中班综合活动教案《奇妙的颜色》.doc

中班综合活动教案奇妙的颜色活动目标：1、通过音乐游戏和玩色活动，体验其中的乐趣。2、对色彩的变化产生兴趣和探究的欲望，知道两种颜色混合后的奇妙变化。3、理解儿歌内容并学念儿歌。活动准备：1、奇妙的颜色电脑课件。2、音乐找一个朋友碰一碰。3、红、黄、蓝颜色水，小勺子、空杯子、小棍子若干。4、红、黄、蓝色手镯（每幼儿一个）。活动过程：1、组织幼儿玩音乐游戏找一个朋友碰一碰。（1）师：孩子们，今天我们一起来玩找一个朋友碰一碰的游戏吧。（幼儿边听音乐，边自由做动作玩音乐游戏）。（2）师：游戏真好玩，有两个小宝宝也想来参加，看看它们是谁呀？（教师出示一杯黄颜色水，一杯蓝颜色水）2、让幼儿探索感知黄、蓝两种颜色混合后的奇妙变化。（1）师：让我们一起来看看，黄宝宝和蓝宝宝是怎么样玩碰一碰游戏的。（教师把两种等量颜色水混合在一起，遮挡混合后的结果）（2）师：哎呀呀，真糟糕，两个宝宝不见了（引用儿歌句子），你知道为什么吗？（幼儿互相讨论）请你们也来试一试，拿一个空杯子，放进同样多的黄宝宝和蓝宝宝，用小棍子搅拌一下，看看会发生什么有趣的事情，好吗？（3）幼儿自由动手探索，感知黄、蓝两种颜色混合后发生的变化。（4）师：小朋友，你们杯子里的两个颜色宝宝发生什么有趣的事情呀？（让幼儿自由讲述自己的探索结果）（5）师小结：两个颜色宝宝碰在一起变成了一个绿宝宝，啊，真是太奇妙了。3、利用电脑课件，教幼儿学习儿歌奇妙的颜色。（1）师：颜色宝宝碰一碰的游戏真好玩，我们一起来听听颜色宝宝的儿歌吧。（看电脑课件，完整欣赏儿歌）。（2）看电脑课件，幼儿学习儿歌奇妙的颜色。4、让幼儿探索感知红和黄、红和蓝颜色混合后发生的奇妙变化，引导幼儿尝试把红和黄、红和蓝颜色混合的变化编进儿歌里。（1）幼儿自由探索红、黄颜色混合的变化。（2）幼儿自由探索红、蓝颜色混合的变化。（3）小结颜色混合后发生的变化，引导幼儿尝试把红和黄、红和蓝颜色混合的变化编进儿歌里。5、幼儿玩游戏颜色宝宝碰一碰。（1）（教师示范游戏玩法）师：颜色宝宝碰一碰的游戏真是太好玩了，我也想做一回颜色宝宝，谁想和我一起玩碰一碰的游戏？（请出一名幼儿，自选喜欢的颜色手镯戴上）你现在是红宝宝，我来当黄宝宝，我们一起听音乐玩碰一碰的游戏两个朋友碰一起了，大家说说，红宝宝、黄宝宝碰一起会变成什么颜色的宝宝？（橙宝宝）好的，好朋友拉拉手，一起跳进橙宝宝的家。（2）幼儿自选红、黄、蓝颜色手镯和同伴一起玩游戏，进一步加深对两种颜色混合后所发生的变化的认识。（强调幼儿要找到一个与自己颜色不同的宝宝结伴。）3 / 3