华师大版九年级上学期科学期中考试试卷C卷.doc

华师大版九年级上学期科学期中考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（ ）A . 导电性B . 延展性C . 导热性D . 抗腐蚀性2. （2分）下列有关说法中，不正确的是（ ） A . 浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C . 烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D . Na2CO3属于盐，但其水溶液的pH73. （2分）为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（ ）A . 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗.细铁丝的燃烧实验B . 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗.细铁丝的燃烧实验C . 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗.细铁丝的燃烧实验D . 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验4. （2分）根据你的生活经验和化学知识，判断下列说法正确的是（ ）A . 为推动工业发展，可将生产中产生的废水和废渣直接排放B . 稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中C . 用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用D . 夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大5. （2分）高氯酸铵（NH4ClO4）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（ ）A . CO2B . Cl2C . O2D . N26. （2分）下列实验操作中，能达到目的是（ ）选项实验目的实验操作A鉴别CO2和N2用燃着的木条B除去氢气中的HCl和水蒸气依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置C除去FeCl3溶液中的CuCl2加入过量的铁粉、过滤D鉴别烧碱溶液和纯碱溶液分别取两种溶液少量，加入几滴酚酞试液A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在水中加入催化剂可以得到石油B . 用铁矿石可以炼铁却不能炼金C . 葡萄糖、面粉在燃烧匙中加热变黑是因为它们是同一种物质D . 石墨和金刚石的硬度不一样是因为组成元素不同8. （2分）小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：该反应反应物是硫和氧气；反应发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧气的质量比为2：1其中正确的信息是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）A . 清水池中的水是溶液B . 过滤池中主要发生化学变化C . 消毒用的液氯是化合物D . 供水系统流出的水是纯净物10. （2分）下列实验方案中，合理的是（ ）A . 分离木炭粉和CuO：在空气中充分灼烧B . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量C . 制备Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥D . 除去CO2中的HCl和水蒸气：依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸11. （2分）下列比较中，符合实际的是（ ） A . 黄铜片比纯铜片的硬度大B . 地壳中硅的含量比氧多C . 铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D . 食盐水比食醋的pH小12. （2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（ ）A . 丙可能是单质B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 该反应是化合反应D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量13. （2分）下列化学方程式正确的是（ ） A . C+2O CO2B . 4Fe+3O2 2Fe2O3C . 2H2O 2H2+O2D . 4P+5O2 2P2O514. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 常温下，稀释KOH溶液B . 将浓硫酸露置在空气中C . 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D . 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰15. （2分）用实验证明铜、银两种金属的化学活动性顺序，应选用的试剂是（ ）A . 硫酸钠溶液B . 硝酸银溶液C . 硫酸锌溶液D . 稀硫酸二、 填空题 (共7题；共26分)16. （6分）构建知识网络是一种重要的学习方法小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计概念间的相互关系（如图所示）1._；2. _。概念间的辨析和应用在2NMg2+HCuSO2中，能表示分子的是（填序号，下同）_；能表示离子的是_；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是_，能表示元素化合价的是_17. （4分）用下列物质的序号填空：a武德合金b干冰c氢气 d维生素e双氧水（1）可用作清洁能源的是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）可用作保险丝的是_；（4）可用于实验室制氧气的是_18. （4分）实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分确定发生装置主要考虑_和_；收集装置取决于该气体的_和_19. （3分）回答下列与常见的酸有关的问题（1）胃液中有助于消化的酸是_（2）浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸具有_性（3）分析下列酸与金属氧化物反应方程式，这类反应的规律一般都生成_ CuO+H2SO4CuSO4+H2OK2O+2HNO32KNO3+H2OFe2O3+6HCl2FeCl2+3H2O20. （2分）小苏打(NaHCO3)和食盐 NaCl 是厨房中常用物质，现有一包白色固体，可能由 NaHCO3和 NaCl 中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。【实验目的】确定白色固体的组成【实验方案】【实验结论】该白色固体由 NaHCO3 和 NaCl 两种物质组成（1）基于上述实验结论，则步骤中加入的过量稀酸应该是_。