2020年某学校防震安全应急疏散演练预案

2020年某学校防震安全应急疏散演练预案我校遵循“安全第一、预防为主”的安全教育的基本方针，为切实提高师生的安全意识，保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，保证在遭遇重大突发事件或自然灾害时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。一、应急疏散演练领导组:组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXXXX政教处工作人员、各班班主任及公寓管理员二、应急疏散演练活动时间：在校期每月第一周的星期一，本次为2019年5月10日上午10点钟三、演练目的：增强全体师生的安全意识，让全体师生在遇到突发事件时，能安全迅速有序地撤离到指定地点集合，预防安全事故的发生，达到增强安全、构建平安校园的目的。四、参加人员：全校师生，约2000人。五、疏散演练人员分工安排：（1）总指挥：XXX（XX副校长）（2）现场指挥：演练执行指挥：XX（XX一中政教处主任）综合楼疏散指挥：XXX（XX一中教科研室主任）教学楼疏散指挥：XXXXX一中教导处主任）（3） 制定方案、学生和老师演练培训：XXXX（4） （4）技术指导：XX县消防支队（5）演练路线、场地、器材负责：XXXX（做好演练过程所需的物资准备）（6）应急演练信号：XXXX（统一发出信号，以哨音或钟声为信号，并配合学校广播统一指挥）（7）集合人员统计汇总：操场集合点：学生汇总：XXX（地点：操场主席台北侧）教师汇总：XXX（地点：操场主席台北侧）综合楼集合点：教师、学生：XXX（地点：花坛南侧）（8）广播指挥：XXX（9）演练计时：XXX（10）集合人员上报：各班班长及体育委员、各楼层负责人。（报告该班应到人数、实到人数及所缺学生情况）（11）楼层疏散引导人员：（站在利于观察、组织学生，又不影响学生撤离的位置，疏散引导学生，疏散完后清查各层教室人员。）教学楼：负责人：XXX一层出口疏散引导员：教导处西侧庞三珍、政教处东侧刘惠文，由王根元老师配合疏散。二层出口疏散引导员（1.东侧楼梯口：XX；2.西侧楼梯口：XX），负责人：XX三层出口疏散引导员（1.东侧楼梯口：XXX；2.西侧楼梯口：XXX琴），负责人：XX四层出口疏散引导员（1.东侧楼梯口：XXX；2.西侧楼梯口：李晋飞），负责人：XXX综合楼：负责人：XXX一层出口疏散引导员：（大厅门口）XXX值班保安二层西出口疏散引导员：XXX二层东出口疏散引导员：三层西出口疏散引导员：三层东出口疏散引导员：四层西出口疏散引导员：四层东出口疏散引导员：五层西出口疏散引导员：五层东出口疏散引导员：各班任课教师必须在本班教室门口里侧负责疏散本班学生后，跟随最后一名学生到指定安全位置，然后清点人数向演练小组汇报。（12）医疗救护组：XXX艺辉操场升旗台西侧（13）现场资料组：XXX。六、培训时间：全体参加演练的人员周三上午第二节课后，集中在综合楼二楼会议室参加培训。七、演练程序：1、总指挥发布命令：“演练开始”，全校师生停止一切活动安静等候。2、各楼层楼梯口负责人在一分钟内到位。3、信号员发出演练信号后，如果是课间，班长迅速组织学生疏散，正副班主任第一时间赶到教室，其他老师到楼梯口，协助指挥学生一起撤离；如果是上课时间，当节任课教师为该班的第一指挥者，指挥学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。其他没课的班主任、科任教师在第一时间楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。4、学生到达操场指定位置后，整队安静待命，各班当节课教师迅速就位维持好本班学生纪律，清点人数，并派班长报告人数。5、人员登记处汇总全校各班情况后向总指挥做出汇报。6、总指挥对本次演练进行小结，宣布演练结束。7、全部演练结束后，各班在当节课教师或班主任的带领下，按广播要求顺序返回教室，由班主任进行演练总结、开展心理疏导工作。继续进行正常的教学活动。八、应急疏散路线及集合地点：教学楼：高一年级、高二年级各班以各层09号办公室为界，东、西两侧各班沿着就近楼梯，顺右侧撤离，左侧留出一人宽，以方便救援，复习班沿东楼梯撤离，下楼后，立即沿着北门快速跑出大楼，到操场中央靠北处集中。高一年级西半边，高二年级东半边，复习班中间，均按序自西向东，分班级编号由低到高以四路纵队排列，等待检查。综合楼:高三年级各层东西各分两个班，东、西两侧各班沿着就近楼梯，顺右侧撤离，左侧留出一人宽，以方便救援。下楼后，立即沿着南门快速跑出大楼，到南广场及马路中央集中。由北向南分班级编号由低到高以四路纵队排列，等待检查。实验楼：上课班级由上课老师负责学生安全疏散撤离到操场各班指定位置。微机楼：上课班级由上课老师负责学生安全疏散撤离到综合楼前广场中央花池。九、演练流程信号：宣布演练开始（广播哨声配合）-发出警报-先行保护并开始撤离-演练结束（广播），如遇特殊情况以广播为准。（请广大师生注意广播消息）十、演练注意事项：1.对不能参加演练的学生，班主任提前向指挥小组报告。2.各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练小组主要领导询问。3.演练前各班班主任要对本班学生进行疏散路线和疏散注意事项的培训。使学生明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法，培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。分班演练时，班主任要教育学生保持冷静、严肃，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。撤离时除携带保护头部的必要物品外，不允许带其他任何东西，撤离途中如果鞋、帽等物品掉落，绝对禁止寻找拾取，以防摔倒及出现踩踏事故。4.全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间（不定时）5.全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。6.全校演练时，如有学生摔倒，必须立即中止演练，确保演练过程中不发生任何伤害事故、踩踏事故。7.疏散引导教师、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。8.疏散出楼后应安排学生在安全地带集合，及时清点本班人数，如发现人数不齐，教师应迅速返回寻找，并报演练指挥小组。如发生演练意外事故，立即报告总指挥。9.所有人员在演练中必须保持安静，不得嬉笑、扰乱秩序，按指定方向疏散，疏散的过程中应该互相帮助（帮扶弱者），同时应该注意安全迅速撤离，避免不必要的人员受伤事故发生。10.消防安全疏散撤离注意用湿毛巾捂住口鼻低位弯腰撤离，保持顺畅呼吸，防震疏散安全撤离注意用书本等耐韧性物品保护头部，避免坠落物伤及头部。