沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列有关物质的分类，错误的是（ ）A . 空气属于化合物B . 水属于化合物C . 氧气属于纯净物D . 冰水属于纯净物2. （2分）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 该反应说明原子在化学反应中可再分B . 反应物的分子个数比为3：2C . 所有参与反应的物质都是化合物D . D物质中氯元素的化合价+13. （2分）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，其中不属于模型的是（ ） A . 滑动变阻器 B . 眼球结构 C . 中国政区图 D . 动物细胞 4. （2分）课堂上老师取50米左右有多股芯线的电线、绕成周长5米的圈,接上灵敏电流表，组成闭合电路。两位同学到讲台前握住电线两头使劲地甩，这时“无中生有”的事情发出了：灵敏电流表的指针发生了偏转，下列有关对这一活动的解释正确的是（ ） A . 在这一过程中消耗了电能B . 这一现象历史上最早是由奥斯特发现的C . 这一现象可以说明存在地磁场D . 这一过程应用的原理与电动机工作原理相同5. （2分）如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的（ ） A . a接e、d接fB . a接e、b接fC . c接e、d接fD . c接e、b接f6. （2分）两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示，用手拿住b，a不会掉下来；如图乙所示，用手拿住a，b会掉下来。这个现象说明（ ）A . a、b均是磁铁B . b是磁铁，a不是C . a是磁铁，b不是D . a、b均不是磁铁7. （2分）如上图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（ ） A . 电磁铁的上端为S极B . 电源左端为“”极C . 断开开关，弹簧测力计的示数为零D . 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大8. （2分）如图所示是有关家庭电路中的几个实例，其中对图中实例的描述不正确的是（ ） A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中保险丝的连接位置是错误的C . 丙图中家庭电路的连接是正确的D . 丁图中用电1kwh电能表转1800转9. （2分）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”关于该实验，下列说法正确的是（ ）A . 电风扇发电过程是把电能转化为机械能B . 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C . 小灯泡发光是把光能转化为电能D . 电风扇发电的原理是电磁感应10. （2分）在活动课上，同学们以“假如磁体的磁性消失了”为主题开展讨论，以下是四个小组提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ）A . 由于失去了磁性，任何发电机都不可能发电，所以就不会有电流产生了B . 由于失去了磁性，世界就再不会有起重机工作C . 由于失去了磁性，任何物体都不受重力作用D . 由于失去了磁性，指南针将处于任意指向11. （2分）电冰箱使用的是三脚插头，当其工作时，如果接地线断了，则下列判断正确的是（ ）A . 电冰箱消耗的电能会增加B . 电冰箱不能正常工作C . 电冰箱的使用寿命会缩短D . 人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故12. （2分）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ） A . 逐渐增大，方向向右B . 逐渐减小，方向向右C . 逐渐增大，方向向左D . 逐渐减小，方向向左13. （2分）如下为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路）。下列有关说法错误的是（ ）A . 此时通电螺线管产生磁性B . 通电螺线管下端的磁极为S极C . 电动机是利用电磁感应原理制成的D . 通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同14. （2分）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ） A . 减少电磁铁线圈的匝数B . 抽出电磁铁中的铁芯C . 滑动变阻器滑片P向左移动D . 减少控制电路电源电压二、 填空题 (共7题；共21分)15. （2分）若用“空心圆”表示碳原子，用“实心圆”表示氧原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为（ ）A . B . C . D . 16. （5分）如图表示某物质的微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题：（1）该过程说明原子通过_电子形成离子。（2）甲原子形成的离子是_离子。 （3）最终形成的化合物_(填“显”或“不显”)电性，原因是_。 17. （6分）通过已学习知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法请你仔细阅读表中内容，并回答相应的问题.（1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_相等；（2）由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是：_。18. （2分）如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的 N 极向纸内偏转。该实验说明：_。根据该实验现象，小明推测：若一束电子沿着水平方向平行地从左向右飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转，则磁针的 N 极会向_（选填“纸内”或“纸外”）偏转。19. （2分）小磁针静止时，它的南极指向_（选填“南方”、“北方”）。信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠_来导航的。 20. （2分）如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为_极若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向_端移动21. （2分）小明想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示。图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯，那么开关应接在_（填写“A”或“B”）处。小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则可能是_。三、 实验探究题 (共4题；共16分)22. （3分）小明同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣探究过程的一部分如下：A让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；B直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反；C改变电流大小时，小磁针指向不变；D通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。（1）做实验时，纸板的俯视图如下，若其中“”表示电流方向垂直纸面向外，“”表示电流方向垂直纸面向里，小磁针涂黑部分为N极请根据探究过程结合自己学过的知识，在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图（分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向）。（2）若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制_不变。（3）同一通电长直导线周围，离通电导线距离为r和2r的两点磁场强弱的比值为_。23. （5分） （1）如图所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动? ; A . 导线水平南北放置，水平向东运动 B . 导线水平南北放置，竖直向上运动 C . 导线水平东西放置，竖直向下运动 D . 导线水平东西放置，水平向北运动 （2）科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场(如图1)向南返回出生地，以下为相关研究。 春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中(用图2简化示意)，按科学家猜测，海龟应向_(选填“左”或“右”)游动。地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现_，现象符合猜测。24. （3分）磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此知识回答下列问题： （1）用某种材料制成的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而_。图中的图像没过坐标原点是因为_ 。（2）将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中，电源电压保持不变，不改变滑动变阻器滑片的位置，仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置，则电流表的示数将_。 25. （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，电磁铁A的线圈匝数为200匝，电磁铁B的线圈匝数为50匝，并连接成1所示的电路。（1）将电磁铁A，B串联，是为了控制两个电磁铁的_相同。（2）当闭合开关S后，两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示，由此可以得出的结论是：_（3）若要让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向_端移动（选填“左”或“右”）。四、 解答题 (共3题；共20分)26. （5分）在图中按要求作图（1）在（1）图中用箭头标出磁感线的方向（2）画出（2）图中旋转物体M所受重力的示意图（3）在图（3）中画出光从玻璃进入空气时的折射光线27. （5分）画出氢和锂的原子结构示意图（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）28. （10分）如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的轻质杆上。它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性。吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程。（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于_牛；（2）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是 (只要写出一点即可)。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共21分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共4题；共16分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、四、 解答题 (共3题；共20分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、