2019-2020学年九年级上学期好期末考试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期好期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）日常生活中下列做饭属于化学变化的是（ ）A . 给自行车打起B . 把煤粉制成蜂窝煤C . 用食醋去除水垢D . 用砂纸磨去铁片表面的铁粉2. （2分）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水”，其每个颗粒含水95，外层是SiO2。下列说法正确的是（ ）A . 干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B . 干水和干冰是同一种物质C . 干水中的分子不再运动D . 干水是一种混合物3. （2分）如表图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A常温下，稀释 KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D一定质量的饱和石灰水中加入生石灰A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ） A . 2NO3：两个硝酸根离子B . N2：一个氮分子由两个氮原子构成C . 2Hg：两个汞原子D . Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷5. （2分）（2011桂林）下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是（ ） 选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D6. （2分）2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖下列有关说法中不正确的是（ ） A . 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B . 青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的C . 青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1D . 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大7. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 温度越高，分子运动速率越快C . 离子不能直接构成物质D . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔8. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 在灯泡中充入氮气，可以延长灯泡的使用寿命B . 催化剂在反应前后质量和化学性质不变，也不影响生成物的质量C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气9. （2分）下列有关说法不合理的是（ ）A . “缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁B . 家用铝锅可以用来盛放酸性食物C . 防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来吸附毒气D . 可用盐酸除去铁锈10. （2分）现用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸下列说法正确的是（ ）A . 配制该稀硫酸需要加水98mLB . 配制时应将水小心地加入浓硫酸中C . 该稀硫酸中，溶剂与溶质质量比为5：1D . 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等11. （2分）下列说法或做法中，你不赞成的是（ ） A . 某饮料纯天然，绝对不含任何化学物质B . 为保护环境，充分利用资源，要将垃圾分类回收C . 为使养分还田，要鼓励农民将植物秸杆就地粉碎还田D . 将工厂烟囱建高些，只能转移煤烟产生的环境污染12. （2分）如图是NaCl,MgSO4的溶解度曲线下列说法正确的是（ ） A . 只有在t1时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B . t2t3，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C . MgSO4的饱和溶液在t1时，溶质质量分数最大D . t2时的MgSO4饱和溶液降温至t1时，有晶体析出13. （2分）（2015徐州）下列叙述错误的是（ ）A . 绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能B . 在化学反应X+3O22CO2+3H2O中X的化学式为C2H6C . 房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下D . 钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2二、 双选题 (共2题；共6分)14. （3分）（2011贵港）如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（ ） A . 元素名称是“硫”B . 元素符号“S”C . 元素的质量32.6gD . 核电荷数是1715. （3分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如下图所示。有关叙述中错误的是（ ）A . b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应B . c点表示反应所得溶液中溶质只有NaClC . 从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐增大D . 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应三、 填空题 (共1题；共2分)16. （2分）请根据题意写出对应的化学反应的符号表达式： （1）淡黄色固体在空气中燃烧：_； （2）汽车尾气中的有害气体NO与CO在催化剂的作用下，反应生成空气中最多的气体和能使澄清石灰水变浑浊的气体_ 四、 简答题 (共2题；共16分)17. （5分）（2015牡丹江）如图所示，AJ是初中化学中常见的物质，A、C是两种常见液体且组成元素相同；B、F是黑色粉末；H是蓝色沉淀；E是含钠元素的化合物；部分反应物和生成物已略去；“”表示物质转化（1）物质F的化学式为_（2）写出反应的化学方程式_（3）E的俗名是_，E+GH+I属于_反应（填基本反应类型）；（4）B中金属元素的化合价为_18. （11分）实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2 ， 并进一步探究CO2的性质。（1）A装置中反应的化学方程式为_。 （2）要制取纯净、干燥的CO2 ， 应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为_。 （3）利用A装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为_（写出一个即可）。 （4）某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，发现钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。做出猜想白色固体的成分可能为：a氧化钠b.碳酸钠c.氧化钠和碳酸钠的混合物d.氢氧化钠请指出以上不合理的猜想并说明理由：_。查阅资料氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。实验探究取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，一份中加入酚酞溶液，变红；另一份先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里加酚酞溶液，无明显现象。得出结论白色固体的成分为_。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式_。（5）氢氧化钠在工业中常用于吸收含有氯气的废气，氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、次氯酸钠（NaC1O） 和另一种氧化物，若要吸收71g氯气，理论上需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少？ 五、 实验探究题 (共2题；共9分)19. （4分）某化学小组同学用如图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究 已知：15、101kPa下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳（1）A和B中质地较软的塑料瓶容积相等，装置的气密性良好，且充满CO2 将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积 的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中也注入体积约为塑料瓶容积 的蒸馏水，充分振荡 A中观察到的实验现象是_B中塑料瓶无明显变化，其原因是_（2）用传感器测量C装置中圆底烧瓶内压强的变化 某同学检验C装置气密性甲中图象说明装置气密性良好，该同学进行的操作是_在圆底烧瓶中充满CO2 ， 通过注射器向瓶中注入液体下图乙是向C装置中分别加入同体积水和氢氧化钠溶液得到的气压变化图象，其中表示氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应的曲线是_（填“”或“”）20. （5分）（2016南昌）如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：（1）【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_，加热后产生黑色的氧化铜【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：6NaOH+4CuSO43Na2SO4+Cu4（OH）6SO4，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解（2）【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想：硫酸铜溶液呈酸性； 猜想：生成的硫酸钠使溶液呈酸性【实验与结论】实验：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH_（填“”、“”或“”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想成立实验：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈_（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想不成立（3）【交流和反思】乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想不成立，理由是_；在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列_（写出反应物即可）第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 双选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共1题；共2分)16-1、16-2、四、 简答题 (共2题；共16分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、五、 实验探究题 (共2题；共9分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、