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青岛版四年级科学下册总复习 第一单元热胀冷缩复习提纲 1、温度计的秘密 复习目标1知道温度表示物体的冷热程度 2.知道摄氏温度的规定表示符号及读法常识性了解热力学温度和摄氏温度的关系。 3?知道液体温度计的构造、工作原理。 4.会使用液体温度计测量水的温度。通过并进式实验培养学生观察和实验的能力 自主复习 1、 把温度计放到热水里你会发现 2、液体温度计是根据 的性质制成的。 3、自然界中有少数物质脾气很古怪它们不是热胀冷缩而是热缩冷张也叫 。水在 时体积最小在 以下随温度降低其体积合作探究 1、温度计为什么能测量温度 2、寒冷的冬天经常会遇到自来水管冻裂的情况这是怎么一回事 3、自行车胎为什么爆裂 复习目标 1能针对生活中的现象提出问题并设计简单的科学实验通过大量的气体与固体实验获得科学结论认识到科学结果应该是可以重复验证的。2、了解通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化会列举常见的热胀冷缩现象。 自主复习 一般情况下物体液体、气体、固体具有 性质在相同情况下 受热膨胀的体积最多 较多 最少。 合作探究 1、瘪了的乒乓球为什么能用水来修复 2、铁轨之间为什么要留有缝隙 3、架电线有什么学问4、在炎热的夏天自行车胎为什么会爆裂 青岛版四年级科学下册第二单元 复习提纲 3、认识岩石 复习目标了解常见岩石的特征 能用不同的标准对岩石进行分类 自主复习 1、研究岩石常用的工具有 、 、 等。 2、测试岩石的方法非常简单砸开岩石后用 、 、 在新断面上刻画 刻画后留有痕迹的岩石较软 刻画后留有痕迹的岩石较硬 刻画后没有痕迹 刻画后留有痕迹的岩石很硬 刻画后也没有痕迹的岩石非常硬。 3、岩石的硬度分为 、 、 、 四个等级。 合作探究 1、到野外采集岩石需要准备那些工具4、做个岩石百宝箱 复习目标制作和观察各种岩石标本 自主复习 1、 是地壳的基本物质岩石种类繁多 、 、 、 各异。常见的岩石有 、 、 、 、 等。 2、研究岩石常用的工具有 、 、 等 合作探究 1、 到野外采集岩石需要准备那些工具 2、制作岩石标本包括哪几部分 5、岩石的用途 复习目标了解各种岩石的用途以及人们对它的利用下面未整理自主复习 1、岩石的用途有哪些写出4条 合作探究 1、岩石与人们的生活有什么关系 2、说一说你发现的岩石资源被破坏的现象 6、岩石的风化 复习目标通过老师提供岩石图片和实物学生自行搜集有关岩石变化的资料使学生经历寻找岩石变化痕迹的探索过程并在活动中了解冷热、风雨、植物等对岩石变化的作用. 自主复习 1、岩石在自然界中受到 、 、 、 等因素的影响会发生破碎这种现象就叫做风化。 合作探究 1、岩石不断风化最终会变成什么 2、说一说我们应如何保护岩石 3、岩石变化的原因是什么 第三单元土壤与植物复习提纲 7、土壤里有什么 复习目标1、 能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。 2、 会描述、记录自己的观察结果。 3、 能够和同伴交流自己的观察结果 自主复习 1、土壤里有 、 、 、 等。 2、土壤是由 、 和气体三类物质组成的固体物质包括土壤 、 和微生物等。液体物质主要指土壤 气体是存在于土壤孔隙中的 。 3、土壤里含有一些可以燃烧的东西主要是 腐烂以后变成的叫做 。 4、把土壤放进盛有水的烧杯里会发现有 说明土壤里有 。 5、把土壤放进盛有水的烧杯里尽量搅拌然后静置会发现土壤分层沉降下层是 上层是 这说明土壤里含有颗粒较大的 和 。 5、土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。 ( ) 6.腐殖质是一种有机胶体吸水保肥能力很弱。 ( )7.每立方米土壤中的微生物的数量比地球上的人口总数还多呢。 ( ) 合作探究 给土壤加热会有什么现象 8、土壤的种类 复习目标、使学生知道土壤有砂质土、粘质土、壤土三类以及这三类土壤的性质 自主复习 1、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类 叫做砂质土 叫做黏质土 叫做壤土。 2、我过地域辽阔自然条件复杂土壤种类多种多样分布面积较广的自然土壤有东北地区的 、华北地区的 、南方地区的 、西北内陆区的 、青藏高原的 等。其中 和 的天然肥力较高。 3、人们通常把含有有机质较多的土壤称为 。 4黑土中的 含量居各种土壤之首 5.黑土中的腐殖质厚度一般在 厘米左右有的甚至可达 米以上居各种土壤之首。 6土壤越肥沃微生物越 ( ) 。 