小班科学活动教案冰糖葫芦.doc

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小班科学活动教案冰糖葫芦活动目标：1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。活动准备：教师准备：画有大小不同的两串糖葫芦的图片，彩笔若干。活动过程：1.教师出示图一，提问：这是什么？你吃过糖葫芦么？糖葫芦是什么味道的？由此导入活动。2.教师引导幼儿比一比，哪串糖葫芦多。（1）引导幼儿用目测的方法比较，说说第一幅图中，两串糖葫芦有什么不一样？（2）示范图一，用连线对应比较的方法，引导幼儿观察，并判断指出两串糖葫芦哪串多，哪串少。（3）示范图二，引导幼儿继续用连线的方法进行比较，并判断出两串汤葫芦谁多谁少？还是一样多？3.幼儿连一连，比一比。用连线的方法，完成幼儿读物.科学中连一连，比一比的练习，看谁完成的又快又好。1 / 1

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