牛津上海版九年级上学期科学第一次次月考试卷C卷.doc

牛津上海版九年级上学期科学第一次次月考试卷C卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列变化是化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 铁丝燃烧C . 石墨导电D . 西瓜榨汁2. （1分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CS2、 CO2都是有机物B . 酸和碱能反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应C . 金属 Fe、 Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物3. （1分）2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先，强化水资源管理，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水B . 电解水属于化学变化C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃4. （1分）实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，根据实验现象判断，该固体所属类别最可能是（ ）实验操作实验现象取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，有气泡产生将（1）中产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水未变浑浊将（1）产生的气体点燃气体燃烧，发出淡蓝色火焰A . 金属氧化物B . 盐C . 金属单质D . 碱5. （1分）下列图象与对应实验不符合的是（ ）A . 图表示向 pH=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=1 的盐酸B . 图表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸C . 图表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液D . 图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸6. （1分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ） A . 氧化钙、消石灰、CaOB . 氯化钠、纯碱、NaClC . 碳酸钙、熟石灰、CaCO3D . 氢氧化钠、烧碱、NaOH7. （1分）某体育比赛的发令枪所用的“火药”成分是氯酸钾和红磷，经撞击发出响声，同时产生白色烟雾，撞击时发生的化学反应方程式是：5KClO3+6P=3P2O5+5KCl。则下列有关叙述错误的是（ ） A . KClO3中氯元素显+5价B . KClO3和KCl属于盐类物质C . 上述反应是复分解反应D . P2O5吸收水形成的雾呈酸性8. （1分）在一定质量的NaOH溶液中逐滴加入蒸馏水，如图中能正确表示溶液pH变化的是（横坐标表示加入稀盐酸的质量，纵坐标表示溶液的pH）（ ） A . B . C . D . 9. （1分）下列曲线图与实验事实相一致的是（ ） A . 向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液 B . t时向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖 C . 向一定量HC1和CaCl2混合液中不断滴入Na2CO3 D . 向CuCl2和H2SO4的混合液中加入过量Ba（OH)2溶液 10. （1分）如图各项实验操作正确的是（ ） A . 液体药品取用B . 向试管中添加块状固体 C . 取用粉末状药品D . 熄灭酒精灯 11. （1分）下列方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是（ ） A . 4Fe+3O2 2Fe2O3 化合反应B . Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 置换反应C . SiO2+3C SiC+2CO 置换反应D . BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 复分解反应12. （1分）将一定质量的锌粒加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，反应一段时间后，过滤，向滤液中滴加盐酸，无现象，则下列说法不正确的是（ ） A . 滤渣中肯定含有铜，可能含有锌B . 滤液中肯定存在Zn2+C . 滤渣中肯定含有银，可能含有锌和铜D . 滤液中的溶质不可能是3种13. （1分）下列各组物质，能在溶液中大量共存的是（ ） A . Ca(OH)2、HNO3、CaCl2B . Ba(NO3)2、H2SO4、KNO3C . K2SO4、CuCl2、NaOHD . NaCl、K2CO3、KOH14. （1分）下列除去杂质的方法中，错误的是（ ） 选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤BCaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D15. （1分）如图是电解水反应的示意图,下列叙述不正确的是（ ） A . 反应前后原子的种类、数目不变B . 分子在化学反应中可以再分,原子不可分C . 水是由氢气和氧气两种单质组成的D . 生成的两种新分子个数之比为2:1二、 简答题 (共7题；共11分)16. （3分）回答以下问题 （1）中和酸性土壤用_。 （2）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_. 17. （2分）铁锹是一种农具，可以用于耕地，铲土，其长柄多由木头制成，铁锹头部是由铁制的，还可军用。请据图回答下列问题： （1）图中标示材料中，铁合金中含量最多的元素是_（填元素符号） （2）铁锹头使用的材料为铁合金，是由于其硬度_（填“大”或“小”）；铁锹铲土后的防锈措施有_（填一种即可）。 18. （1分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国 部分地区使用，我市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。 （1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）； （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。 19. （1分）大多数农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱度，同学们取来适量土样，请完成其pH的测定： （1）把适量土样放入烧杯，并_。 （2）用玻璃棒蘸取少许土壤浸出液滴在_上，显色后将其与标准比色卡对照，即可测得土壤的酸碱度。 20. （2分）哥本哈根气候大会的主要议题是二氧化碳排放问题，社会上也大力倡导“低碳”生活理念。汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H18为代表 （1）C8H18的相对分子质量为_，完全燃烧的化学方程式为_； （2）公共汽车和出租车的耗油量（均以汽油为燃料）和载客量如下表： 公共汽车出租车百公里耗油/kg17.19.12平均载客量/人302乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳_kg；乘出租车行驶相同距离，人均排放二氧化碳是乘公共汽车的_倍。21. （1分）如图“五连环”中的每一环表示一种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。请回答： （1）选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的5种物质(所选物质至少包括“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类型)，将其化学式分别填入对应的环内。 （2）“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。 22. （1分）有一包白色粉末，可能是Mg（OH）2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种，为检验其组成，进行如下实验： （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是_，原混合物中一定不含有_。 （2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原混合物中一定含有_。 （3）将实验（2）中产生的无色气体通入实验（1）中得到的滤液，产生白色沉淀，根据此现象推断，原混合物中一定还含有_。 三、 科学探究题 (共3题；共7分)23. （3分）小金用三个方案对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。已知：氯化钠溶液显中性 氯化铜易溶于水。请回答： （1）方案一：先向试管中加入约 2mL NaOH 溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质_；在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现， 请分析产生气泡的原因可能是_(写出一条即可)。 （2）方案二：取 2mL NaOH 溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，则NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应吗？理由是_。 （3）方案三：单独使用某种物质完成该实验。下列哪两种物质单独使用能完成该实验？_。 ApH试纸 B铜 C紫色石蕊试液 D硫酸铜24. （3分）小江和小南同学发现实验室有两瓶标签模糊的白色粉末状药品，经询问老师，得知它们分别是K2CO3和Na2CO3 ， 他们想通过所学知识把两种药品区别出来，在老师的指导下，设计了如下实验装置.其主要步骤如下： 按图组装仪器，称量5g样品1放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸；测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线)；再称量5g样品2，重复以上实验.实验结果以曲线图呈现，如图实验结论两位同学通过简单计算，认为样品1是什么？_理由是_.反思与拓展两位同学的称量无误，但在两次实验中，干燥管内物质的增重均_(填“大于”或者“小于”)理论值，请你帮助他们找出一个可能的原因：_.25. （1分）小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图所示）；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2后在导管 a 处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。步骤 2：一段时间后，观察 U 形管内的铁丝，其现象如表所示。观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化（1）步骤一中，检查U形管内是否已充满O2的方法是_。 （2）铁制品的锈蚀条件之一是需要O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_。 四、 分析计算题 (共6题；共18分)26. （1分）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。27. （4分） 2017年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30g邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88gCO2和25.2gH2O(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求： （1）30g邻叔丁基苯酚中含碳元素_g，氢元素_g。 （2）邻叔丁基苯酚的化学式为_。 28. （3分）衢州某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法： （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 下列化肥中，属于氮肥的是_。(填字母)A碳酸氢铵(NH4HCO3) B草木灰（主要成分K2CO3） C磷矿粉Ca3(PO4)2草木灰呈碱性，不能与选用的氮肥混合施用，理由是_。（2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2。 目的是促进绿色植物的光合作用。若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2 ， 为了除去SO2 ， 现设计以下两种方法：甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液；乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】CO2与NaHCO3不会发生反应SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析：选择上述甲方法的理由是_。29. （3分）某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究： 【提出问题】实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样？【设计方案】先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的质量分数。【进行实验】实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。【数据处理】写出以下计算过程：（1）该样品中Na2CO3的质量为多少？ （2）该样品中NaOH的质量分数为多少？ （3）求出该稀硫酸的质量分数。 30. （3分）工业生产常用“苛化法”制取氢氧化钠，其原料为碳酸钠、石灰乳由Ca（OH）2和水组成的混合物，大致流程如下:科学兴趣小组模拟上述流程，在实验室中制备氢氧化钠。（1）实验室进行“操作 1”时，需要用到下列哪些器材_. （2）制备氢氧化钠:将 53 克溶质质量分数为 20的碳酸钠溶液与 17 克石灰乳混合，若二者恰好完全反应计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到 0.1） 31. （4分）松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。目前,防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶(如图),依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。 （1）松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看,松树属于_。 （2）为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的_。该施药技术与大面积喷洒农药相比,优点是_,目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。 （3）已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液,配制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少? 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题 (共7题；共11分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、三、 科学探究题 (共3题；共7分)23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、四、 分析计算题 (共6题；共18分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、