2020届七年级上学期科学10月月考试卷D卷.doc

2020届七年级上学期科学10月月考试卷D卷一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是（ ） A . 需水较深的湖泊B . 具能快速流动的流线型身体C . 在浅水的下层泥泞中仍能存活D . 在环境恶劣时具改变性别的能力2. （2分）3.在生物分类单位中，最大的分类单位是（ ） A . 种B . 目C . 门D . 界3. （2分）（2017宁波）下列实验操作符合安全要求的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 转移蒸发皿C . 加热液体D . 稀释浓硫酸4. （2分）X和Y在一宗交通意外中受伤。医生发现他俩的脑部都运作正常，但是为了检查两人神经系统的其他部位是否受损，医生给他们进行如表测试。在两人的神经系统中，最可能受损的部位分别是（ ） 伤者蒙眼接受测试测试结果X以针尖刺X的指尖X感到痛，但没有缩手Y以针尖刺Y的指尖Y不觉痛，也没有缩手命令Y移动他的手Y可以移动他的手A . X传出神经；Y传入神经B . X传入神经；Y传出神经C . X传出神经；Y脊髓D . X传入神经；Y脊髓5. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 读取体积 6. （2分）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞分裂，表示细胞分化B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变7. （2分）蜥蜴能彻底摆脱对水环境的依赖，主要表现在（ ） A . 完全用肺呼吸B . 生殖发育不需要水C . 动脉血、静脉血基本分开D . 皮肤能防止水分蒸发8. （2分）用显微镜进行观察时，如果移动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在 （ ） A . 反光镜上B . 物镜上C . 目镜上D . 玻片标本上9. （2分）建立自然保护区的意义不包括（ ） A . 保存许多物种和具有代表性的自然环境B . 为工厂提供林木等生物材料C . 为开展生物科学研究提供良好基地D . 是向人们普及生物学知识的重要场所10. （2分）在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（ ） A . 变大、变少、变暗B . 变大、变多、变亮C . 变小、变多、变暗D . 变小、变多、变亮11. （2分）下列质量中，最小的是（ ） A . 1.1910-7 tB . 125 mgC . 0.13 gD . 0.00012 kg12. （2分）下列一组属于昆虫的是（ ） A . 蜈蚣、蚊、蝗虫B . 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂C . 鼠妇、果蝇、蟹D . 蜻蜓、苍蝇、蜜蜂13. （2分）在使用显微镜的过程中，对光时应选用（ ） A . 低倍物镜B . 高倍物镜C . 低倍目镜D . 高倍目镜14. （2分）在科学学习中，对数据的估测是一项非常重要的能力。下列估测最接近实际的是（ ）A . 课桌的高度大约是80毫米B . 1个鸡蛋的质量大约是600克C . 教室的体积大概是200分米3D . 人体的正常体温为37左右15. （2分）某同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是（ ）花盆光线情况温度水分甲向阳处20充足乙阴暗处20不充足A . 两个花盆温度都应当是0B . 两个花盆都应当浇充足的水C . 两个花盆都应放在向阳处或阴暗处D . 两个花盆都应当不浇水16. （2分）下列神经中枢不在大脑中的是（ ） A . 语言中枢B . 呼吸中枢C . 听觉中枢D . 视觉中枢17. （2分）如图分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ） A . 植物的发育起点是，经过分裂形成B . 是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C . 如果是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等D . 图示按结构层次由小到大的排列顺序为18. （2分）从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）A . 植物的组织种类少B . 人是由受精卵发育而来的C . 植物没有神经组织D . 人由器官构成系统，再构成人体19. （2分）如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（ ）选项abcA.动物植物非生物B.生态系统群落种群C.细胞组织器官D.光能电能化学能A . AB . BC . CD . D20. （2分）学习科学的基本方法是（ ）A . 仔细观察B . 积极实验C . 认真思考D . 以上都是21. （2分）青蛙的呼吸器官是（ ） A . 肺B . 鳃C . 皮肤D . 肺和皮肤22. （2分）实验基本操作是学习化学的灵魂。下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 （ ） A . 标签受损 B . 读数偏小 C . 污染待测液 D . 液体飞溅 23. （2分）下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（ ） A . 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据 25.36 米，这个皮尺的最小刻度值是 1 分米B . 小红：用刻度尺测得科学书的宽是 16.80 厘米，准确值是 0.168 米C . 小洁：下列是几个物理量的国际制主单位：长度：米；体积：米 3；温度：摄氏度D . 小王：杭州市区 2013 年冬天最低气温是6，读作零下六摄氏度或负六摄氏度24. （2分）在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ） A . 用特殊装置研究真空不能传声B . 用叩桌面的方法研究固体可以传声C . 用敲鱼缸的方法研究液体可以传声D . 