2019-2020学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第二单元课题1 空气 同步训练（I）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学八年级全一册第二单元课题1 空气 同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B . 空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数约是78%C . 露天焚烧秸秆、工业臭氧泄露、汽车尾气排放都会造成空气污染D . 二氧化碳作为空气污染物，是引起温室效应的主要气体2. （2分）约占空气总体积的气体是A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）A . N2B . O2C . CO2D . 空气4. （2分）下列各组物质中前一种是混合物，后一种是化合物的是（ ） A . 稀硫酸，液氧B . 澄清石灰水，二氧化碳C . 石灰石，汽水D . 冰水混合物，氧化铁5. （2分）生活中常见的几种“水”，可看作纯净物的是（ ） A . 汽水B . 蒸馏水C . 自来水D . 矿泉水6. （2分）某同学为了测定氧气的体积分数，采用燃烧的方法，它应采用的药品是（ ） A . 木炭B . 硫粉C . 红磷D . 铁丝7. （2分）下列实验能达到实验目的是（ ） A . 测定空气中氧气含量 B . 探究分子运动 C . 泥水通过过滤后可得到纯净水 D . 用排水法可以收集到干燥的氧气 二、 填空题 (共5题；共21分)8. （3分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量（实验前在集气瓶内加入少量水，且做上记号）下列说法中正确的是_A实验证明空气中氧气约占总体积的，空气是由氮气和氧气两种物质组成的混合物B实验时红磷一定要足量，以确保尽可能把瓶中氧气消耗完C如果把红磷换成铁丝，也能测定空气中氧气的含量D将红磷点燃后，燃烧匙伸入集气瓶不能过慢，否则实验测定结果会偏_9. （5分）在：活性炭、氦气、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空冰箱除异味的是_； 霓虹灯中充入的是_；薯片等膨化食品包装袋内的是_； 煤气中的主要成分是_；可用来切割玻璃的是_； 自来水厂常用的絮凝剂是_。10. （7分）（2015临沂）如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（答出其中一种原因）（2）硫燃烧的化学方程式是_，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_ 11. （3分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关 现有以下几种常见的物质：aCO2 b小苏打（NaHCO3） cSO2d金刚石，e、CO 请选择合适物质的序号填空：可用于治疗胃酸过多的是_；会导致酸雨的是_；绿色植物进行光合作用吸收的是_；天然存在最硬的物质是_与人体内血红蛋白结合引起中毒的是_12. （3分）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求目前人们正在利用和开发其他新能源我能写出其中的三种_、_、_ 我还知道被认为是最清洁的燃料是_（填化学式）化石燃料的燃烧会带给空气污染，污染空气的三大主要气体_、_、_三、 实验探究题 (共1题；共7分)13. （7分）实验室利用图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： （1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_ （2）实验室高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_（填“a”或“b”）端通入 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为：_ （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练 对固液残留物进行过滤，应选择图中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共5题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 实验探究题 (共1题；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、