热力环流(优质课比赛).ppt

热力环流 学会绘制热力环流模式图 能够用模式图分析热力环流的形成原理 能够用热力环流原理解释生活中的案例 学习目标 a b 3000米 气压是单位面积上空气柱所产生的压强 Pa Pb a b 气压是单位面积上空气柱所产生的压强 3000米 c d Pa Pc Pb Pd 探究活动一 热空气的运动 思考问题 孔明灯为何会上升 探究活动二 冷空气的运动 要求二 思考冰块上方的空气为何这样运动 要求一 观察冰块上方烟雾的运动方向 探究活动三 空气的水平运动 1 观察玻璃缸上方和底部空气分别是如何运动的 2 结合教材相关内容 试着用示意图的形式分析空气为何这样运动 看我的 课堂展示 生活中的热力环流 海陆风 城市热岛环流 图中气压状况是由热力作用引起 读图回答问题 1 图中近地面何处是高压区 何处是低压区 2 在图中画箭头完成热力环流 3 A B C三点都位于北半球同一条纬线 此时若地球位于远日点附近 则A点处在 陆地或海洋 3000米 课堂演练 材料一 四川盆地地区的夜雨量占总降水量的60 70 材料二 夜雨寄北 李商隐结合本节课所学知识 分析巴山夜雨的形成原因 拓展延伸 夜雨寄北君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 谢谢指导