高考生物二轮复习 考前三个月 专题12 常考实验技能 考点38 实验结果与结论的预测与分析课件.ppt

专题12常考实验技能 考点38实验结果与结论的预测与分析 首先要明确该实验是验证性实验还是探究性实验 若为验证性实验 则实验现象与实验原理一致 结果唯一 结论与题目要求 目的 一致 若为探究性实验 则实验现象与实验原理一致或相反或居中 相应的结论有多种情况 典例1如图是对一位具有胃痿的病人所进行的临床实验结果 实验 让此人吃麦片粥的实验结果 实验 让此人吃下自选喜爱食物的实验结果 两次实验中食物经咀嚼与品尝 但都未能进入该病人胃内 分析回答 1 实验 的胃液分泌量明显高于实验 可能的原因是 该实验结果说明 实验 与实验 胃液分泌的差异是由 反射引起的 解析吃下自选的喜爱的食物 同样没有进入胃中 但胃液分泌量却较多 说明喜爱的食物能引起的信号刺激 同样也可以引起胃液的分泌 该实验结果说明 实验 与实验 胃液分泌的差异是由条件反射引起的 答案自己喜爱的食物信号的刺激也可以引起胃液的分泌条件 2 把食物通过胃痿灌入该人胃内 一段时间后胃液分泌 若阻断神经联系 食物在胃内仍能引起少量胃液分泌 该实验结果说明胃液分泌受 调节 解析把食物通过胃痿灌入该人胃内 一段时间后胃液分泌 若阻断神经联系 食物在胃内仍能引起少量胃液分泌 这少量胃液的分泌是体液调节导致的 开始时的胃液分泌量应该是神经和体液共同调节的 神经调节和体液 神经 体液 3 有人认为胃黏膜可分泌胃泌素 该物质能影响胃液的分泌 请完成如下探究实验 主要实验材料和用具 小鼠若干只 0 9 生理盐水 胃黏膜液 假设 实验步骤a 把生长发育状况相同的健康小鼠分成数量相等的A B两组 b A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液 B组注射 c 在相同且适宜的条件下饲养 观察并记录 实验结果预测a 如果 则假设成立 b 如果 则假设不成立 解析 根据题干 有人认为胃黏膜可分泌胃泌素 该物质能影响胃液的分泌 实验的假设可以是 胃泌素能促进胃液分泌 也可以是胃泌素能抑制胃液分泌 实验步骤 b 该实验的自变量是有无胃泌素 因变量是胃液的分泌情况 因为胃黏膜可分泌胃泌素 故A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液 B组注射等量的0 9 生理盐水 c 在相同且适宜的条件下饲养 观察并记录小鼠胃液的分泌情况 实验结果预测 a 如果A组胃液分泌量明显比B组多 则假设成立 b 如果A组胃液分泌量与B组相当 则假设不成立 答案 胃泌素能促进胃液的分泌 b 等量的0 9 生理盐水c 小鼠胃液的分泌情况 a A组胃液分泌量明显比B组多b A组胃液分泌量与B组相当 典例2利用给出的材料和用具设计实验 请完善下列实验 高温能使唾液淀粉酶失活 那么高温能否使甲状腺激素失活呢 1 实验材料和用具 发育状况相同的蝌蚪15只 饲料甲 普通饲料 饲料乙 含适量甲状腺激素的饲料 饲料丙 含适量经100 热水处理过的甲状腺激素的饲料 池塘水 大小和其他条件相同的玻璃缸三只 2 实验目的 3 实验原理 甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育 4 实验步骤 取三只玻璃缸 编号为1 2 3 分别加入等量且适量的池塘水 将15只蝌蚪随机分成三等份 分别放入1 2 3号玻璃缸中 把三只玻璃缸放在相同且适宜条件下培养 5 预期实验结果 若已知高温能使甲状腺激素失活 材料和用具同上 请设计实验予以证明 1 实验目的 2 实验步骤 是否与上述实验相同 3 实验结果 解析依题意 目前不知高温对甲状腺激素有何影响 因此 实验目的就是要探究这一问题 实验步骤中要注意控制变量 严格遵循单一变量原则和对照原则 由题意可知 观察甲状腺激素作用的最好指标就是蝌蚪的发育状况 由于是探究性实验 实验的结果是未知的 故预测时要注意分析全面 答案 2 探究高温能否使甲状腺激素失活 4 每天同时向1 2 3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲 乙 丙 观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况 5 2号玻璃缸内蝌蚪发育最快 而1 3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同 2号玻璃缸内蝌蚪发育快 3号和2号发育相同或慢于2号快于1号 1 验证高温能使甲状腺激素失活 2 相同 3 用饲料乙饲喂的蝌蚪发育最快 用饲料甲和丙饲喂的蝌蚪发育状况相似