浙江省2019年二年级语文下学期过关练习试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前浙江省2019年二年级语文下学期过关练习试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tio dio)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f)，好心疼妈妈。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会组词。折 ( )( )( )宣 ( )( )( )2、我会读词语，还会写句子。 四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？_我也会写这样的词语：_、_、_我能用我写的一个词写一个句子：_3、积累词语。（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ ）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）你能写出那个季节的诗句吗？（2）、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐（ ）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放（ ）自信会让你成功。 成功（ ）笨重的铁牛陷在了河底。底（ ）4、我会选字组词。 距 具 巨（ ）体 （ ）人 （ ）离 （ ）大 工（ ） 相（ ） 邮 由 油煤（ ） （ ）来 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、加标点，完整句子。(1)青蛙说（ ）朋友（ ）别说大话了（ ）(2)天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）(3)朋友（ ）你是弄错了（ ）不信（ ）你跳出井来看一看吧（ ）(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（ ）(5)你知道小葫芦为什么都落了吗（ ）(6)我要能去北京旅游该多好哇（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、快乐排队。（把排列错乱的句子整理成通顺的话，在句子前面填上序号。）（ ）我把钢笔交给老师。（ ）我心里感到很高兴。（ ）我在学校门口拾到一支钢笔。（ ）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”（ ）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。（ ）同学们都说钢笔不是他们丢的。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（ ）(2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（ ） 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读拓展。 蚂蚁很忌妒蜜蜂。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳 动是为了自己，我们的劳动却是为了人们” 蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”1写出下列词语的近义词。 觅食-（ ） 夸奖-（ ） 勤劳-（ ）2用“_”在文中画出一句最能表达中心的句子。3给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 _2、我会阅读短文，完成练习。 聪明的猴妈妈 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小 心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来 跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青 藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地 放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文一共有( )个自然段。2.第2自然段一共有( )句话。3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ _”画出相关语句。4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 _ _3、阅读检阅台。 马蜂窝 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧 紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看 见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来， 看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉， 足够我吃两顿的。 于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。” 梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴 极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快， 口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命 地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。(有改动)1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“_”在短文中画出来。3狐狸用什么方法得到了口袋？（ ） A与梅花鹿和羚羊赛跑。 B骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。4这个故事告诉我们（ ）。 A狐狸很聪明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C贪心的人没有好下场。 D不能轻信别人的话。 九、习作（本题共计25分）1、习作：我的妈妈（爸爸）。 同学们，我们的父母从小照就顾我们吃、喝、穿，是他们在时时刻刻关心着我们，是他们给我们幸福的家。请你以“我的爸爸（妈妈）/我的爸爸、妈妈”为题，写一篇文章。字数在200-300字之间，注意语句通顺。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、示例：折断折纸折磨宣布宣传宣告2、答案：特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。3、答案：（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓，处处闻啼鸟； 窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）（2）、悲伤 关闭 失败 面4、答案：具 巨 距 巨 具 距 油 由 邮 由 油 邮三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4 6 1 2 5 3七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 2、答案：(1)云(2)雾八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1.找食 表扬 勤快2你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？3蚂蚁和蜜蜂2、答案：1.4 2. 2 3.它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。4.略【评分标准：按要求完成问题，对猴妈妈说的话合情合理就行。】【出题意图：考核学生能阅读浅显的短文，初步理清短文脉络的能力。】3、答案：1、口袋归谁2、里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。3、B4、C九、习作（本题共计25分）1、答案:习作指导：1.写人作文可以抓住人物的特点去写：如善良、幽默、爱学习、乐于助人。 2.写作作文还可以对人物进行多方面描写：可以描写人物的外貌、神态、动作等。 3.还可以通过一定的具体的事例表现人物品质。