甘肃省2020年二年级语文【下册】综合检测试题 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前甘肃省2020年二年级语文【下册】综合检测试题 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。 jin jin 1绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、量词巧运用。2、辨字组词。3、写出下面划线词语的反义词。（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（ ）（2）有时候我很温和。（ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（ ）4、选字填空。 歌 哥(1)我的（ ）（ ）喜欢唱（ ），他的（ ）声真好听！ 处 外(2)一到周六，我就四（ ）走走看看，发现（ ）面的世界真好玩！ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A树阴 松弛手屈一指 B脉搏 融恰 转瞬既逝 C慰藉 坐落金碧辉煌 D必竟 漫骂 变本加厉 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子连接诗句及题目。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、古诗对对碰。1根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。_。2.读了草这首诗，我知道小草_。3我能发挥想象，给古诗草配幅美丽的画。2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 _ 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2、根据短文内容填空：（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。4、在文中找出下列词语的反义词。 干瘦-（ ） 爱护-（ ）5、读了短文，你想对大熊说什么？_2、阅读植物妈妈有办法，回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得（di de）告别妈妈四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。（1）观察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.这首诗共有（ ）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛3、读读想想，我快乐！ 放小鸟 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢？请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“”。（1）小鸟生病了。 （）（2）小鸟不喜欢我。（）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（）3小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢？ _ 九、习作（本题共计25分）1、我写我心。 老虎知道自己受骗了，心里暗想：下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去 请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案： jin jin chn shn 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：座 只 棵 阵 匹 台 面 位 片2、答案略。3、答案：（1）粗心（2）暴躁（3）苦恼4、答案：(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：C四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼遥知不是雪为有暗香来梅花危楼高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案如下：示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、4、2、5、3、6七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：1儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3略2、答案略八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、自以为是的熊 2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。2、答案：1. 解析：根据字义理解。答案：A2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B3.解析：要把字的读音读准。答案：（1）B（2）A4. 解析：数一数就知道。答案：A5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。答案：蒲公英靠（风）来传播种子苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子 豌豆靠（太阳）来传播种子3、答案：略，酌情处理九、习作（本题共计25分）1、思路点拨：狐狸被抓以后，他会怎么说怎么做呢？他会想到什么计谋 逃生呢？老虎又有什么反应？狐狸会逃脱吗？请大胆展开想象。例文略。