人教版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列仪器中，可以用酒精灯直接加热的是（ ）量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶 石棉网A . B . C . D . 2. （2分）（2011贺州）下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（ ） A . 太阳能B . 石油C . 核能D . 天然气3. （2分）下图是某种化肥的标签，根据标签有关信息，下列说法错误的是（ ）A . 碳酸氢铵由5种元素组成，但不含金属元素B . 含氮量的的“氮”是指元素C . 该化肥易溶于水D . 该化肥受热易分解4. （2分）据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是（ ） A . 3B . 7C . 13D . 55. （2分）如图所示实验，装置中出现的现象是（ ）A . 试管中的液面不变化B . 试管中的液面上升C . 铁丝不变化D . 铁丝逐渐消失6. （2分）冷却热的饱和溶液，在析出无水晶体前后保持不变的是（ ） A . 溶液质量B . 溶质质量分数C . 溶剂质量D . 溶解度7. （2分）许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8N2)，它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是（ ）A . 由三种元素组成B . 氢元素所占质量分数最小C . 属于有机物D . 碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：18. （2分）下列过程中只发生了物理变化的是（ ） A . 燃放烟花B . 食物的腐败C . 湿衣服晾干D . 沼气池形成沼气9. （2分）下列对实验现象的叙述正确的是（ ） A . 木炭在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B . 点燃棉纱线，产生烧焦羽毛气味C . 硝酸铵溶于水后溶液的温度显著降低D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白烟10. （2分）下列生活用品中，用合成材料制成的是（ ） A . 不锈钢盆B . 陶瓷碗C . 纯棉袜子D . 塑料饭盒11. （2分）下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B . 水的电解C . 加热一定量的高锰酸钾制氧气D . 木炭在密闭的容器内完全燃烧12. （2分）下列安全措施中正确的是（ ）A . 清理沼气池用火把照明B . 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风C . 油锅中的油着火用锅盖盖灭D . 冬天用煤取暖时封闭门窗13. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B . 因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C . 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素14. （2分）下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ） A . K+、NO3-、Na+、OH-B . CO32-、K+、Cl-、Ca2+C . H+、Ba2+、Cl-、SO42-D . K+、OH-、SO42-、Cu2+15. （2分）（2015包头）下列有关物质除杂、鉴别所用试剂或方法正确的是（ ）A . 除去铁粉中混有的锌粉，可加入过量的硫酸亚铁溶液并过滤B . 用酚酞溶液可一次性鉴别稀硫酸、澄清石灰水、和氯化钠溶液C . 要除去CO2气体中的少量HCl气体，可将其通过足量的NaOH溶液D . 不加任何试剂即可鉴别KCl溶液、NaOH溶液、K2SO4溶液、CuSO4溶液二、 探究题 (共3题；共25分)16. （12分）根据如图所示装置图，回答有关问题： （1）图中标有a的仪器名称是_ （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式为_ （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_，收集装置为_（填字母），验满的方法为_将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是_ （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（2Cu+O2 2CuO）改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置） 铜丝绕成螺旋状的作用是_（填字母）A收集到更多的O2 B加快反应速率 C没有影响与装置B比较，改进后装置的优点是_（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究 装置I中的现象是_根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_（填“K”、“L”或“M”）装置H的作用是_17. （7分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题 （1）图1是稀释浓硫酸的实验操作,正确的是_。 选填“甲”或“乙” （2）图2是简易的“蒸馏法淡化海水”的实验装置,其原理是利用各成分_不同,实现水与盐的分离。实验过程中为使水蒸气的冷凝效果更好,可对装置做的改进是_。实验结束后,同学们想要证明得到的水是淡水,可用的方法是_。 简述你的方案 （3）图3是甲同学探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应的实验装置图。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 的氢氧化钠溶液50mL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察的现象是_。 由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_。为了能进一步验证,乙同学提出可补做一个对比实验：将方案中的氢氧化钠溶液换成_,重复甲同学的实验步骤,对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。18. （6分）（2015梅州）某研究小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：（1）制取氧化铜取少量硫酸铜晶体放入烧杯中，加适量蒸馏水溶解往步骤所得的硫酸铜溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至不再产生蓝色沉淀，然后将烧杯中物质转移到蒸发皿，加热，当蓝色沉淀全部变为黑色时，停止加热（已知：Cu（OH）2CuO+H2O）将步骤所得的混合物过滤、洗涤、干燥，得到氧化铜回答下列问题：（1）写出硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式_（2）上述步骤、中需要使用玻璃棒的是_（填步骤序号）（3）检验步骤中沉淀是否洗涤干净的操作是：取少量最后的洗涤液于试管中，_（2）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解用如图装置进行实验，每次实验时均收集20mL气体，相关数据见表：实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据2g无其他物质x2g氧化铜 1gy（4）图中的量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL带刻度的玻璃管组装而成待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管检验干燥管内收集的气体是O2 的方法是：拔去干燥管上单孔橡皮塞，_（5）上表中实验的作用是_若x_（填“”、“=”或“”）y，则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解三、 信息分析题 (共3题；共24分)19. （6分）安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一，墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物 （1）如图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是（填序号，下同）_， 属于合金的是_（2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股酒糟味小明从分子角度分析：能闻到酒糟味，说明分子是在_为了检测这种液体是酒，他提出了下面三种方法，你认为哪种较科学（填序号）_ A喝一口品尝 B用交警使用的酒精测试仪测试 C将其点燃（3）请你分析：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重？_ （4）为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中（明矾的溶解度随温度升高而显著增大）操作方法是：将木制文物浸入明矾的_溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可 20. （15分）根据所学知识,完成下列题目：（1）填写元素符号或元素名称元素名称锰氯_钾氖_氮氦元素符号_S_Fe_（2）写出有关反应的化学式表达式并注明反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）铁丝在氧气中燃烧_反应类型是_过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_反应类型是_（3）推断题：某紫黑色固体A受热分解，有一种无色无味的气体B生成某黑色固体C在B中燃烧，产生一种能使石灰水变浑浊的气体，某黄色固体D在B 中燃烧产生一种有刺激性气味的气体，该气体是空气的污染物之一请写出上述有关反应的化学式表达式：_；_；_21. （3分）利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如下图：（1）中反应的化学方程式为_。（2）中反应涉及的物质中，属于的氧化物是_。 （3）中反应属于基本反应类型中的_反应。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 探究题 (共3题；共25分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、三、 信息分析题 (共3题；共24分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、