2020届粤沪版八年级下学期期中物理试卷.doc

2020届粤沪版八年级下学期期中物理试卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A . 物体在平衡力的作用下机械能保持不变B . 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力C . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用D . 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动2. （2分）（2017绥化）下列有关力的说法正确的是（ ） A . 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B . 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C . 用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D . 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力3. （2分）（2017四川）下列说法中，错误的是（ ） A . 竖直抛向空中的石块，运动得越来越慢，是由于石块的惯性越来越小B . 汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性C . 人沿水平方向推静止在水平地面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D . 打乒乓球时，球拍对球施加力的同时，球拍也受到了球的作用力4. （2分）“玉兔”号月球车成功实现落月，正在月球上进行科学探测。下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是（ ） A . 月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力B . 当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力C . 月球车登上月球后，它将失去惯性D . 与在地球上相比，同样的路面上，月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小5. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 旱冰鞋装有滑轮 B . 给轮轴加润滑油 C . 气垫船与水面脱离 D . 雪天轮胎上绕链条 6. （2分）如图所示的四个物理情景中，相应的描述正确的是（ ） A . 建筑工人推的独轮车是费力杠杆B . 用力未搬起石块，这个力做了功C . 用吸管喝饮料时利用了大气压强D . 雕刻刀的刀口很薄，是为了减小压强7. （2分）关于平衡力，下列说法正确的是 （ ）A . 物体在平衡力作用下一定保持静止状态B . 作用在一个物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C . 物体受重力和拉力作用，两个力大小相等、方向相反，则它们一定是平衡力D . 运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态8. （2分）关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）A . 物体没入水中越深受到的浮力越大B . 物体排开水的体积越大受到的浮力越大C . 物体的密度越大受到的浮力越小D . 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大9. （2分）（2012海南）适应生存环境是动物的天性下列解释中不正确的是（ ） A . 章鱼的吸盘利用了大气压B . 飞鱼的鳍利用了气体压强与流速的关系C . 螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强D . 深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小10. （2分）有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示.两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ， 桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙.则下列判断正确的是（ ）A . p1p2 F甲F乙 B . p1p 2 F甲F乙C . p1p2 F甲F乙 D . p1p2 F甲F乙11. （2分）将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（ ） A . 80NB . 30NC . 50ND . 110N12. （2分）如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生（ ）A . 饭将从我们嘴里滑掉B . 人将寸步难行C . 不能用螺钉螺母固定工件D . 物体将飘浮在空中13. （2分）如图六所示，两个质量与底面积相同的容器中，装有质量相等、密度不同的液体，放在同一水平面上，对于两容器底部所受压强PA、PB和桌面所受压强PA/、PB/的大小，以下说法正确的是（ ）A . PA=PB PA/=PB/B . PAPB PA/=PB/C . PAPB PA/=PBD . PAPB14. （2分）将一个实心球分别放入水、盐水和水银中，如图所示，实心球受到的浮力分别用F1、F2、F3 表示，比较浮力大小，正确的是（ ）A . F1=F2F3B . F2F1F3C . F3F2F1D . F3F1=F2二、 填空题 (共6题；共20分)15. （2分）如图所示，砌墙工人所用的装置叫做_，其中涉及的物理知识是_ 16. （3分）体育课上将铅球推出后，铅球在空中沿圆弧轨迹运动，该过程中重力的作用效果是使铅球的_发生变化；落到地上，把地面砸出一个坑，铅球撞击力的作用效果是使地面发生_.如果铅球到达最高点时受到的所有力突然消失，那么铅球将_.17. （2分）小明骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏板时，自行车仍能向前运动，这是由于自行车具有_，如果所受力都消失了，自行车将做_（填“匀速”或“变速”）直线运动。 18. （6分）力是物体对物体的作用一本书放在桌上，书对桌面有一个_力，_是施力物体，_是受力物体；同时桌面对书有一个_力，_是施力物体，_是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的 19. （2分）（2014常州）如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止左手对气球的压力_（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_（小于/等于/大于）右手指对气球的压强 20. （5分）著名物理学家_用实验首先测出了大气压的值如果实验时玻璃管中水银柱高760mm，这时大气压强为_Pa实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将_，水银柱的高度将_（选填“变大”、“变小”、“不变”）如果换用水来做这个实验，管中水柱的高度约为_m三、 实验探究题 (共2题；共9分)21. （5分）小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”：（1）压强计是通过U形管的_来显示橡皮膜所受压强大小。（2）小敏实验时的情形如上图所示，四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而_。保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，比较_两图，可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_，理由是_。22. （4分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同 （1）图中铜块所受浮力大小为_N （2）比较三次实验是为了探究浮力的大小与_有关 （3）分析_实验数据（填序号），可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关 （4）比较_实验（填序号），可探究浮力的大小与液体密度的有关 四、 作图题 (共2题；共20分)23. （15分） （1）如图所示，请在图中画出苹果受到重力的示意图。（2）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所受的摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。（3）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。24. （5分）（2017南充）如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图 五、 计算题 (共2题；共25分)25. （5分）汪洋同学所在的学习小组模拟马德堡半球实验，用铜球直径为30cm，设将球内空气全部抽出，若当时的大气压为1.0105Pa，则铜球受到的大气压力为多大？26. （20分）如图甲所示，圆柱形物体的底面积为0.01m2，高为0.2m，弹簧测力计的示数为20Ns如图乙所示，圆柱形容器上层的横截面积为0.015m3，高为0.1m，下层的底面积为0.02m2，高为0.2m，物体未浸入时液体的深度为0.15m。当物体有一半浸入液体时，弹簧测力计的示数为10N。（g取10N/kg）求：（1）物体的质量： （2）液体的密度； （3）当物体有一半浸入液体中时，液体对容器底部的压强； （4）若物体继续浸入液体中，液体对容器底部的压强增大到物体有一半浸入液体时压强的1.2倍，此时弹簧测力计的示数。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共20分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题 (共2题；共9分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 作图题 (共2题；共20分)23-1、23-2、23-3、24-1、五、 计算题 (共2题；共25分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、