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2019-2020学年八年级下学期科学第一次学情检测试卷A卷一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合 (共15题;共60分)1. (4分)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )A . 铁和铝都能够被磁体吸引B . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C . 磁感线是磁场中真实存在的曲线D . 磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2. (4分)2019年联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的质子数为( ) A . 101B . 157C . 258D . 3593. (4分)某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电。当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就会亮得越多,也越明亮。该“神奇”装置可能利用的工作原理是( ) A . 电磁感应现象B . 电流的磁效应C . 通电线圈受磁力作用D . 摩擦起电现象4. (4分)下列关于模型的说法不正确的是( ) A . 一幅图、一张表或计算机图像都是一个模型B . 模型可以是一个复杂的对象或过程C . 模型可以表示很大或很小的事物D . 模型只有抽象的,没有具体形象的5. (4分)如图所示的家庭电路接线圈,符合安全用电原则的是( )A . B . C . D . 6. (4分)对下列化学用语中“2”所表示意义的理解中,错误的是( ) A . Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B . 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C . H2O中的“2”表示一个水分子中有两个氢原子D . 2O中的“2”表示两个氧元素7. (4分)如图表示的是某分子的模型,图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物模型的是( )A . B . C . D . 8. (4分)如图所示的家庭电路中,下列有关分析不正确的是( )A . 各元件连接符合安全用电规划B . 电灯与控制开关是串联的C . 两孔插座和三孔插座是并联的D . 闸刀开关可以用空气开关替代9. (4分)如图所示,A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚,关于这三个插脚的说法正确的是 ( ) A . 三个插脚一样长B . A,C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连C . 插入插座时,插脚C与火线相接,B与零线相接D . 插入插座时,电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连10. (4分)如图所示,小磁针在纸面内能自由转动。则开关闭合后,下列判断正确的是( ) A . 通电螺线管下端为 N 极B . 小磁针将沿顺时针方向转动C . 在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D . 当滑动变阻器的滑片向 b 移动时,螺旋管的磁场减弱11. (4分)如图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是( )A . 电磁铁始终没有磁性B . 衔铁没有向下运动C . 衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹D . 电池正、负极接反了12. (4分)如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A处时( )A . 红灯亮,绿灯灭 B . 红灯灭,绿灯亮C . 红灯亮,绿灯亮 D . 红灯灭,绿灯灭13. (4分)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑。通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( )A . 在实验中不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布B . 图中 A、B两点相比, B点处的磁场较强C . 若将电源的正负极对调,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况改变D . 若只增大螺线管中的电流, A、 B两点处的磁场方向会发生改变14. (4分)下列四种电器中,利用通电线圈在磁场里受力转动的原理工作的是( ) A . 风力发电机B . 电铃C . 电饭煲D . 电风扇15. (4分)目前普遍认为,质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成,且质子和中子都是由三个夸克组成的。u夸克的带电量为 基元电荷,d夸克的带电量为 基元电荷,下列论断中可能正确的是( ) A . 质子由1个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和2个d夸克构成B . 质子由2个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和2个d夸克构成C . 质子由1个u夸克和2个d夸克构成,中子由2个u夸克和1个d夸克构成D . 质子由2个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和1个d夸克构成二、 填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分) (共8题;共42分)16. (6分)含有:四氧化三铁,水,食盐水,高锰酸钾,铝丝,洁净的空气,液氧,二氧化锰八种物质其中属于单质是(填序号,下同)_;属于化合物的是_;属于纯净物的是_;属于混合物的是_ 17. (6分)用符号表示: 构成氯化钠的基本微粒是_; 硝酸铵中显-3 价的氮元素_;保持水的化学性质的最小粒子是_; m 个亚铁离子_;空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的非金属元素、金属元素形成的化合物_18. (4分)“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁,其内部结构如图乙所示。 (1)乙图中的电源右端为_极。 (2)要使灯泡悬浮的高度增加,可调节滑动变阻器的滑片P向_移动。 19. (4分)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。 (1)如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题: 分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填_。金属铁是由铁_(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的。(2)下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_。 20. (6分)如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在A.B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A相连,并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,R0为定值电阻。