生命如歌。（三）欣赏诗歌热爱生命我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 【资料集锦】海伦凯勒至理格言世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。只要朝着阳光，便不会看见阴影。【阅读交流对话的平台】阅读致爱丽丝，完成1312题。（17分）完成练习致爱丽丝人们聚集在像宫殿一样的大厅里，一场盛大的圣诞宴会和舞会正在进行。大厅四周有闪闪发光的圣诞树，有面带笑容、两腮长满白胡须的圣诞老人，有摇曳的蜡烛和红酒丰盛的大餐之后，水晶吊灯下，衣香鬓影，舞姿翩翩，人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四处飘散 可是下面我要讲的这个故事，却与这豪华的舞宴无关。 贝多芬的经典钢琴曲致爱丽丝，我们也许都听过。他写这个作品的灵感，来自于他在一个寒冷的圣诞之夜的经历。那一天，20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心，贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅，火焰般的鬈发飘在风中。空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。 突然，贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。女孩叫爱丽丝，她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父，但被拒之门外。 “什么愿望?”贝多芬问。“他想再看一眼森林和大海，再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山。”爱丽丝含着泪水说，“多好的老人呀，可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。” 贝多芬拉起爱丽丝的手，来到了雷德尔的身边。他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那，他仿佛被一种无法言说的神秘招引，心底的激情顿时化作了美妙的声音，他弹奏着，那么自如，那么专注 “啊，看到了！我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光尊敬的先生，感谢你在这圣诞之夜，使我看到了我想看到的一切我终生热爱的大自然。” “不，要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前请允许我把这首曲子献给她吧可爱的小爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界”说完，贝多芬低下身来，吻别了爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。一支名为致爱丽丝的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。我想那个圣诞之夜，贝多芬是快乐的，雷德尔是快乐的，爱丽丝是快乐的。贝多芬的一生是伟大的，也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐，而他却创造了永久的欢乐献给世界。 13. 作者明知致爱丽丝的诞生与“豪华的舞宴无关”，为什么要用第一段描写舞宴？（3分） 14. 雷德尔老人为什么要“再看一眼森林和大海，再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山”？ （3分） 。15. “爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父，但被拒之门外。”一句的作用是什么？（3分） 答： 16. 请结合故事说明，贝多芬为什么要把他的这首乐曲献给爱丽丝？（3分） 答 17. 通观全文，可以看到贝多芬是怎样一个人？（3分） 答： 18. 文章的理解与分析正确的一项是：（ ） （2分） A. 作者通过语言描写、动作描写、心理描写，展现了小爱丽丝美丽的心灵。B. 贝多芬充满激情的弹奏，让老人最后一次亲眼看见了他所热爱的大自然。C. 贝多芬记下了乐谱，带着它走遍了世界，致爱丽丝才成了经典。D. 圣诞之夜的豪华舞宴是快乐的，雷德尔老人昏暗的小屋里也涌进了快乐。【综合展示个性的绿地】（10分）19. 智取生辰纲杨修之死香菱学诗分别选自古典文学名著水浒三国演义和红楼梦。除课本节选的内容外，你还了解这些古典名著的其他内容吗？请从这三部名著中选择一部，写出所选名著中的两个人物，并分别用一句话概括与该人物相关的一个故事。 所选名著：水浒 人物：鲁智深 故事：拳打镇关西 人物：武松 故事：大闹快活林20.下面是第五次全国国民阅读调查结果，请根据调查结果回答问题。年份2005年2009年2011年图书阅读率60.4%51.7%48.7%网上阅读率3.7%18.3%27.8%（1）从表中得出结论：网上阅读率在逐年提高，图书阅读率在逐年下降，2011年首次低于50。（2）你对调查结果的看法：肯定态度：由于网络具有快捷、信息丰富等优点，吸引了一批读者。比起图书阅读，它的叙述评论更新更快，是大势所趋。否定态度：网络阅读不能取代图书阅读，图书阅读更利于人们的抽象思维。网络阅读是文字阅读的一种补充，但对文字阅读的冲击太大不是好事。