鲁教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

鲁教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。玻璃态的水是由液态水急速冷却到108时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（ ）A . 水由液态变为玻璃态，体积减小B . 水由液态变为玻璃态，体积膨胀C . 水由液态变为玻璃态是物理变化D . 水由液态变为玻璃态是化学变化2. （2分）给150 mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（带铁圈）玻璃棒A . B . C . D . 3. （2分）下列图形对应中的说法正确的是（ ） A . 测定空气里氧气的含量空气中氧气的质量分数约为1/5 B . 图中含有3种分子 C . 试管1、2中得到 、 ，实验说明水是由 和 组成 D . 表示等质量、等浓度的双氧水分解，生成氧气的质量随时间变化的关系 4. （2分）如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是（ ）A . 双氧水和二氧化锰B . 水和硝酸铵C . 水和氢氧化钠D . 水和生石灰5. （2分）以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 分离液态空气制氧气，利用的原理是氧气的沸点比氮气的沸点低B . 液态氧可用作火箭的助燃剂C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水7. （2分）分析推理是化学常用的一种学习方法下列推理正确的是（ ） A . 原子得到电子变成阴离子，所以一切微粒得到电子都会变成阴离子B . 单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质是单质C . N2、O2、CO2气体是由分子构成的，所以气体都是由分子构成的D . 分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子8. （2分）下列有关催化剂的说法，正确的是（ ） A . 能改变化学反应速率B . 在化学反应后其质量减小C . 在化学反应后其化学性质发生了改变D . 能增大生成物氧气的质量9. （2分）学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（ ） A . 氧化反应一定是物质和氧气发生的反应B . 缓慢氧化一定放出热量C . 化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质D . 某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集10. （2分）还我蓝天白云，还我明月星星。下列做法不利于这主题的是（ ） A . 文明祭祀，禁止焚烧纸钱B . 退耕还林，铸我锦绣河山C . 爆竹声声除旧岁，喜气洋洋迎新年D . 大力开发清洁能源，不断减少化石能源的使用11. （2分）下列实验事实不能作为相应观点的证据是（ ） 选项实验事实观点A水银温度计中的液柱热胀冷缩微粒受热变大遇冷变小B水电解可得氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D氢气与氯气反应前后气体质量不变化学反应前后质量守恒A . AB . BC . CD . D12. （2分）下到图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加热一定量的高锰钾固体B . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰D . 向盛有MnO2的烧杯中加入一定量的H2O2溶液13. （2分）2014年4月14日，科学家约翰帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数和中子数分别为（ ） A . 188 55B . 78 78C . 55 78D . 23 5514. （2分）下列实验操作或记录正确的是A . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B . 打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C . 用托盘天平称取5.4g氯化钠D . 测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可二、 填空题 (共6题；共19分)15. （5分）请用化学用语回答问题。 （1）空气中含量最多的气体是_,天然气的主要成分是_. （2）老王体检发现患有“骨质疏松”症,他体内缺乏的元素是_. （3）硫酸钠和硫酸钾溶液都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀,从微观角度分析,其原因是它们的溶液中都含有_（填离子符号） 16. （3分）双氧水和水都是同学们熟悉的物质 （1）有的人认为，两者就像变生兄弟，这是因为_（填序号） A . 它们由同种分子构成B . 它们由相同的元素组成C . 常温时都能在二氧化锰的催化下制取氧气D . 构成1个分子的原子个数相同（2）也有人认为，二着化学性质相差远，这是因为_。 17. （4分）回答有关氧气问题 （1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能_； （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_； （3）如何验证一瓶无色气体是氧气_。 18. （2分）天然气的主要成分是甲烷（CH4），其中还有一定量的二氧化碳和硫化氢（H2S），二氧化碳的存在影响甲烷的燃烧，而硫化氢燃烧会生成有刺激性气味的二氧化硫。最近我国科学家设计了一种装置，可以将天然气中的二氧化碳和硫化氢转化为一氧化碳、水和硫，从而实现了对这两种物质的高效去除。请回答： （1）天然气属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）请用化学式回答：在上述加点的七种物质中，属于氧化物的是_、_、_、_，属于单质的是_。 19. （4分）下图中的、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图 请你回答下列问题（1）氧元素的原子序数为_，钙元素的相对原子质量为_ （2）B粒子属于_（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=_ （3）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号） 20. （1分）一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。 （1）请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。 实验步骤实验现象推断结果及结论取一瓶气体，闻其气味无气味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中。瓶口处未见火焰一定不是_木条的火焰熄灭一定不是_向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊一定是_（2）在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用_来确定该气体。 三、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）A-F是初中初中常见的物质，且都含有同一种元素（除F外），它们之间的转化关系如图所示，部分反应物生成物及反应条件未标出。C、F均为单质，F原子原子核内有6个质子，E能使澄清的石灰水变浑浊。 （1）反应的化学方程式是_（2）反应的化学方程式是_（3）图中B物质与图中物质E可以发生化合反应，生成物质x，则物质x的组成元素_（填元素符号）。 四、 实验题 (共2题；共10分)22. （4分）化学小组受英国科学家法拉第蜡烛的化学史的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。 （查阅资料）硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。（进行实验）（1）实验I得到的结论是_。 （2）补全实验II的实验现象：_。 （3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是_；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_。 （4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成中一定含有的元素是_。 （5）（反思与评价） 实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与图所示实验相比，实验3的优点是_23. （6分）根据如图，回答下列问题。 （1）图中标有序号的仪器名称是_。 （2）实验室中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，应选择的发生装置是_ （填序号）。 （3）若用D装置收集氢气，则气体应从_填（“a”或“b”）端进入。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)24. （3分）铜制品在空气中久置表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。九（2）班化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。 （1）探究铜锈的组成 （查阅资料）铜锈受热易分解；硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色。（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按右图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。（解释与结论）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素是Cu和_。（2）探究铜生锈的条件 （提出猜想）根据铜锈的组成和在空气中的条件推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。编号ABCDE实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象（解释与结论）实验中使用”经煮沸隔绝空气迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。对比实验B和C，得出的结论是_。为验证猜想请将实验E补充完整，还应增加的药品是_。由上述实验可推知，铜生锈的条件是_。（3）（反思与应用） 结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共19分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、三、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、四、 实验题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、五、 科学探究题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、