2020年实验小学二年级语文【上册】同步检测试题 沪教版（附答案）.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学二年级语文【上册】同步检测试题 沪教版（附答案）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！ 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）。随着个人崇拜的逐渐淡漠，那些曾经令人_的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。 要使社会上的正义感永不_，就要在整个民族中大力弘扬正气，特别是广大为政者要带个好头。 这种见不得人的勾当，_不是一个堂堂的高级干部应该干的，然而成克杰恰恰这样干了。 A向往 泯灭 截然 B神往 磨灭 截然 C向往 磨灭 决然 D神往 泯灭 决然 2、填一填。金黄的（ ） 飘着（ ）火红的（ ） 披着（ ）洁白的（ ） 铺着（ ）欢快的（ ） 舞着（ ）3、在括号里填上合适的动词。示例：（逮）蝈蝈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕阳 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠4、查字典，填表。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语巧搭配,连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮吗_(3)_多么可爱啊_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。（ ）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。（ ）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。（ ）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。（ ）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。（ ）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老 师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_”。2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。1.和“昂着头”相反的意思是_。2.短文描写大公鸡的头时，先写_，再写_，然后写_和_。3. 写出短文中表示颜色的词。 _4. 在短文中用“”画出表示声音的词。5.用“_”画出短文中的比喻句。6.短文主要写大公鸡的_。7.给短文加标题:_2、阅读天地。 爬山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有（ ）句话。 3、请按第二自然段内容，标出顺序号。（ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) _3、阅读天地。 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1.照样子写词语毛茸茸：_ _ _ _2.这篇短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、（ ）这三种动物的耳朵。3.狗的耳朵的特点是_,狗的耳朵的作用是_。4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？_ 九、习作（本题共计25分）1、习作百花园。 仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充分发挥你的想象，编写一个故事。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：D2、答案：金黄的（ 果实 ） 飘着（ 雪花 ）火红的（ 旗帜 ） 披着（ 银装 ）洁白的（ 鸽子 ） 铺着（ 雪毯 ）欢快的（ 乐曲 ） 舞着（ 国旗 ）3、答案：赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗4、答案：四点底 9画 Z 照明 照亮广字头 5画 G 海底 底下三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、示例：(1)在水里游来游去。(2)公园里的花儿？(3)我家的小狗！六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：5、1、3、6、4、2七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒， 我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！2、答案略八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.解析：理解词语的意思，找反义词。答案：低着头2.解析：读全文，理解大意，再找答案。答案：头上，身上，腿上，尾巴3.解析：读全文，再到文中找答案。答案：红红的 金黄色的4.解析：读全文，再到文中找答案。 答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子，有本体和喻体的句子。 答案：身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。6.解析：读全文，理解全文的内容，再找中心意思写的是什么。 答案：漂亮7.解析：读全文，理解全文的内容，再概括出答案。 答案：美丽的大公鸡2、答案：1.略2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵3、答案:1.亮晶晶；水灵灵；香喷喷；急匆匆 2. 3 鸡 狗 松鼠 3.耳朵很大，能竖起来，还能来回转动 能听见四面八方的声音4.兔子的耳朵很长，可以上下左右活动。当天气酷热的时候，兔子将俩只耳朵全部竖起来，把身上的热从这里散出去，天气寒冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上，可以保暖。九、习作（本题共计25分）1、答案：根据作答情况给分