多 少 一样 7最肥沃的自然土壤是 ( ) 。 砂质土 红壤 黑土 8天然肥力最高的两种土是( ) 。 壤土和黑土 黑土和褐土 红壤和褐土 9土粒间空隙最小的土是 ( ) 土粒间空隙最大的土是( )。 壤土 黏土 砂质土10、土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的 ( ) ( ) 以上。 75 85 90 9、土壤与植物 复习目标1、了解土壤对植物生长的作用。 2、理解土壤对植物的意义。 自主复习 1最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是 ( ) 适宜多种作物生长的土壤是( ) 适宜种植水稻的土壤是( )。 壤土 黏土 砂质土 2、自然界中的一部分水保存在 是陆生植物生命水分活动所需水分的主要来源。 3、土壤中有含 、 、 、 钙 、 、 铜等植物生长所需元素的无机盐。 4、植物的每一部分都要呼吸土壤中必须有一定量的 来保证根的呼吸。 5.壤土的颗粒大小居中既不能很好地保持水分又不能很好地透气。 ( )6.不同土壤对植物生长的影响也不同。 ( ) 合作探究 土壤对植物的生长有什么作用 10、保护土壤 复习目标知道土壤为人类所作的贡献了解我国的土壤资源知道人类的许多行为是破坏土壤的知道垃圾等对土壤的危害。 自主复习1、我国耕地面积居世界第 位但人均占有量 仅为 平方米不到世界平均水平的 。 2、我国每年土壤流失量达 吨相当于我国耕地被刮去 厘米厚的土层。 3、 、 是避免水土流失、保持水土的根本办法。 4、我国有相当一部分土地是难以 的如 、戈壁、石质裸岩、 以及永久积雪区。 5、水土流失会造成水流 、河道 、河水 。 合作探究 1、我国土地资源有什么特征 2、我国土壤的现实状况怎样 3、请你谈一谈应如何保护土壤 第四单元光与我们的生活复习提纲 11、认 识 光 复习目标了解光的直线传播现象了解光在生活中的应用。 自主复习 1、发光的物体叫 。我们常见的有 、 、 |、 、 等。 2、光是 传播的。 3、如果没有光的直线传播就不会有影子。 4、我们能看见物体是因为眼睛会发光。 5、电焊光、月光、云母光都是光源。 合作探究 1、用纸卷一个细直筒通过这和直筒看灯光然后把这个直筒弄弯再看灯光两次都能看见光吗这个实验说明了什么问题2、生活中哪些地方需要光 12、玩 镜 子 复习目标1、了解镜子可以改变光的传播路线 2、知道镜子成像的规律 自主复习 1、表面是 叫平面镜。平面镜能 。平面镜中的像和镜外物体大小 左右 。平面镜能时光的 发生改变。 2、小明在室内窗户下照镜子想仔细看看自己的脸他应该 A、镜面对着窗户再把脸对着镜面看。 B、脸对着窗户再用镜子照脸。C、脸背对着窗户再用镜子照脸。 3、下面 是平面镜。 A、汽车反光镜 B、穿衣镜 C、哈哈镜 D、放大镜 4、光在传播过程中遇到镜子时会发生 现象。 A、反射 B、折射 C、部分光通过镜面 5、把书放在平面镜前镜中的字实正的 合作探究 1、 生活中哪些地方用到镜子 2、人站在湖边平静的水就能映出你的像请说一说你的像是什么样子的 13、筷 子 折 了 复习目标了解光的折射现象 自主复习 1、光从一种 以一定的角度进入另一种 时传播方向会发生偏折这种现象叫做光的 。 2、放大镜之所以能够放大物体就是由于 的原因。3、我们看到鱼缸里的鱼要比实际体积 。 4、下列现象不属于光的折射造成的是 。 A、海市蜃楼 B、云海佛光 C、黑板上的字看不清 5、 指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻。 A阿基米德 B牛顿 C麦哲轮 合作探究 筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了举例生活中类似的现象 14、彩虹的秘密 复习目标指 复习生通过实验了解太阳光是由七种不同的色光组合而成的我们看到的物体的不同颜色是色光反射形成的。 自主复习 1、瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的 被太阳一照就会形成 。 2、三棱镜能把阳光分解成 七种色光。 3、在 的天空常可以看到美丽的彩虹。 A、晴朗 B、阴沉 C、风后 D、雨后 合作探究 1、在喷雾器的拼字里装入水背着阳光喷射你会看到什么现象停止后还会看到同样的现象吗为什么 1、雨过天晴我们有时候会看到美丽的彩虹请你解释一下这些彩虹是怎么形成的 15、飞旋的陀螺 复习目标通过玩陀螺和做光的合成实验,了解光的合成以及光的色散和合成的关系. 自主复习 1、牛顿在光学方面做了一个著名的 实验。