新人教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）（2011无锡）下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（ ） A . AB . BC . CD . D2. （2分）物质的下列用途主要利用其物理性质的是（ ） A . 干冰用于人工降雨B . 稀盐酸用于金属表面除锈C . 白醋由于清除水壶中的水垢D . 苏打水用于缓解胃酸过多3. （2分）（2015黄石）锌元素的相关信息如图，下列有关锌的说法错误的是（ ）A . 原子的核电荷数是30B . 黄铜合金中通常含有锌元素C . 锌不能置换稀硫酸中的氢D . 相对原子质量为65.384. （2分）（2016齐齐哈尔）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O2 4X+6H2O，则X的化学式是（ ）A . N2B . N2OC . NOD . NO25. （2分）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2。的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象他作如下解释，其中不正确的是 （ ）A . CO2能支持某些可燃物燃烧B . 黑色颗粒可能是碳C . 白色物质可能是氧化镁D . 白色物质可能是氢氧化镁6. （2分）区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） 选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D硬水和软水用肥皂水A . AB . BC . CD . D7. （2分）将100g含 CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生化学反应也不含钙），高温灼烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成CaO的质量约为（ ）A . 28.0gB . 44.8gC . 56.0gD . 78.0g8. （2分）“地沟油”的加工，可以达到“以假乱真”的地步。下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的几种做法中，发生化学变化的是（ ）A . 看油的透明度B . 闻油的气味C . 将油点燃听声响D . 问油的生产厂家9. （2分）有关能源的描述错误的是（ ） A . 天然气和液化气都属于含碳燃料B . 煤气泄漏应立即打开脱排油烟机C . 富氧空气有助于燃料的充分燃烧D . 氢能源是一种高能无污染的能源10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子和原子的区别是分子可分、原子不可分B . 分子是保持物质性质的最小粒子C . 水在通电的条件下可以生成氢气和氧气，说明水中有氢气和氧气D . 原子是化学变化中的最小粒子11. （2分）下列有关金属的说法中，正确的是（ ） A . 纯铁，可用来制造机械B . 地壳中含量最多的金属元素是铁C . 铁、铝的表面都有一层致密的氧化物薄膜D . 铜的导电性在金属中仅次于银，常用作导线二、 填空题 (共4题；共20分)12. （5分）渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障 （1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_ （2）下列能源中，属于可再生能源的是 （填序号） A . 煤B . 天然气C . 乙醇D . 石油（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_ （4）要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源，如：_、核能、地热能等 13. （3分）掌握好分类规律和加强对实验的理解是学好初中化学的重要途径 （1）在下列各组物质中：洁净的食盐水液氧铁冰水混合物四氧化三铁蒸馏水；属于混合物的是_（填序号） （2）在测定空气中氧气含量的实验中（如图），红磷要稍过量的目的是：_；待装置冷却后打开止水夹，烧杯中的水会倒流至集气瓶并上升约 高度，由此可推断集气瓶内剩余气体的性质有（物理、化学性质各写一条）_ 14. （7分）水是生命之源。请回答下列问题: （1）有些动物可以在水中生存，是因为水中_。 （2）下图是电解水的实验装置，试管1中收集的气体是_，它具有_性;若试管1中产生8 mL气体，则试管2中产生_mL气体。（3）没有自来水的农村地区，村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题:用_的操作，可除去井水中难溶性的杂质;使用_进行实验，可证明处理后的井水是硬水;再对井水进行_，既可降低水的硬度，又可以杀菌。 15. （5分）（2017鄂州）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： （1）25时，将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_g （2）要使35时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_ （3）现有操作步骤： A 溶解；B 过滤；C 降温结晶；D 加热浓缩若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是_（填字母序号）（4）若将35时甲的饱和的溶液降温到变成25，则其溶液的溶质质量分数会 （填字母序号） A . 变大B . 变小C . 不变三、 推断题 (共1题；共5分)16. （5分）（2015广东）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G其中A的固体俗称干冰请回答：（1）氢氧化钠应放在位置_ 上（2）C和D反应的化学方程式为_，反应类型为_反应上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_ （3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_（写名称）四、 探究题 (共1题；共15分)17. （15分）某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息井对相关问题进行研究。【查阅资料】无水硫酸铜是白色固体，吸水变蓝。生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质。生产原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4C1。分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl=NH3+HCl。部分生产流程如下图所示:【问题讨论】（1）溶液A中的溶质有NaCl和_、_。操作的名称为_。写出加入NaOH溶液所发生反应的化学方程式_。流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的_。（2）上述生产流程中可循环使用的是 (填序号)。 A . NH3B . NaOHC . HClD . CO2（3）【组成探究】晶体A受热分解的化学方程式为 _。设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A，请完成下表(从下列装置中选择):选择的装置实验现象实验结论_样品不含晶体A（4）【组成探究二】取纯碱样品加水溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3 ， 再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。产生沉淀的方程式为_，由此确定纯碱样品含有杂质NaCl。（5）【组成探究三】同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验:氯化钡溶液过量的目的是_。判断滤渣是否洗干净，可向最后的洗出液中滴加_，然后观察现象判断。A氯化钡溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.碳酸钾溶液根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为_。(精确到0. 1 % )五、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：0时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_。t2时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是_（填“饱和”“不饱和”），所得溶液的质量分数为_（列式即可）。若甲中含有少量乙，应用_法提纯甲。等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2降温至0后，溶液的质量分数由大到小的顺序是_。若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 推断题 (共1题；共5分)16-1、四、 探究题 (共1题；共15分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、五、 计算题 (共1题；共6分)18-1、