（2）写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式_。21. （2分）探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序时，可选用的一组试剂是_，有关反应的化学方程式为_22. （5分）已知A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大，A原子核内无中子，B的一种单质是自然界中最硬的物质，C是地壳中含量最多的元素，D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，请回答下列问题：（1）写出A、C形成两种液态化合物的分子式_、_（2）画出D的原子结构示意图_（3）防止E锈蚀的方法_（答出一种即可）（4）B、D两种元素按质量比3：16形成化合物的分子式_三、 实验探究题 (共4题；共15分)23. （5分）“对比实验”是科学探究的重要方法 （1）A实验的目的是区分硬水和软水，试剂X是_；振荡后产生泡沫较多的是_（填“硬水”或“软水”） （2）B是探究燃烧条件的实验，实验中观察到浸在_（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；该实验得出了可燃物燃烧的一个条件是_ （3）C是探究二氧化碳性质的实验，图中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为_ 24. （3分）某科学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验，试回答：（1）下列稀盐酸的化学性质与图一实验相关的是_（可多选）。呈酸性，能使酸碱指示剂变色 能与碱反应 能与某些盐反应能与金属金属氧化物反应 能与活泼金属反应（2）若B试管中两物质没有恰好完全反应，试写出试管内可能所含的溶质是_（填化学式）；（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），测得沉淀或气体的质量m与反应时间t之间的关系如图三，同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究时，提出以下猜想：甲：NaCl 乙：NaCl、CaCl2 丙：NaCl、CaCl2、HCl丁：NaCl、Na2CO3 戊：NaCl、Na2CO3、CaCl2你认为哪些猜想一定不正确，理由是什么？_。25. （4分）向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9（1）当加入稀盐酸的体积为_ mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显 _ 色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显 _ 色（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有_ 。26. （3分）小琴同学设计了如图所示的A实验（1）A实验的目的是_；（2）实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是：_；所发生反应的化学方程式为_四、 解答题 (共7题；共49分)27. （2分）葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6 ， 回答下列问题： （1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_ .（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_.28. （14分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应。（1）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是_；（2）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是_；（3）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）（4）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）（5）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_ .（6）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_ .29. （5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O如按此反应，消耗88吨CO2 ， 可生产多少吨甲醇？30. （12分）向25g一定质量的Ba（OH）2溶液中先后滴加质量分数为8%的CuSO4和质量分数为9.8%的H2SO4溶液，绘制了滴加过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示 （1）a点对应溶液PH_（选填“”、“=”或“”）7。（2）取c点对应的溶液滴加NaOH溶液时观察到的现象 是_。（3）通过计算确定m值。 （4）原Ba（OH）2溶液溶质的质量分数为多少？ 31. （5分）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FeXOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应） .取30g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重19.8g；.将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图：通过计算回答下列问题：（1）过程中生成气体的质量_g，过程中固体充分反应后，产生气体的质量为_g。 （2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_。 （3）30g铁矿粉所含铁的氧化物中，氧元素的质量为_g。 （4）通过计算可知该铁的氧化物的化学式为_。 32. （6分）回答下列问题：（1）实验室里要配制5%的氯化钠溶液150克，需要的仪器除药匙、试剂瓶及标签外，还有烧杯、胶头滴管、_等仪器 （2）实验步骤有：_、_、_、溶解、装瓶并贴好标签 （3）需要用氯化钠_克，水_毫升 33. （5分）某学生称取24.5g氯酸钾（KClO3）制氧气，他用少量高锰酸钾（KMnO4）代替二氧化锰（MnO2），待反应完毕后，制得氧气9.92g该学生加入了多少克高锰酸钾 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共26分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、三、 实验探究题 (共4题；共15分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 解答题 (共7题；共49分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、