幼儿园大班音乐:歌曲《顽皮的杜鹃》.doc

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幼儿教学参考幼儿园大班音乐:歌曲顽皮的杜鹃幼儿园:_ 教师:_ 第 1 页 共 3 页歌唱活动顽皮的杜鹃 活动目标:1、倾听歌曲,了解歌词大意,初步跟唱歌曲。2、能用跳跃的声音模仿杜鹃的叫声。3、在歌曲意境感染下,体验喜爱杜鹃鸟(布谷鸟)的美好情感。活动准备:1、绘有简单风景的图片一幅。2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。活动过程:1、在音乐伴奏下,教师边演示图片,边讲述:“春天来了,我走在草地上,突然听到了咕咕的叫声,这是谁在叫呢?”2、学唱歌曲顽皮的杜鹃。(1)教师继续操作教具并讲述歌词内容,进一步感受歌曲旋律。(2)通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。小朋友走在什么地方,听见杜鹃在唱歌?最后杜鹃怎么了?(2)教师:“你们也跟我来找找小杜鹃吧。”幼儿随音乐学念第一段歌词。(3)幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。(4)在动作暗示下,教师提醒幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏(双手放在胸前)。(5)教师边演示教具,边讲述第二段歌词内容。(6)幼儿轻轻学唱第二段歌词。(7)教师提醒幼儿唱准跳音“咕咕”。3、幼儿完整地表演唱歌曲一遍。(1)幼儿完整地演唱歌曲一遍。(2)幼儿根据歌词进行表演,感受歌曲意境,体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。教师:“现在我们一起去草地上寻找顽皮的杜鹃”。第一段边走边唱,第二段坐在“草地”(地板)上唱。3 / 3
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