华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）化学与环境、生产和生活密切相关下列说法错误的是（ ）A . 化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B . 绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C . 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D . 化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展2. （2分）下列单位换算正确的是（ ） A . 1.8 米=1.81000=1800 毫米B . 1.8 千克=1.8 千克1000=1800 克C . 1.8 小时=1.8 小时1000 秒=1800 秒D . 1.8 升=1.81000 毫升=1800 毫升3. （2分）（2013宁波）下列实验操作，错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 读取体积C . 点燃酒精灯D . 滴加液体4. （2分）下列实验室的做法，其中正确的是（ ） A . 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B . 为了获取药品性质，可触摸药品或品尝药品的味道C . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能对着人D . 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心5. （2分）下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ）A . 课桌的高度为1.5mB . 人体感到舒适的温度是40C . 成人正常的步行速度为1m/sD . 一支钢笔的质量为0.5kg6. （2分）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）A . 初中生的身高约为160cmB . 初中生的体重约为50NC . 健康人的正常体温约为22D . 你正常步行的速度约为10m/s7. （2分）观察如图各种实验器材，其中名称全部对应正确的是（ ） A . 玻璃片、汽油灯、放大镜、烧杯B . 载玻片、酒精灯、放大镜、烧杯C . 载玻片、滴瓶、培养皿、玻璃杯D . 玻璃片、酒精灯、观察镜、烧杯8. （2分）一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42厘米、 2.43厘米、 2.42厘米、 2.44厘米 、2.64厘米,则这个物体的测量值应取（ ）A . 2.242厘米B . 2.428厘米C . 2.43厘米D . 2.47厘米9. （2分）下列描述最接近实际的是（ ）A . 一支普通2B铅笔的质量为200gB . 普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40C . 中学生正常行走时一步的长度约为0.5mD . 播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min10. （2分）实验室里有一瓶标签残缺的盐酸为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（ ）A . 猜想假设B . 查阅资料C . 进行试验D . 交流讨论11. （2分）某体温计的示数是38 ，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37 和39 的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）A . 37 和39B . 38 和39C . 37 和38D . 37 和3712. （2分）关于下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热13. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 测木块长度B . 测木块质量C . 测液体温度D . 测液体体积14. （2分）下列估测，最接近实际的是A . 一页纸的厚度约为0.01mB . 一个鸡蛋的质量约50gC . 一个中学生从一楼走上二楼做的功约150JD . 家用液晶电视机的电功率约2000W15. （2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（ ）A . 假如失去了摩擦力，人将寸步难行B . 假如导体都失去了电阻，那么所有的电热器都不能正常工作C . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D . 假如失去了磁场，世界上就再不会有电的产生16. （2分）某同学把一本科学课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（ ）A . 0.2J B . 2J C . 200JD . 2000J17. （2分）为了探究有关食品腐败的问题。李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入 50 毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（ ）甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25525A . 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌B . 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响C . 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌D . 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开18. （2分）科学研究中，往往需要借助一定的工具进行准确测量下列实验过程中均需要测量，其中不需要计算平均值的是（ ） A . 测定胸围差B . 测定某种食物中的能量C . 测定反应速度D . 探究花生种子大小的变异19. （2分）一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95，放入冰水混合物中，示数为5，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32，则教室内的实际温度是（ ） A . 30B . 32C . 37D . 2720. （2分）有些量的大小不容易直接观测，但它的变化时引起其他量的变化却是容易直接观测的。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（ ） A . 温度计B . 量筒C . 弹簧测力计D . 压强计二、 填空题 (共7题；共16分)21. （4分）在测金属丝直径时，采用了如图的方法进行测量。根据图示情况，回答问题：（1）图中紧密排绕的细金属丝的圈数是_圈。（2）图中细金属丝紧密排绕而成的长度是_毫米。（3）细金属丝的直径约是_毫米(精确到0.01毫米)。本题的实验用到了“特殊”的测量方法，你认为它的好处是_。22. （1分）某校科技活动小组对学校附近的一条河流被污染的情况进行调查研究主要步骤包括：取沿河工厂排出的污水的水样；调查排放污水的工厂的废水处理情况；拟定调查计划；在不同地段取河水水样；分析资料，写出调查报告；检测水样合理的步骤是（填序号）_23. （3分）如图是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据_来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向_（填“左”或“右”）移动。若想实验现象更明显，可以采取_措施。（写出一种方法即可）。 