北京义教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ） A . 面粉B . 冰块C . 花生油D . 蔗糖2. （3分）下列数据是一些食物的近似pH(常温)，其中呈碱性的是（ ）pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物A葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清A . AB . BC . CD . D3. （3分）以下实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 制取氧气 C . 收集氢气 D . 熄灭酒精灯 4. （3分）下列物质属于氧化物的是 （ ） A . O2B . COC . KClO3D . CH3COOH5. （3分）几种常见物质的pH范围如表1，其中酸性最强的是（ ） 物质A酸奶B鸡蛋清C牙膏D肥皂水pH范围（常温）4578891011A . AB . BC . CD . D6. （3分）小明同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中的错误的是（ ） A . 汽油能溶解油污，洗洁精能乳化油污B . 大力推广使用乙醇汽油能减少空气污染，节约石油资源C . 用甲醛溶液浸泡的海产品，可以放心食用D . 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放7. （3分）下列实验操作正确的是（ ） A . 把鼻子凑到容器口去闻气体气味B . 要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C . 块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D . 使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取8. （3分）以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 （ ） A . 氢氧化钠水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱。B . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质C . 化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D . 中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应9. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 生成盐和水的反应一定是中和反应B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C . 品红在热水中的扩散比在冷水中快D . 硬水通过活性炭吸附后变为软水10. （3分）按如图所示装置，将试剂x注入装有试剂y的试管中会导致U形管中右端液面升高。不可能的组合是（ ） A . AB . BC . CD . D11. （3分）实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中A . AB . BC . CD . D12. （3分）下列实验操作、现象与结论对应关系表述正确的是（ ） A . 用燃着的木条伸进某瓶气体中，木条熄灭，该气体一定是CO2B . 往NaOH溶液中滴入稀硫酸，没有明显现象，说明NaOH不能与硫酸反应C . 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色，因为Na2CO3溶液呈碱性D . 把MnO2加入到过氧化氢溶液中，快速产生气泡，说明MnO2能增加O2的产量二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分）化学扑克是用卡片类扑克为载体，按照一定规则进行游戏的一种学习方式，请你和大家起来玩化学扑克吧! （1）单补规则：甲出一张牌作为反应物，乙必须跟出一张能与其反应的牌，当反应物凑齐后，后面的玩家才能跟出该反应的生成物。若甲出的牌为“红磷”，乙有如下4张牌：“氧气”、“木炭”、“石蜡”、“铁丝”，则乙应跟出的牌为_。丙有如下4张牌：“二氧化碳”、“四氧化三铁”、“五氧化二磷”、“水”，丙需要跟出的牌为_。 （2）串出规则：甲出一个化学反应的文字表达式，其他玩家也必须跟进一个基本反应类型相同的化学反应文字表达式。若甲出“碳+氧气 二氧化碳”，则乙不应出_（填序号）。 A . 磷+氧气 五氧化二磷B . 水 氧气+氢气C . 氧化钙+水氢氧化钙D . 氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵14. （4分）硝酸钾的部分溶解度数据见下表。 温度（）10204060溶解度（g/100g 水）20.931.663.9110（1）20时，称取 10.0 克硝酸钾固体加入到 40 克水中，用_（写出仪器名称）搅拌，充分溶解后得到_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）将上述溶液升温至 60，所得溶液的溶质质量分数为_。 （3）将 60的硝酸钾溶液进行如图所示操作。 将溶液 I 降温，开始析出硝酸钾晶体的温度介于_（选填编号之间。A . 40-60B . 20-40C . 10-20D . 低于 10（4）为得到 60时硝酸钾饱和溶液，将溶液 II 恒温蒸发 15 克水，请分析该操作能否达到实验目的并说明理由_。 15. （8分）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如上图所示。_时，甲和乙的溶解度相等；若使一定质量接近饱和的物质甲的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_（写一种即可）；将t2时70g甲物质的饱和溶液溶质质量分数稀释为10%，需加水_g。 16. （10分）许多化学知识可以解决生活中的实际问题，请按要求填空。 （1）由于水质原因，水壶用久后，会沉积水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其中碳酸钙的化学式为_。 写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式_。 （2）蒸馒头时，向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末，该物质能与面团中的_(填微粒符号)发生反应产生二氧化碳。 （3）要区分厨房中的食盐和纯碱，人们通常采用如下两种方法。 方法1：如图1所示。充分溶解后。可观察到_，从而区分出二者。(查阅信息，20时，NaCl的溶解度为36 g，Na2CO3的溶解度为21.5 g)方法2：如图2所示，分别向盛有两物质的试管内加入等质量的食醋，可观察到_，从而区分出二者。三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：_，_。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_，装置A用高锰酸钾制氧气还需做的一点改动是_。 （3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用_（填序号），收集装置可选用_。 （4）F装置中浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气。则氧气从_端（填左或右）通入。 （5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_。 18. （7分）木炭还原氧化铜，如图： （1）实验过程中观察到试管a中的现象为_，试管b中的澄清石灰水_，实验结束后应先再_，停止加热。 （2）写出试管a、b中的反应方程式_。 19. （9.0分）某同学为探究间的性质，对氢氧化钙进行如下实验。 （1）将石蕊试液滴入澄清石灰水中，振荡，溶液呈_色。 （2）将稀盐酸逐滴加入含有酚酞试液的石灰水中，振荡，可观察到什么现象？_（3）将CO2气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钙能与某些_（填物质类别）反应，氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质相似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_。 （4）向氢氧化钙和稀盐酸反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图所示，e点溶液中溶质的化学式是_，滴入Na2CO3溶液的过程中dm段观察到的现象是_，mn段观察到的现象是_。（5）称取5g含有氯化钠杂质的氢氧化钠样品，加入25g水后充分溶解，缓慢加入10%的稀盐酸，当溶液的pH=7时，刚好用去稀盐酸的量为36.5g。计算样品中氢氧化钠的质量分数。_四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分）化学兴趣小组的同学取铜锌合金的粉末10g于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸后，恰好完全反应，过滤后，得滤液的质量为272g，其溶质的质量分数为5%请回答下列问题： （1）铜锌合金中铜的质量 （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数 21. （8.0分）现有一种稀盐酸和氯化铝的混合溶液，取100g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钾溶液，至氯化铝正好完全转化为沉淀，停止滴加氢氧化钾溶液，经测定，生成沉淀的质量为78g。请回答： （1）据观察，产生沉淀前，消耗了一定量的氢氧化钾溶液，请写出该反应的化学方程式_。 （2）100g混合溶液中氯化铝的质量分数是多少_？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位。产生沉淀的化学方程式： ） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20-1、20-2、21-1、21-2、