浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）A卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）地球上各种生物体内都含有水。在下列各生物体中，含水最多的是（ ） A . 鱼类B . 黄瓜C . 水母D . 人体2. （2分）物理变化和化学变化的根本区别是（ ） A . 变化时物质的形状是否改变B . 变化时是否生成新的物质C . 变化时是否有光和热产生D . 变化时物质的状态是否改变3. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将硝酸钾和硝酸钠分离出来B . 用氢气还原氧化铜实验中，先加热再通入氢气C . 用洁净玻璃棒蘸取少量某未知溶液滴在湿润的pH试纸上，判断未知溶液的酸碱度D . 利用紫色石落试液把氢氧化钠溶液、稀硫酸、氯化钠溶液、氯化钡溶液鉴别出来4. （2分）宇航员在空间站看地球更像一个“水球”，这个“水球”上的水主要是（ ） A . 河流水B . 海洋水C . 冰川水D . 大气水5. （2分）以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是（ ） A . 对流层气温随高度的增加而增加B . 臭氧层反射无线电波C . 暖层地球生命的保护伞D . 平流层气温随高度的增加而增加6. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是 （ ） A . 人体的正常体温为40B . 人体的密度约为1kgm3C . 中学生的课桌高约为1.5mD . 一个中学生的质量约为50kg7. （2分）我国西北地区以干旱为主，产生这一自然特征的原因按因果关系排列正确的是（ ） 降水稀少，气候干旱 山脉对湿润气流的阻隔来自海洋的湿润气流难以到达 深居内陆，距海遥远。A . B . C . D . 8. （2分）温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2 ， 下列有关认识错误的是（ ） A . CO2是光合作用的唯一原料B . CO2能使澄清石灰水变浑浊C . “低碳”是指较低的CO2排放D . 温室效应为人类提供了适宜的生存温度9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 干的植物种子的含水量可能是 30%B . 反渗透法进行海水淡化最大的优点是高效率C . 国际上将海洋上的风根据其效果分为 12 个等级D . 台风破坏力巨大，尤其是台风眼处常有狂风暴雨10. （2分）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:硫酸铜溶液一定是透明的；溶液定是均一稳定的混合物；写毛笔字用的墨水属于溶液；虎跑牌矿泉水属于溶液；浊液都是不均一、不稳定的:牛奶和肥皂水都是乳浊液碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（ ） A . 6种B . 5种C . 4种D . 7种11. （2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ）ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 滴加液体B . 添加酒精C . 加热液体D . 放置试管13. （2分）如图为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8m3 ， 气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29 kg/ m3。g取10N/ kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为（ ） A . 103.2NB . 90NC . 13.2ND . 193.2N14. （2分）向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入100克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为TC。下列说法正确的是（ ） A . TC时，烧杯中的溶液的总质量为150克）B . TC时，硝酸钾的溶解度一定小于50克C . 若增加烧杯中的水，溶液的溶质质量分数一定不变D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小15. （2分）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系如图所示 ，当在甲、乙两物块上 ，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两 物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系 是（ ） A . G1 G2 ， F1 F2B . G1 G2 ， F1 F2C . G1 F2D . G1 G2 ， F1 F2二、 填空题（本题共26空，每空1分，共26分） (共7题；共28分)16. （4分）如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO3)在不同温度时的溶解度，回答问题。两种物质中，溶解度受温度影响变化。 温度/102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.0（1）60 时，按图示操作： A中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是_克。（2）50 时，将两种物质的饱和溶液各100克，分别加热蒸发10克水后，再恢复到50 ，剩余溶液的质量：NaCl溶液_(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。 17. （4分） （1）如图为电解水实验的装置图，CD试管之间产生气体的体积比约为_； （2）电源中正极的一端是_（“A或B”） 18. （3分）上图所示的溢水杯中装满水(水面与溢水口相平)，慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出610-4m3的水，则木块受到的浮力是_N，木块所受的浮力与重力的关系是_； 水溢出前后，溢水杯底受到的压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 19. （4分）氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示： 温度/02080溶解度/g氢氧化钙0.1870.1410.094氢氧化钡1.678.22101.4根据以上信息回答下列问题。（1）20时，氢氧化钡属于_物质。（选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”） （2）将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是_。（只举一种） 20. （6分）如图所示，A、B是U型容器上端的两个开口，容器内装适量的水，当用一根管子沿B容器口处快速吹气时，则A端中的水面会_（填“上升”“下降”或“不变”）。 21. （4分）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。已知水1.0103kg/m3 ， 木0.7103kg/m3 ， 木块体积为V0 ， 不计弹簧所受浮力，点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为_。 