幼儿园大班科学：溜豆豆.doc

幼儿教学参考幼儿园大班科学：溜豆豆幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页一、活动目标：1、 引导幼儿大胆快乐的在豆豆上进行赤足游戏活动，利用豆豆按摩幼儿的足底，发展幼儿的平衡能力。2、 通过幼儿自身的活动体验，了解豆豆的特性，并尝试用豆豆搬运重物，培养幼儿解决问题的能力。二、活动准备：1、 用大型积木围成一个长方形，三十斤豆豆均匀的铺在中间。2、 皮球若干。3、 捆扎好的书若干。4、 硬纸板、皮筋自制的鞋模人均一双。三、活动过程：1、 引导幼儿赤足自由的在豆豆上玩一玩，体验一下脚与豆豆接触的感觉。师：你认为在豆豆上玩，会怎么样呢？请你们赤脚上去试试看，注意安全。师：你们是怎样玩的，感觉怎样？请你们再到豆豆上爬一爬，看看会有什么感觉？2、 穿上鞋模游戏，与赤足玩进行比较。师：请大家穿上鞋子，再到豆豆山玩一玩，感觉一下有什么不同？3、 平衡练习。师：今天我们来玩一个溜豆豆的游戏，小朋友每人抱两个皮球，像溜冰一样往前面溜，看哪一组溜得又快又好。4、 探索活动。师：豆豆能让我们玩游戏，豆豆能不能帮我们做事情呢？师：这里有好多捆书，老师都搬不动，你们能不能想一个好办法来搬运这些书呢？师：放在豆豆上玩一玩，会有什么感觉呢？你们去试一试。5、 游戏竞赛。师：我们来玩一个搬书比赛的游戏怎么样？看哪一组搬的又快又稳。师：豆豆可以让我们做游戏，还可以帮我们运东西，豆豆真有用。我们今天玩的是什么豆豆呢？除了黄豆，你们还知道有哪些豆豆？这些好玩的豆豆都有一个共同的名字种子。除了豆豆，还有好多好玩的种子，我们下次活动课的时候来认识好吗？3 / 3