观察各种发声体并归纳得出发声的物体在振动 25. （2分）保护生物多样性刻不容缓，其根本措施是（ ）A . 人工喂养B . 建立种质库C . 建动植物园D . 建立自然保护区二、 填空题（本大题共8小题25空，每空1分，共25分） (共8题；共25分)26. （3分）填上合适的数字或单位： （1）某同学身高17.0_ , 一本书的厚度为20 _（2）我们正在喝的温开水的温度为45_ （3）一瓶矿泉水的体积为590_ （4）根据你的生活经验，正常人的体温为_左右，一杯你摸上感觉凉的水的水温应 _（填：高于、低于、等于）你的体温。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温，发现读数为38.2，造成错误的原因是在_。 27. （1分）蚯蚓身体有许多环状_构成，靠肌肉收缩和_辅助运动，靠能分泌粘液始终保持湿润的_呼吸 28. （3分） （1）如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答细金属丝的直径是_； （2）如图甲温度计的读数为_；乙温度计的读数为_； （3）如图是检查装置气密性的图示，图中的名称。_；_。置气密性良好的现象是：_。 29. （3分）下面是一个不完整的图示，请你帮助完成。（1）就是受精卵_的过程。（2）就是细胞_的过程。（3）写出图中代号所示名称：_；_。30. （2分）家鸽的胸骨上高耸的突起叫_，其两侧有非常发达的_ 31. （5.0分）如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答： （1） 表示植物细胞的是图_(选填“甲”或“乙”)。 （2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中 c的结构名称是_。 （3） 洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞膜，指出图中表示细胞膜的序号_。 32. （3分）如图示数，小明学习了长度测量后，他用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的_的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是_；所测书的厚度是_cm。 33. （5分）如图表示人体几种重要的生理过程，图中a、b、c、d、e代表不同的物质，F表示其中的一项生理过程。 （1）下列有关描述正确的是_。 A . F表示肾小管的重吸收作用B . 消化淀粉的主要部位在小肠C . b表示吸入肺泡的空气，c中含量最高的是二氧化碳气体D . 正常情况下，e中含有大量的红细胞、葡萄糖、水、无机盐及含氮的废物（2）土豆内含有淀粉，淀粉主要是通过植物的_作用合成的。 三、 实验探究题（每空2分，共20分） (共3题；共20分)34. （10.0分）在一次实验中，小张不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小张想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小张一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填空。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是_； （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分 解的速率，还需要进行实验和：在实验中加入稀硫酸后，无明显变化。在实验中加入_后，会观察到大量的气泡，证明该离子起到了催化作用。SO42-或硫酸根离子（3）小聪认为还不能确定硫酸铜是催化剂。首先是实验和存在设计上的错误是_。 35. （4分）将普通塑料水管进行改装，能做多个实验。将塑料水管侧面开口并标上刻度，再将塑卷水管在侧面不同高度开两个大小合适的口。（1）将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管，将一钢球从管的口放入后，静止释放。观察并记录_。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。该实验可验证动能大小与_的关系。 （2）将两根塑料管按图乙连接验证“重力势能大小与质量的关系”请你写出实验步骤。 36. （6分）某科学兴趣小组的同学在学习了大气压的知识后，他们想进一步探究大气压强大小与哪些因素有关。他们选择同一天在山脚下，利用托里拆利实验装置，从早晨到中午进行了三次测量，中午又分别在山上不同高度同时进行了测量，所测实验数据见表（注“厘米汞高”是大气压的常用单位）。 实验序号时刻海拔高度h（米）大气压强P（厘米汞高）18：00075.2210：00075.3312：00075.0412：0012074.0512：0024073.0612：0036072.0712：0048071.0（1）分析比较表中实验序号1，2，3的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。 （2）该小组同学分析实验序号_，发现同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间存在一定的数量关系，从现有数据可以得出P和h的数量关系时P= _厘米汞高（用h的代数式表示）。 四、 解答题（共5分） (共2题；共5分)37. （2分）小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数水滴数“1”到“40”，按下停表停止计时，读出停表的示数为 12 秒，量筒里水的体积是10 毫升。则每一滴水的体积为几毫升？一昼夜要浪费的水量是多少升？ 38. （3.0分）医用体温计能当寒暑表使用吗？用它能准确测出气温吗？第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题（本大题共8小题25空，每空1分，共25分） (共8题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、三、 实验探究题（每空2分，共20分） (共3题；共20分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、四、 解答题（共5分） (共2题；共5分)37-1、38-1、