幼儿园大班综合：电话号码.doc

幼儿教学参考幼儿园大班综合：电话号码幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页大班活动：电话号码设计思路：在“我爱我家”主题活动正式开展以前，我先向幼儿发放了一张调查表，以了解幼儿的兴趣趋向，通过对问题反馈的集中统计，我们发现大多数孩子对电话号码、手机号码比较感兴趣，我们确定了活动的主线，其中电话号码是活动的重要内容之一。活动目标：1、激发幼儿对生活中的电话号码感兴趣。2、鼓励幼儿大胆表达自己心里的想法。 3、了解生活中一些特殊的电话号码，并知道什么时候呼叫。活动准备：多媒体课件、电话等活动过程：一、提问导入。师：森林有一件高兴的事，你们猜一猜？小动物家都装电话了。二、幼儿分别猜动物家的电话号码。1、教师示范、举例，说一个三位数的电话号码。2、幼儿猜三位数的电话号码。三、打电话给小动物，学习基本的打电话礼仪。1、想请小鸟出来玩应该怎么说？2、请一个小朋友为公鸡打电话。四、学习和掌握常用的电话号码。师：在我们的生活当中也有3位数字的电话号码。1、幼儿讨论生活中的特殊号码。2、一起拨打114询问幼儿园的电话号码。3、说说自己的家的电话号码。五、延伸活动：制作电话号码本3 / 3