开关S闭合,电路接通后,电压表示数为U1 , 弹簧乙的总长为L1;当用力F向下压弹簧甲后,电压表示数为U2 , 弹簧乙的总长为L2 , 则U1_U2 , L1_L2(以上填“”.“”.“=”)。 21. (6分)为了便于研究元素的性质,科学家把所有的已知元素科学有序地排列起来,得到元素周期表。请阅读下列元素周期表(部分),并按要求作答。 族 周期AAAAAAA023 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖10.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9616 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)图中位于第2周期、A族的元素,该原子的原子核中中子数为 _; (2)第13号元素与地壳中含量最多的元素可组成的物质是_(填化学式); (3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品,构成该物质的微粒是_(填具体微粒的名称)。 (4)下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母)。 A . C和NeB . Be和MgC . Al和SiD . F和Cl22. (4分)如图是元素周期表中118号元素的原子结构示意图,请回答下列问题: (1)原子序数为17的元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,表中与该元素化学性质相似的元素是_(填元素名称)。 (2)X3和氖原子的核外电子排布相同,则X的元素符号是_。 (3)同一周期,从左到右,各元素原子的_核电荷数依次递增。 23. (6分)考古学上常用碳14原子测定文物年代,碳14原子和碳12原子在原子结构上的不同之处是_,它们的原子质量之比是_。 三、 实验探究题(本题有5小题,15空格,每空格3分,共45分) (共5题;共36分)24. (3分)材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针会发生明显偏转的是_(选填“甲”或“乙”)。 (2)在奥斯特发现“电流周围存在磁场”之后,科拉顿、法拉第两位物理学家采用逆向思维,基于_的假设,从而做了如上材料中的实验。 (3)在科拉顿的实验中,实际上已经满足产生感应电流的条件,但他并未观察到,如何操作才能让他观察到电流表指针发生偏转?_。25. (12分)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。 (1)增强通电螺线管的磁性,滑动变阻器的滑片应向_(选填“左”或 “右”)移动。 (2)下表是该组同学所做实验的记录: 通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目 / 枚000358同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是_。(写出一种即可)(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案:_。 27. (15.0分)微观粒子看不见、摸不着,化学中通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系。对原子结构的研究,一百多年来科学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论。 (1)如图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中_(选填“甲”或“乙”)是由汤姆森提出的。 (2)下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是_;(选填字母),卢瑟福的观点是_; A.原子是不可分的 B.原子是可分的C.原子呈球形 D.电子带负电E.带正电荷的原子核居于原子的中心 F.在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中G.带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量H.电子在原子核外很大的空间内高速运动28. (3分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情境可知,_(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强。 (3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 四、 分析计算题(本题有3小题,第29题9分,第30题13分,第3 (共3题;共35分)29. (9分)如图所示,两个相同的弹簧测力计分别悬挂两个相同的金属圆柱体,圆柱体的质量为0.5kg,向甲、乙两个相同的烧杯内加人水和另外一种未知液体。当加入液体达到一定量时,两弹簧测力计示数都为3N,请回答下列问题: (1)当烧杯内的液体逐渐增加时,弹簧测力计的示数逐渐_,液体对容器底部的压强_(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)待弹簧测力计示数稳定时,求此时金属圆柱体所受浮力。 (3)若浸人的深度h甲:h乙=5:2,求另一种未知液体的密度。 (4)试比较两圆柱体底部受到的液体压力F1_F2(填“”或“=”)。 30. (13.0分)小聪同学为探究“Na2CO3与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”,设计并进行了3次重复实验,结果如右表:请你帮助填写相关内容。(1)该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外,还必须用到的一种仪器是_; (2)为了实验更加准确,小聪应如何处理实验获得的混合后温度?_。 (3)由上表数据可知:Na2CO3溶液与稀盐酸的反应是放热反应。能否将实验物品由碳酸钠溶液改为Na2CO3固体与稀盐酸反应来验证该反应是放热反应还是吸热反应,并说明理由?_。 31. (13.0分)(2016金华)“光强”是表示光的强弱程度的科学量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)如图甲为光敏电阻的实物和元件符号,图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图,图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电器,已知电源电压为6V,小灯泡L标有“6V 6W”字样,灯丝的电阻随温度的变化而变化求小灯泡正常发光时的电流光敏电阻接受光强为3坎德拉的光照射时,闭合开关,测得电路中的电流为0.6A,求此时小灯泡的电阻某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5V,光敏电阻消耗的电功率为2.25W,求此时光敏电阻接收到光敏的光强第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合 (共15题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分) (共8题;共42分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题(本题有5小题,15空格,每空格3分,共45分) (共5题;共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 分析计算题(本题有3小题,第29题9分,第30题13分,第3 (共3题;共35分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、
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