沪科版2019-2020学年九年级上学期物理月考试卷(3).doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理月考试卷(3)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下面对一些常见电压值的描述，正确的是（ ）A . 照明电路的电压是380VB . 1节干电池的电压是1.5VC . 1节蓄电池的电压是2.5VD . 对人体安全的电压是不高于360V2. （2分）将一带负电小球靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可判断（ ） A . 小球一定带正电B . 小球一定带负电C . 小球可能带正电，也可能不带电D . 小球一定不带电3. （2分）如图所示，如果电源电压不变，当滑动变阻器R2的滑动片由a滑向b ， 在这个过程中会出现的情况是 （ ） A . 电流表A1、A2示数都变小B . 电流表A1、 A2示数都变大C . 电流表A1示数不变，A2示数变大D . 电流表A1示数不变，A2示数变小4. （2分）以下电学器材使用正确的是（ ）A . 电压表应该串联使用B . 电流表应与被测用电器并联使用C . 接通电路前，滑动变阻器应处于最大阻值处D . 连接电路时，开关应处于闭合状态5. （2分）某种电动车自行车两个手柄中都有一个启动装置，即左手柄有一只开关S1 ， 右手柄有一只开关S2 在开始启动行驶时，只有两只手都转动手柄（即同时转动启动装置）时，两个手柄上的开关都闭合，电动机才能开始工作，下列电路符合要求的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）如图所示的电路中，a、b是电表，闭合开关要使两灯均发光，则（ ）A . a、b都是电流表B . a、b都是电压表C . a是电流表，b是电压表D . a是电压表，b是电流表7. （2分）小勇同学连接的电路如图所示，当他将开关闭合后发现电压表V1的示数为12 V，电压表V2的示数为8 V，关于灯L1两端的电压下列说法中正确的是（ ）A . 20 VB . 12 VC . 8 VD . 4 V8. （2分）在如图所示的电路中，闭合开关，两表有示数，过一会后发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大下列判断中正确的是（ ）A . 可能是灯L断路B . 一定是灯L短路C . 可能是滑动变阻器R断路D . 一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动9. （2分）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ） A . 大量自由电荷的移动形成了电流B . 规定自由电子定向移动的方向为电流方向C . 没有电流通过导体时，导体的电阻为零D . 电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流10. （2分）下图中电源电压保持不变，当S1 ， S2都闭合时，电压表示数 为 4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1 ， S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（ ） A . 3V和4.5VB . 1.5V和4.5VC . 3V和1.5VD . 1.5V和3V11. （2分）如图所示的电路中，当开关S闭合后（ ）A . 若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联B . 若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联C . 若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联D . 若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联12. （2分）如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，S断开时，发现电压表示数为9V，S闭合后，发现电压表示数为3V，则L1、L2两端的电压分别为（ ）A . 9V 3VB . 6V 3VC . 3V 6VD . 6V 9V二、 填空题 (共10题；共26分)13. （1分）如图，电源电压恒定，R1为20，只闭合开关S，电流表示数为0.3A；再闭合S1 ， 电流表示数变为0.5A，则此时R2阻值为_。14. （2分）“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：干燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”，这是_现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为_。 15. （2分）实验室用三只蓄电池串联成蓄电池组，它的电压是_V对人体安全的电压为_V 16. （2分）一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是_ 电路，判断的依据是_ 。 17. （4分）如图所示，是手电筒的构造示意图，电源为两节新干电池，其中干电池工作时将_能转化为电能按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为_（选填“通路”、“断路”或“短路”）尾部的弹簧利用了金属弹簧的_和_物理属性18. （3分）长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻_乙导线的电阻。若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流_通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流_通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）19. （3分）物理知识在生产和生活中有着广泛应用，船阐是利用_原理工作的；升空的热气球应用了_知识；有些简易调光灯用_来调节灯的亮度。（均填写所学物理概念、原理或装置的名称）: 20. （3分）在国际单位制中，比热容的单位是_；热值的单位是_；电流的单位是_。 21. （2分）如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知，电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为_A22. （4分）实验室中，托盘天平可以用来测量物体的_，弹簧测力计是测量_的仪器，电流表应_在电路中，要改变通过定值电阻的电流，可将滑动变阻器与定值电阻_（后两空选填“串联”或“并联”） 三、 作图题 (共2题；共10分)23. （5分）如图所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。24. （5分）如图所示，箭头表示磁感线方向，“”表示通电导线中电流方向垂直纸面向里，“”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外根据左手定则判断各导线的受力方向，并用箭头表示出来四、 实验题 (共3题；共16分)25. （8分）小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10左右实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20 0.5A）、R2（50 0.5A）、R3（500 1A） （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是_ （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为_W在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生_（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变_的缘故（选填“大、小） （4）灯泡的功率测量完毕，小明用5、10、15、20、25的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器_（选填“R1”、“R2”或“R3”）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14，则所选定值电阻的阻值为_ 26. （3分）在“探究并联电路电流关系”的实验中，小华同学设计的电路图如图所示，并按如下实验方案进行实验：小华同学按图所示电路图连接电路.把电流表分别接入到电路中的ABC三处,测出它们的电流,记录的数据如下表：试验次数A点的电流B点的电流C点的电流10.20.10.3小华对上面数据的分析得出结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和.根据小华的实验，请你回答：在连接或拆除电路时,开关必须是_；上面设计的表格中存在的不足之处是：_；请你对小华设计的实验方案以及数据记录等进行评估：_.27. （5分）下图是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置。现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较。 （1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应比较_和_导线中的电流。（2）若比较C和D导线中的电流，探究的是电阻与_的关系。（3）要探究电阻大小与长度的关系，把导线A和C先后接入图电路中，闭合开关，可以观察到：接入导线A时，电流表的示数较小，说明导线A的电阻较_。多次实验表明：导体越长，电阻越_。五、 计算题 (共1题；共10分)28. （10分）一只“3V 1.5W”的小灯泡串联一个0.6的电阻后接到电源上，小灯泡正常发光。求：（设灯泡的灯丝电阻值不随温度变化） （1）电源两端的电压。 （2）若把小灯泡直接接在此电源上，若小灯泡不被烧坏，通电1min小灯泡实际消耗的电能。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题；共26分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图题 (共2题；共10分)23-1、24-1、四、 实验题 (共3题；共16分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、27-2、27-3、五、 计算题 (共1题；共10分)28-1、28-2、