粤教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷B卷一、 选择填充题 (共14题；共28分)1. （2分）下列“花”的形成过程属于化学变化的是（ ） A . 冰花B . 纸花C . 烟花D . 水花2. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 河水经过沉淀、过滤后是纯净物B . 水能够溶解所有物质C . 物质着火都能用水扑灭D . 随意丢弃废旧电池会导致水体污染3. （2分）分类是学习化学的方法之一。下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是 （ ） A . 氧气、碳酸钙、空气B . 氢气、硫酸钠、水C . 甲烷、食盐、冰水D . 金刚石、熟石灰、石油4. （2分）（2017呼和浩特）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝有关说法正确的是（ ） A . 若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB . 若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC . 若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D . 若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO45. （2分）下列有关的实验基本操作或有关的实验现象描述正确的是（ ）A . 用10mL量筒量取6.53mL的水B . 用pH试纸测定某地雨水的pH为5.5C . 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾D . 用木炭在加热的条件下还原氧化铜，黑色固体最终变成红色6. （2分）某化学兴趣小组的同学设计了下列实验，其中能达到相应要求的是（ ） A . 分离硝酸钾和氯化钠固体：取样，加足量水溶液，过滤B . 制备氢氧化铜：将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合，过滤C . 除去二氧化碳中的水蒸气：将混合气体通过生石灰D . 鉴别氢气和甲烷气体：分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯7. （2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 将接近饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水分B . 向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液C . 向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸D . 等质量大理石分别与足量的等体积等质量分数的稀盐酸反应8. （2分）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A . 升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B . 在t1时，M点表示甲、乙两物质的溶解度相等C . 在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D . 在t1时，50g水可以溶解25g甲物质9. （2分）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ） 选项实验操作和现象结论A向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性B将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，无变化铜的金属活动性比铝强C将1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L微粒之间有空隙D向溶液中滴加BaCI2溶液，产生白色沉淀溶液中一定含有SO42A . AB . BC . CD . D10. （2分）某温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入少量生石灰，当溶液恢复到原温度时，下列叙述正确的是（ ） A . 溶液的碱性不变B . 溶质的溶解度先变大后不变C . 溶质的质量分数变大D . 溶液中溶质质量不变11. （2分）有关氢氧化钠的叙述不正确的是（ ）A . 露置在空气中易变质B . 溶于水时放出热量C . 能使紫色石蕊试液变蓝色D . 能做治疗胃酸过多的药物12. （2分）在下图所示实验操作中,正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 移走蒸发皿C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸13. （2分）某密闭容器中有X、O2 、CO2 和 H2O 四种物质，在一定条件下充分反应， 测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ） 物 质XO2CO2H2O反应前的质量/g1.682.21.8反应后的质量/g01.6待测5.4A . 该反应可能是化合反应B . 表中“待测”数据为 4.4C . 反应中的X 与 O2 变化的质量比是 1：4D . X 可能是乙醇14. （2分）下列有关实验的叙述正确的是（ ） A . 用pH试纸测得未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润B . 实验室用高锰酸钾制取O2 ， 在实验结束时应先停止加热，再将导管移出水面C . 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D . 在粗盐提纯实验中，蒸发溶剂时，待水全部蒸干后，再停止加热二、 信息分析题 (共2题；共9分)15. （5分）用化学式表示下面的反应，并在括号里指出2、3反应的基本反应类型： （1）红磷在空气中燃烧：_（2）铁丝在氧气中燃烧：_（_） （3）过氧化氢与二氧化锰混合：_（_） 16. （4分）实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2 ， 得到纯净的KCl，设计了如下实验方案。请你回答下列问题：（1）X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是_，该反应所属的基本反应类型是_。 （2）Y溶液中溶质的化学式是_。 （3）该实验中盐酸的作用是_。 三、 探究题 (共2题；共12分)17. （6分）实验室利用下图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_ （2）若用C装置收集二氧化碳，气体应从_端导入 （3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练 对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_过热而飞溅_，析出的固体中一定含有的物质是_18. （6分）人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶(其活性与温度有关，一定范围内促进，温度过高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低，该同学在28环境下进行了如下探究：（1）提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？猜想与假设：_。实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。（2）实验步骤：取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内_；观察并记录两支试管产生气泡的情况。（3）预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：_。（4）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_，判断的理由是_。 （5）写出1号试管内发生反应的文字表达式为_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择填充题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共2题；共9分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 探究题 (共2题；共12分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、