24. （2分）在我们探索自然和学习科学的过程中，通过_能使我们获得有关自然现象的信息，通过_可使自然现象在人为控制的条件下再现。 25. （1分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是_15mL。（填“大于”或“小于”或“等于”） 26. （3分）在测量金属丝直径时，采用了如图所示的方法进行测量，回答下列问题：（1）图中紧密排绕的细金属丝的圈数是_圈。 （2）细金属丝的直径是_毫米。（保留 2 位小数） （3）若在数匝数时多数了 2 匝，则测量结果将偏_。 27. （2分）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量的过程中，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，接下来的正确操作是_。A取下小砝码或将游码向左移动B将右端平衡螺母向左旋进C添加小砝码或将游码向右移动D将右端平衡螺母向右旋出天平重新平衡后，右盘内所加砝码和游码的位置如图所示，则被测物体的质量是_g。三、 实验探究题 (共7题；共28分)28. （3分） 17世纪时，伽利略曾设计过一种特殊的温度计，为了研究“伽利略温度计”的工作原理. 某课题小组自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并进行实验研究： 温度()171921232527高度h(厘米)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(厘米)5.15.25.15.25.2通过分析表中数据，可得出结论：（1）水柱高度h随温度的升高而_(选填：“升高”、“降低”或“不变”)； （2）若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要_(选填：“大”或“小”)； （3）若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是_。 29. （7分）某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。b将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟。c每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据上述实验方案回答：（1）该实验方案中设计了对照实验吗?_（2）该实验方案中的实验变量是_。（3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活，那么请你预测实验结果并指出哪种结果与假设相符。30. （2分）菖蒲是一种湿地植物，菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢？某研究小组利用如下材料展开研究：不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水（可视为正常水样）3种水样，菖蒲幼苗若干，透明玻璃缸若干个，测定BOD的设备。（注：BOD表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”，BOD越高，则表明污染越严重。）【实验设计】实验操作设计要求步骤一：测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的BOD。获取实验证据步骤二：取3个相同的洁净玻璃缸，三个缸分别标上1号、2号和3号。取材编号步骤三：1号、2号、3号缸中分别倒入5升生活污水、工业污水和普通池塘水，并分别放入5株大小、长势相似的菖蒲幼苗。处理对照步骤四：将三个缸置于相同且适宜的环境中，培养相同且足够长的一段时间后，重新测定各缸水样的BOD。获取实验证据步骤五：重复上述实验3次（或以上），记录数据求平均值。增加实验可靠性（1）步骤三中，作为对照组的是_。（选填“1号缸”或“2号缸”或“3号缸”） （2）若实验结果是_，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。 31. （2分）种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校科学兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题：相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1 号100 粒光照20适量2 号100 粒暗室20不适量（1）该小组研究的问题是_？ （2）该小组的实验设计中存在不合理之处，应该怎样修改？_。 32. （3分）（2012衢州）丙同学准备用如图一所示的装置和药品，制取二瓶氧气。请回答下列问题：（1）在组装反应装置时，发现没有圆底烧瓶，则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有_（填序号）。（2）丙同学在检验气体是否集满时，用点燃的细木条放在集气瓶口 ，若观察到木条的_现象，可证明瓶中已集满氧气。（3）请你设计一种回收二氧化锰的简单方案，其主要操作步骤是：_。33. （6分）（2014杭州）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有 二层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4、25、40的培养箱中恒温培养7天。 请回答下列问题：（1）写出实验步骤_。（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量_。（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是_。（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是_。（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_。（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_。34. （5分）小刚等四人组成的兴趣小组对锌与酸的反应进行了实验与探究： （1）该兴趣小组在实验中通过仔细观察发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料了解其元素组成得知粗锌中含有一些不活泼金属，他们猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证该猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的 （填序号）。A . 黄沙（主要成分SiO2）B . 氯化铜C . 氯化钠D . 氯化钙 （2）实验中小刚发现加入上述第（1）问选项中后三种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，请你分析可能的原因是_； （3）小刚想通过如图日常用品制作的装置和托盘天平，用m1克的粗锌粒和足量的稀盐酸（m2克）反应，测量粗锌粒样品中锌的纯度。实验步骤如下：步骤 操作 现象1称量m1克的粗锌粒和m2克的稀盐酸（足量），称量实验所用实验器材质量m3克2将粗锌粒放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品的总质量为m4克3将铜网插入足量的稀盐酸中，充分反应有大量气泡4反应完全后，称得整个装置总质量为m5克若要计算出粗锌的纯度，最少需要上述实验数据中的_（填m1、m2、m3、m4、m5）；（4）若去掉碱石灰，则所测定的粗锌纯度_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共16分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、三、 实验探究题 (共7题；共28分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、34-2、34-3、34-4、