幼儿园大班艺术教学设计：水果娃娃变形记.doc

幼儿教学参考幼儿园大班艺术教学设计：水果娃娃变形记幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、在已有各种水果绘画经验的基础上,能利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。2、大胆作画,感受绘画的乐趣,以和发挥想象。活动准备:1、课件卡纸油画棒2、幼儿已有几种水果的绘画经验,且幼儿也认识了很多水果。重点:利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。难点:幼儿大胆想像各种水果的形象,进行做画活动过程:一、导入活动,引起幼儿绘画兴趣。1、故事导入:水果王国住着很多水果娃娃,我们一起来看看都有那些水果娃娃。2、水果王国被老鼠知道了,老鼠要来偷吃水果,请你们帮它们想个好方法把老鼠赶走吗?二、出示范画,引导小朋友欣赏作品1、出示范画,引导小朋友欣赏作品(逐一的欣赏作品,看看各种水果是怎样拼接表示头像)2、师生一起讨论如何表示水果头像,说说:你会用什么水果来拼头像呢?(教师可引导幼儿想说说脑袋用什么水果比较好,还可以提示注意颜色的搭配,并且还可以用水果切开的漂亮图案,如西瓜,橘子等。)3、教师可根据幼儿的回答,教师边说边进行绘画示范。三、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导。(1)鼓励幼儿表示出与他人不同的水果头像(2)教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰水果头像。(4)协助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。四、总结评价,结束活动。展示水果头像,让幼儿说说:你最喜欢的水果头像,并说出原因。3 / 3