浙教版科学八年级下学期第一章电与磁单元测试卷A卷.doc

浙教版科学八年级下学期第一章电与磁 单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列做法符合安全用电常识的是（ ）A . 用电器的三角抽头可以插入两孔插座中使用B . 使用测电笔时，金属体笔尖应该接触被测导线，手指按住金属体笔尾，不能碰到金属体笔尖C . 有人触电时应迅速用手把他拉离电源D . 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以3. （2分）某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从甲缓慢移到乙。则图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。如图所示中电路符合要求的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）（2012深圳）下列说法中正确的是（ ）A . 电灯和电铃都应用了电磁铁B . 发电机工作时将机械能转化为电能C . 磁场和磁感线是客观存在的D . 电动机是利用电磁感应现象制成的7. （2分）一个能绕中线转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（ ）A . 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B . 两极所受的力方向相反，所以会持续转动C . 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所致方向水平向右D . 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右8. （2分）闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向。下列各图中不能产生感应电流的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图所示，是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路图小王在探究过程中，你认为以下说法正确的是（ ） A . 滑动变阻器的滑片向a端滑动时，电磁铁吸引的铁钉减少B . 电磁铁的上端为S极C . 滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁磁性增强D . 判断电磁铁磁性的强弱，主要是观察电磁铁匝数多少10. （2分）把一磁铁悬挂起来，现拿一铁块靠近磁铁，则（ ）A . 磁铁一定不动B . 磁铁会被吸引过来C . 磁铁被排斥开来D . 磁铁一定会发生旋转12. （2分）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电压表示数变大，电流表示数也变大B . 电压表示数变小，电流表示数也变小C . 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D . 螺线管上端是S极，测力计示数变大13. （2分）关于家庭电路中的“开关”，下列说法正确的是（ ） A . 总开关应安装在保险装置的后面B . 总开关的作用是便于在检修电路和更换元件时切断电路C . 控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间D . 控制用电器的开关短路时可引起空气开关跳闸14. （2分）右图是一种轮子会发光的轮滑鞋，轮子部分构造如图所示，磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮轴上。穿轮滑鞋运动时，磁环随轮轴转动，二极管会不断闪烁发光。下面四个实验中，能反映轮滑鞋中二极管发光的工作原理的是 （ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）A . 当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B . 当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C . 当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D . 当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮二、 填空题 (共7题；共24分)16. （3分）认真观察图，你能获取的信息有：(1)_；(2) _ ；(3) _ ；17. （4分）如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图_，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是_。若测电笔氖管发光放电时的电流为0.36 mA，人体的安全电压为36 V，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为_。(不计氖管发光时的电阻)18. （2分）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2 ， 电磁铁的右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)。19. （4分）右图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。（1）请说出图中两个主要结构的名称，A是_，B是_。 （2）合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种方法_。（3）合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将_。20. （7分）将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池的正极和磁铁上（如图），导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。（1）图中4条弧线为磁感线，请在答题纸上标出它们的方向。 （2）如果将磁铁的N、S极对调，导线框将_。（3）通电时间稍长，干电池会明显发热，原因是_。 21. （2分）由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做_现象；用图中的_（选填“甲”或“乙”）实验可说明电动机的工作原理22. （2分）如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小_(填“变大”、“变小”、“不变”)方向_(填“水平向左”或“水平向右”)三、 实验探究题 (共4题；共31分)23. （9分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置_，原理是_A. B. C. D. （2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_(多选)A . 实验时，开关要闭合，接通电路；B . 电路的一部分导体，在磁场中运动；C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；D . 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；E . 导体切割磁感线的速度必须要快；F . 磁场的强度一定要强G . 电路中一定要有电流表（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_不变（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是_。（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为_能24. （7分）很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的， 但也有人注意到电和磁之间有很多相似之处，他们相信二者之间存在着某种内在的联系。许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力。（1）1820年4月，丹麦物理学家_发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家_又发现了电磁感应现象，实现了“磁生电”。这两个重要的发现，揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系。（2）你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处，下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比，请仿照示例完成该表电现象磁现象示例电荷有正、负两种磁体有南、北两极带电体能够吸引轻小物体_同种电荷相互排斥_带电体周围存在电场_（3）结合上表，对比“电生磁”、“磁生电”两个实验的物理内涵，不难发现电和磁之间呈现出一种有趣而优美的对称关系，这种对称关系促使人们进一步认识到，各种自然现象之间是相互联系的。我们知道，一块磁体无论被分割得多么小，总是有南极和北极。是否存在只有一个磁极的粒子磁单极子？1931年，英国物理学家迪拉克在他建立的“电和磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在。请猜想迪拉克预言所依据的事实是什么_？实际上，迪拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题，直到现在，寻找磁单极子的工作仍在进行之中。类比是一种重要的思维方法，它将看似无关的两个事物或现象联系起来，根据二者之间在某些方面的相同或相似，推出它们在其他方面也可能相同或相似。回顾你的科学学习历程，列举一个由类比的方法打开思路并获得成功的学习案例_。25. （4分）小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。（1）从小宇的实验可得出的初步结论是_。（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的_减弱直至消失，无法_(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。（3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么?_。26. （11分）电磁感应现象是指：“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。”小明和芳芳根据课本中的描述做了进一步的探究。请回答：（1）小明同学提出了“感应电流的大小可能与导体做切割磁感线运动的速度有关”的猜想。实验的主要步骤(已作简化)如下：连接电路，使导体慢速和快速做切割磁感线运动，观察电流大小。实验结果：快速切割时电流表读数大，慢速切割时电流表读数小。实验结论： 。（2）芳芳同学思考：线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动，产生的感应电流的大小可能不一样。于是她做了如下实验来验证：a先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地做切割磁感线运动；b然后用单根导线以相同的速度做切割磁感线运动。你认为两次灵敏电流计指针的偏转程度-（ ）A . a较大B . b较大C . 一样大D . 无法确定（3）实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图所示)，发现灵敏电流针指针发生偏转。你认为在此实验中产生的感应电流的大小跟什么因素有关？请你总结一下： _ ； _ 。（4）请用学过的知识分析：当把条形磁铁往上拔出时，灵敏电流针的指针-（ ）A . 不会偏转B . 偏转且方向与插入时相同C . 偏转且方向与插入时相反四、 分析计算题 (共2题；共9分)27. （4分）如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_。发电机是根据_现象制成的。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度_（选填“变长”或“缩短”）。 28. （5分）根据图中通电螺线管所标注的 S 极，请标出图中给定磁感线的方向和小磁针的 N 极，并标出电源的正、负极。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共24分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共4题；共31分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 分析计算题 (共2题；共9分)26-1、27-1、