人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课与象共舞同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共41分)1. （12分）数笔画填空。“太”共_画，第2画是_，组词_。“金”共_画，第5画是_，组词_。“为”共_画，第2画是_，组词_。“阳”共_画，最后1画是_，组词_。2. （7分）词语接龙。 _3. （4分）看图写字。_ _ _ _4. （6分）看拼音，写字词。qng wco zshn qunp jimibn_掉_家5. （3分）对号入座（选词填空）。造就 成就 练就学校为祖国_了一批又一批优秀人才。他肯吃苦，_了一身功夫。父母的自我牺牲，_了儿女的辉煌。6. （5分）将错乱的词语连成一句话。 象 继续 悠闲 走 自己的路 一副 的 样子 沉着泰国 象 国宝 是 的7. （4分）课文回顾。（1）怎么都快乐中，两个人玩，可以_等；许多人玩可以_等。（2）“怎么都快乐”中“怎么”指（ ）。A . 一个人玩B . 两个人玩C . 无论多少个人玩二、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）课外阅读，回答问题。 最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。（1）选择正确的解释。 “观众都拥到了宽阔的场地上。”“拥”的意思是：_围着。人群挤着走。抱。（2）找出这段话的中心句。_。这段话的叙述方式是_（3）找出具体描写“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子。 （4）人群和象群混杂在一起舞之蹈之，体现出大象给泰国人们_,人与大象的关系_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、