大班科学活动教案 四季童谣.doc

大班科学活动教案 四季童谣活动目标：1.学唱歌曲四季童谣，感受四季的不同景象。2.尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱。活动准备：课件四季童谣。活动过程：一、春夏秋冬。教师点击【四季图片】中的春、夏、秋、冬， 逐幅出示每个季节的图片，幼儿欣赏，并说说自己看到的内容。二、理解并学念歌词四季童谣1.教师：想听听歌曲四季童谣里是怎样唱春夏秋冬的么？教师播放【歌曲欣赏】，幼儿欣赏歌曲四季童谣。2.教师播放【歌词欣赏】，教师说歌词，幼儿边看课件边跟着念。念的时候声音要活泼，有节奏。可以先分小节念，熟悉后再合起来，整首歌词一起念。三、学唱歌曲：四季童谣1.教师播放【歌曲欣赏】，幼儿欣赏。2.教师清唱，幼儿学唱。分段教唱完之后，再把整首歌连起来教唱一遍。3.教师带领幼儿完整地演唱歌曲，教师可弹琴伴奏，也可播放课件让幼儿跟唱。4.幼儿熟悉歌曲后，教师可提唱歌时情绪上的要求，要求幼儿用活泼、愉快的声音演唱。四、小合唱。幼儿自由结伴，分组上来演唱歌曲四季童谣。2 / 2