人教版九年级下学期开学化学试卷B卷 .doc

人教版九年级下学期开学化学试卷B卷 一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 火药爆炸B . 海水晒盐C . 黄瓜榨汁D . 干冰升华2. （2分）以下实验不能达到目的是（ ） 实验序号实验目的试剂或方法A鉴别稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液B粗盐的提纯溶解、过滤、蒸发结晶C除去氢氧化钠中的碳酸钠加入适量的盐酸，充分反应后，蒸发D除去铜粉中的铁粉加入足量稀硫酸，过滤A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 液体过滤C . 点燃酒精灯D . 存储氢气4. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中B除去CO中的O2通过灼热的铜网C除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸加入过量氢氧化镁，过滤D鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液稀盐酸或氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（ ）选项XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu（OH）2CH2OH2CO2DCuCuOCuSO4A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列除去杂质（在括号内）选用的试剂错误的是（ ） A . CO2气体（H2O）生石灰B . FeCl2溶液（CuCl2）铁粉C . CaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末D . CO气体（CO2）氢氧化钠溶液二、 解答题 (共6题；共48分)7. （5分）化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律。请回答：如下图所示装置可以研究水的组成，反应的化学方程式是_，a处气体可以用_检验有四种微粒的微观示意图如下，其中能构成单质的是_。某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性（活性炭是一种难溶于水的黑色粉末）：I甲同学：在一支试管中加入约5mL的水，滴加1-2滴红墨水，往试管中加少量活性炭，振荡，发现活性炭悬浮于液体中，未能观察到预计的实验现象。II乙同学：在甲同学的基础上，用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部（如上图），请问此处棉花的作用_。III丙同学：丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的，又增加了一个对比实验，请问丙同学实验的目的是什么_。8. （6分）（2013盘锦）请按要求回答问题：（1）燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊等都要用到氧气，氧气所起的作用是_（2）炭雕艺术品可以长期保存的原因是_（3）生活中常用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，写出发生反应的化学方程式_（4）用石灰浆粉刷墙壁，有关反应的化学方程式为_（5）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，是不可再生能源，燃烧都会产生二氧化碳我们每个入都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，从身边做起，说说你的两点做法_，_9. （12分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用 （1）自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是_，NaClO2中阴离子的化合价为_ （2）井水中通常含有较多的钙、镁离子，属于硬水可用加入_的方法区别井水和蒸馏水请写出生活中降低井水硬度的一种方法_ （3）下面是水与其他物质之间的转化关系（反应条件及部分反应物已省去）其中属于化合反应的化学方程式为_CH4H2OCa（OH）2H2O （4）下列有关水的说法正确的是 A . 溶液中有水存在时水一定是溶剂B . 在水蒸发的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子C . 水不可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙四种固体D . 水分子可以保持水的化学性质（5）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题： 图1中一定为饱和溶液的是_图3中表示乙的溶解度曲线是_；P点表示的含义是_在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20时甲物质的饱和溶液某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的_（填字母）A氧化钙 B氯化钠 C氢氧化钠 D硝酸铵10. （6分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验 【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效（1）实验过程 在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是_（2）实验结论：_ 【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化（3）实验原理 写出化学反应的符号表达式_（4）实验步骤 准确称量_的质量将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；_（5）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：_ 【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有温度、浓度等11. （9分）小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中有标号仪器的名称：a是_，b是_。 （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的制取装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助进：_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_。 （3）小明要制取少量CO2 ， 其反应原理是_（化学方程式）；他制取该气体的收集装置是D，选用该装置的理由是_；在装入药品前，应先进行的一项操作是：_。 （4）C装置中为了防止生成的气体从a中逸出，必须使a仪器的_。 12. （10分）（2014海南）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以CO2和NH3为原料合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O试计算： （1）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比（直接写出答案） （2）若按上述方法生产120t尿素，可固定的CO2的质量为多少 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 解答题 (共6题；共48分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、