由此证明白光可以 的光又可以 为白光。 2、用红、绿、蓝三色混合可以得到 。 3、用红光和绿光混合可以得到 。 4、用红光和蓝光可以得到 。 5、红色和绿色在旋转中的颜色是 色。 6、红、黄、蓝是色光的三原色。 合作探究 1、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下色彩是否有变化 16、光与我们的生活 复习目标使学生了解光污染的原因、危害及一些防治措施培养学生热爱家乡、热爱大自然的思想感情 自主复习 1、国际上一般将光污染分成三类即 、 、和 。 3、 是一种特殊的光学材料它可以 物体上强烈的反射光在特定场合下能起到 的作用。 4、光给我们的生活带来好处也给我们的生活带来坏处。 5、我们的生活不存在光污染现象。 ( ) 6、光污染造成了天文观测的负面影响 合作探究 1、 光污染对人、物和环境造成了哪些危害 2、列举日常生活中的的光污染现象3、光给我们的生活带来了什么 4、怎样做到既能很好的利用光又能防止光污染 第五单元我们的家园地球复习提纲 17、航海家的发现 复习目标(1)知道地球的形状、大小。 (2)了解人类对地球形状认识的历史 自主复习 1、地球是个很大的球体半径约为 千米沿着赤道绕地球一周行程有 千米。 2、从地球的一个地方朝一个地方出发朝一个方向前进始终不改应方向绕地球一周后会回到 的地方这是因为地球是一个 。 3、若乘坐每小时飞行800千米的飞机绕地球一圈要连续飞行 小时。 4,公元1519年葡萄牙人 从西班牙起航开始了令他名垂青史的环球航行。 5, 16至17世纪 的发展推动了人类对地球的认识最早证明了地球是球形的航海家是 。 6、太阳每天东升西落这也能说明地球是 。 A圆形 B球形 C球体 7、不是航海家的是 。 A牛顿 B麦哲伦C哥伦布 8、乘坐时速100千米的汽车环绕地球一周需要连续走近 A 17小时 B 17天 C 17月达标检测1、生活中有许多事实能证明地球是球体请你说说看。 18、 地球上有什么 复习目标1、了解地球地形、地貌状况。 2.了解地球物质对人类及其他生物生存的意义。 自主复习: 1、地球的表面主要由 和 组成。 2、在地球仪上有许多纵横交错的弧线其中连接两极的线 指示 方向与经线相交的线叫 指示 方向中间最大的纬线圈是 它把地球平均分为 两个半球。 3、地球上有 大洲、 大洋在地球仪上用不同的 、 表示。 4、古代中国人认为 。 5、地球仪上的蓝色部分代表海洋。 6、人们对地球的认识经历了漫长的时间。 7、地球表面有陆地、海洋、高原、山脉、盆地等多种多样的地形地貌。 8、地球仪上的经线指示东西方向纬线指示南北方向。 达标检测 说一说地球上有什么 19、我在那里 复习目标 1.会选择自己擅长的方式(如语言、图画)定性描述物体的位置。 2.意识到定性描述物体的位置对我们生活很有意义。 3.知道一个物体的位置需要参照周围其它物体的位置来确定。自主复习 1、一个物体的位置需要参照周围 来确定。 2、平面图上的方向一般来说是上 、下 、左 、右 。 合作探究 1、 GPS卫星定位系统有什么作用? 2、怎样确定轮船在大海中的位置 20、苹果为什么落地 复习目标 1、能够收集相关事例来说明重力的普遍存在。能够通过实验感受到物体重力的方向、大小。 2、认识地球上的万物都具有竖直向下的重力物体重力是由于地球引力引起的。 自主复习 1、由于地球的 而使物体受到的力叫做 重力的方向是 的。 2、宇航员在太空飞行时会出现 现象。 3、苹果之所以落地是因为 . 合作探究 1、“水往低处流”这也是由于受重力的作用。 2、假如没有地球引力世界不会有什么改变。 达标检测 1、如果没有地球吸引力我们的生活会是什么样的 2、乘电梯下楼时。我们为什么会感觉很不舒服21、测量重力 复习目标 1、能用测力计对物体进行定量观察采集数据并作简朴记录能提出探究活动的大致思路。 2、会使用测力计测量物体的重力。 自主复习 1、力的单位是 简称 用 表示。 2、使用测力计时要先将指针调到 。读数时视线要与 相平。 3、每个测力计都有一定的 测力计上的最大刻度就是它的 。 合作探究 1、测量重力约为20N的物体我们可以选用量程是 的测力计。 A、030N B、010N C、115N 2、测力计测量的是物体的 A、质量 B、体积 C、重力 3、相同物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力 A、大 B、小 C、一样大 4、测力计的量程越大测量越准确。 5、天平测的也是物体的重力。 6、质量不同的物体受到的重力一样大。 达标检测。 1、“嫦娥一号”探测卫星在地球轨道和月球轨道收到的重力一样吗 2、怎样使用测力计