22. （3分）地球上的水，大部分以_（选填“固态”、“液态”、“气态”，下同）的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_的形式存在，在空气中，水则主要以_的形式存在。 三、 探究题（本题共3题，每空2分，共26分） (共4题；共26分)23. （8.0分）不同飞机，机翼的形状一般不同，机翼的形状是否会影响飞机的升力（机翼上下表面压力差）呢？ 小科为此进行如下探究：用硬纸板制作成宽度和长度相同，厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速，正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数。并进行多次实验，整理相关的数据如下表：实验组别机翼长度机翼宽度机翼厚度不同风速时弹簧秤的示数（N）0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s120 厘米10 厘米2 厘米9.58.57.15.12.9220 厘米10 厘米4 厘米10.08.66.33.10320 厘米10 厘米6 厘米11.09.16.12.50（1）用电风扇正对着机翼模型吹风，弹簧秤的示数会变小，其原因是_（2）第 1 组实验中，当风速为 1m/s 时机翼模型受到的升力为_（3）结合表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系：_24. （4分）茶叶中含有丰富的有机物和无机物，某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下：（已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响，所以要预先除去，溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右，加热有利于沉淀聚沉） 称取100g干燥的茶叶，充分灼烧使茶叶灰化，再用研钵磨细后移入烧杯中，然后加入200mL盐酸，搅拌、过滤、洗涤。 向步骤所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，调节溶液的pH为67左右，再加热煮沸30min，过滤后得到滤液和沉淀。 向步骤所得的滤液中加入足量无水碳酸钠，充分搅拌，待充分反应后，过滤、洗涤，得到滤液和沉淀。请回答下列问题：（1）步骤中灼烧灰化的目的是_。（2）步骤中加热煮沸30min的目的是_。 （3）计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是_。（4）下列课本中的哪一个实验，与上述科学研究方法最相似？ A . 探究影响种子萌发的因素B . 奥斯特实验证明电流周围存在着磁场C . 研究可燃物燃烧的条件D . 探究在盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么反应生成的25. （6分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在下表中。 （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可得出的初步结论是：_（2）分析比较实验序号_可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （3）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。（g=10N/kg） 26. （8.0分）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题： （1）操作的名称是_，除去的物质是_（填化学式）。 （2）操作中加入过来的试剂B的目的是_。 （3）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式_。 四、 解答题（第24题6分，第25题6分，第9题6分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）某科技节，同学们进行了如图的“纸桥承重”比赛。（1）纸桥放重物会被压弯，这是因为力能使物体发生_。 （2）比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量（不超过50克），三位同学选择的测量工具分别是： 量程为1牛的弹簧测力计；量程为10牛的弹簧测力计：量程为100克的天平。你认为哪位同学选择的测量工具最合适，并说明理由_。（3）压在纸桥上的重物质量一定时，通常重物跟桥面的接触面积越大，桥越不容易损坏，因为_。 28. （6分）实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数已模糊不清，小明想通 过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤： 取 10 克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成 60 克溶液； 在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应； 将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为 14.35 克。 请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl+KNO3) （1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、_和玻璃棒。 （2）样品中氯化钾的质量分数为多少？ （3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？ （4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是_。（选填编号） A晶体没有干燥B蒸发时液体飞溅C硝酸钾残留在玻璃棒上29. （6分）在学习“浮力”的知识时，老师要求同学们完成下面四项内容。（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深(未完全浸没)，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对饮料罐向下的压力也越大，这说明饮料罐受到向上的浮力_(填“越大”“越小”或“不变”)。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。（2）如图乙所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时，弹簧测力计示数为F，则石块所受浮力的表达式为F浮=_。（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当的数据。（4）分析上表数据可得出结论：_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题共26空，每空1分，共26分） (共7题；共28分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、三、 探究题（本题共3题，每空2分，共26分） (共4题；共26分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、四、 解答题（第24题6分，第25题6分，第9题6分，共18分） (共3题；共18分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、