浙教版2020年九年级文理科基础调研理科科学部分试题卷（II）卷.doc

浙教版2020年九年级文理科基础调研理科科学部分试题卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有14小题，每小题2分，共28分，请选出各题中一 (共14题；共28分)1. （2分）如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动， 引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来。该“能量收集船” （ ）A . 能创生能量B . 利用了电磁感应原理C . 静止在水面时，浮力大于重力D . 浮筒上下浮动是由于受到惯性的作用2. （2分）养成良好的实验习惯非常重要，实验结束后，下列仪器放置方法正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（ ） A . 实验B . 假设C . 观察D . 做结论4. （2分）2019年2月19日，天文爱好者们输到如图所示的“超级月亮”，当天的月相是（ ） A . 新月B . 上弦月C . 满月D . 下弦月5. （2分）镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，物体A重10N，B重5N。两个大小均为2N的力F同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上以相同的速度向右做匀速直线运动，则A、B间和B、C间的摩擦力大小分别为（ ） A . 2N、4NB . 0N、4NC . 4N、2ND . 2N、2N7. （2分）下列动物中属于两栖类的是（ ） A . 金鱼B . 鳄鱼C . 大鲵D . 鸽子8. （2分）向氢氧化钠溶液不断滴入盐酸（每点反应都很充分），得到如图的曲线，下列有关判断不正确的是（ ） A . a 点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠B . a 点到 b 点溶液中盐酸的量不断增大C . b 点时，HCl 与 NaOH 恰好完全反应D . b 点到 c 点时，溶液中氯化钠的量不再增加9. （2分）如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，电源为电压已知的两节干电池，C为可自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（ ） A . 在串联电路中，电流处处相等B . 电压一定时，电流与电阻成反比C . 在并联电路中，并联总电压与各支路电压等于D . 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和10. （2分）下列不是猿的前肢所具有的功能是（ ） A . 握物B . 制造和使用工具C . 抓痒D . 取食11. （2分）下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是（ ）A . 块状石灰石与稀盐酸B . 块状大理石与稀硫酸C . 锌与稀硫酸D . 氯酸钾与高锰酸钾12. （2分）“西湖龙井”为古代的贡茶，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶中的香气分子扩散的结果B . 泡茶时，部分茶叶沉下去是由于受到的浮力小于自身的重力C . 茶水太烫，吹一吹凉得快主要是由于吹出的气带走了大量的热D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜13. （2分）医生进行手术时截取了人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ） A . B . C . D . 14. （2分）雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是（ ） A . 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害B . 土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根C . 土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害D . 土壤中因水涝温度低，使根受低温损害二、 填空题(本题有4小题，8空格，每空2分，共16分) (共4题；共16分)15. （4分）灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C ， 这种接法_（填“正确”或“不正确”），理由是_。 16. （4分）生物学上鉴定生物的方法是使用_表，该表采用_的方法鉴定生物。 17. （4分）小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中。他将水盆中的一些水舀入大碗中，此时大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会_（选填“上升”、“不变”或“下降”）。 18. （4分）如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。 （1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水, 其优点除了使实验更简便外, 还有_。 （2）实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是_，并放出大量热,生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式_。 三、 实验探究题(本题有3小题，8空格，每空2分，共16分) (共3题；共16分)19. （6分）喷泉产生的原因是由于存在压强差。 （1）下图（a）是一个喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有同种液体。下列组合中不可能形成喷泉的是_。A . HCl和H2OB . O2和H2OC . NH3和H2OD . CO2和NaOH溶液（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图（b）所示的装置。在图（b）的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是_。A . MnO2与H2O2溶液B . CaCl2与Na2CO3溶液C . NaOH与稀HClD . Zn与稀H2SO4（3）火山爆发的原理与上图中哪个装置相似？_20. （4分）小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了一组探究活动。请你将他的探究活动报告填写完整。 （1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：_。（2）制定计划： 【材料用具】a.1只鼠妇，b.10只鼠妇，c.湿土，d.干土，e.铁盒，f.玻璃板，g.纸板，h.阴暗，i.明亮，j.潮湿，k.干燥。请选择本实验用到的材料用具_(用字母填空)。（3）【实验装置】在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置_，这样在铁盒内就形成了_两种环境。(用字母填空) （4）【方法步骤】 全班分成68个小组进行实验；将鼠妇放入实验装置，注意两侧的中央放的鼠妇数量要_；每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，要统计10次；实验结果：_。（5）实施计划：在实验过程中仔细观察，认真记录。可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。 在探究过程中要注意的关键是_。为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值目的是_。（6）得出结论：_。 表达和交流。21. （6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。（1）写出仪器名称：._；._。 （2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_(填编号)。 （3）用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_(填编号)。a.当出现连续、均匀的气泡时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。若E装置的瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_(“a”或“b”)端通入。四、 解答题(本题有3小题，第22题5分、23题7分、24题8分。 (共3题；共20分)22. （5.0分）嘉兴石臼漾湿地公园湖泊纵横，环境优美，白鹭经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等，湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种，常被用于水质研究。 （1）湿地里所有的白鹭构造一个_。 （2）请写出一条湿地公园中的食物链：_。 （3）硅藻光合作用制造有机物的原料是 (填字母)。 A . 水和无机盐B . 水和氧气C . 二氧化碳和无机盐D . 水和二氧化碳（4）小明同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是只做了如图所示的植物检索表来分辨它们，你认为硅藻是其中的_(填字母)。 1a 有种子21b 无种子 32a 种子外有果皮包被 P2b 种子裸露 Q3a 无茎、叶分化 R3b 有茎和叶 44a 无根 S4b 有根 T23. （7.0分）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。 （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是_。 （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示： 由图知，B点表示的含义是_；C点时溶液中所含阳离子_(填“离子符号”)。根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数_。24. （8.0分）今日早报报道：杭州火车东站将新建一个屋顶光伏发电系统，屋顶光伏建设面积约为12万平方米,若每平方米面积上每分钟接收太阳能4.8104焦，一天8小时日照，过程的能量转化效率为25%。该系统与火力发电相比，预计每年可节约标准煤3281.01吨，每燃烧1吨标准煤产生的粉尘约为标准煤总质量的1%。试问： （1）图中过程实现将_能转化为电能；过程实现将电能转化为_能。（2）该系统一天能发电多少千瓦时？ （3）与火力发电相比，屋顶光伏发电一年可以减少_千克粉尘的排放？该系统有什么优势？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本题有14小题，每小题2分，共28分，请选出各题中一 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(本题有4小题，8空格，每空2分，共16分) (共4题；共16分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 实验探究题(本题有3小题，8空格，每空2分，共16分) (共3题；共16分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、四、 解答题(本题有3小题，第22题5分、23题7分、24题8分。 (共3题；共20分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、