北师大版八年级下学期期中物理试卷B卷.doc

北师大版八年级下学期期中物理试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列几种估测，比较符合实际情况的是（ ） A . 一只成熟苹果的质量约150mgB . 10元人民币长约14cmC . 物理课本重约20ND . 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa2. （2分）氢气球用绳子系着一个重物以10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A . 继续上升一段然后下落B . 立即下落C . 以原来的速度一直上升D . 以上说法都不对3. （2分）如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙 ， 则下列说法正确的是（ ）A . f甲=f乙 ， f丙=0B . f甲=f乙=f丙C . f甲=f丙f乙D . f甲f乙 ， f丙不确定4. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆B . 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D . 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关5. （2分）一张报纸平摊在水平桌面上时，对桌面的压强大约为 1帕现任意撕下报纸的一个角，把剩余部分仍平摊在水平桌面上，这时报纸对桌面的压强为（ ）A . 仍为1帕B . 面积变小了，所以大于1帕C . 质量变小了，所以小于1帕D . 条件不足，无法确定6. （2分）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）A . 限制汽车的最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B . 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C . 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D . 禁止酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故7. （2分）5月8日，广州突遭暴雨袭城，洪水给市民生命安全带来极大威胁！在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹，下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中不正确的是（ ） A . 车辆被淹得越深，车门越难从里面推开液体压强与深度有关B . 车辆被淹没后，无法浮起车辆受到的重力大于浮力C . 人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物放止下沉漂浮条件D . 若车辆被淹，可用安全锤尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小只与受力面积有关二、 填空题 (共7题；共18分)8. （2分）如图所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_N，地面对乙物体的支持力是_N。9. （4分）“五一”假期小明骑自行车去我市侏罗纪公园游玩，当自行车从一坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过_的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过_的方式增加内能当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向_（选填“前”、“后”）运动的当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有_10. （3分）在创建“宜居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了_摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为_能，这是通过_方式改变的 11. （2分）教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是_为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了抽气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是_ 12. （2分）草坪式浴室防滑垫的反正面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了_；反面的许多小吸盘在_作用下，使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果 13. （3分）吊车以1m/s速度匀速提起重2000N的重物，则钢索拉力是_N。当吊车以2m/s速度匀速提起重物时，钢索拉力将_2000N（选填“大于”、“等于”或小于）。拉力的方向是_。 14. （2分）质量相同的实心正方体铝块（铝=2.7103kg/m3）和铁块（铁=7.9103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁 则F铝_F铁 ， P铝_P铁 （填“”、“=”或“”） 三、 作图题 (共1题；共15分)15. （15分）根据要求作画 （1）在图1中画出足球所受重力的示意图 （2）如图2所示，A处于静止状态，B在拉力F作用下向右加速运动请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图 （3）如图3，一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上，钩上挂着物体保持静止请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图（画图时，用实心点O表示力的作用点） 四、 实验题 (共3题；共14分)17. （8分）小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系 （1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）_ （2）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）_ （3）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动的距离越_ （4）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为_ （5）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动的距离越_ （6）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为_ 18. （5分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。（1）拉着木块在木板上做_运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_N。 （2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关。 （3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较。 五、 计算题 (共2题；共30分)19. （15分）在一次施工中，体重为600N的搬运工人用如图所示的滑轮组在10s内将一个重150N的物体匀速提升4m，所用的拉力为60N，不计绳重及摩擦求： （1）工人用滑轮组提升重物时的机械效率； （2）工人做功的功率； （3）在另一次施工中，需要提起重为600N，体积是8dm3的正方体物块如果工人用的拉力为150N，通过计算说明工人是否能将重物提起？这时物块对地面的压强是多大？ 20. （15分）如图所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有体积为6103m3的水，B受到的重力为250N，B的底面积为5102m2。（1）求A中水的质量。 （2）求B对水平地面的压强。 （3）现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB：h水为2：3，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，求B的密度B。 六、 综合能力题 (共2题；共18分)21. （6分）综合开放题 （1）目前，深圳除了各区的公共自行车之外，还涌入了更为便利的摩拜单车、OFO、小蓝单车等共享单车，共享单车带来便利的同时，也衍生了一些社会问题，请把共享单车设计到的物理知识填入表中 示例较宽的坐垫可以减小压强1_2_3_针对目前共享单车存在的问题，提出一条可行性建议：_（2）在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响 他们从球场收集到六只羽毛球，如下表所示：羽毛球ABCDEF品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕羽毛断落根数028048你认为应该选择编号为_的三只羽毛球进行对比实验甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是_同学的方案22. （12分）随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某娇车如图所示,它的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2 ， g=10N/kg。（1）求它空载时，静止在地面上受到的压强。 （2）若汽车在匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的0.1倍，求汽车牵引力的大小。 （3）当轿车高速行驶时,对地面的压力会_(选填“不变”“变大”“变小”)，请用所学过的物理知识分析其原因_. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共18分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共1题；共15分)15-1、15-2、15-3、四、 实验题 (共3题；共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、五、 计算题 (共2题；共30分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、六、 综合能力题 (共2题；共18分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、