粤教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）空气中含量最多的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳2. （2分）根据实验操作规范要求，下列实验操作错误的是（ ） A . 过滤 B . 加热液体 C . 气密性检查 D . 稀释浓硫酸 3. （2分）构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（ ） A . 氯化钠B . 干冰C . 金刚石D . 水银4. （2分）铁丝在氧气中燃烧，现象描述正确的是（ ）A . 生成白色粉末状固体B . 产生大量白烟C . 发出耀眼的白光D . 生成黑色固体5. （2分）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2 ， 下列说法错误的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 固体减少的质量等于生成O2的质量C . MnO2加快了反应速率D . 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和1价6. （2分）中国科学家屠呦呦女士在2015年获得诺贝尔医学生理学奖她成功提取出的青蒿素（化学式C15H22O5），被誉为“拯救2亿人口”的发现下列有关青蒿素的说法正确的是（ ） A . 青蒿素由42个原子构成B . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5C . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成D . 青蒿素中氧元素质量分数最小7. （2分）工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 甲的化学式为CH2B . 甲、乙、丙都是氧化物C . 该反应为化合反应D . 反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:18. （2分）下列不是金属元素的是（ ）A . AlB . FeC . CuD . S9. （2分）图表资料可以为我们提供许多信息下列对图表资料的使用，不能达到目的是（ ） A . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存B . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢C . 根据元素周期表，推断某元素原子核内的中子数D . 根据“物质的溶液度曲线”，设计从溶液中分离出溶质采用的结晶方法10. （2分）（2012深圳）下列说法正确的是（ ） A . 18克水中含有氢气的质量为2克B . 2克H2和32克O2充分反应后生成34克H2OC . 4m个H2O分子和m个H2SO4分子所含氧原子个数相等D . 酒精（C2H6O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1二、 填空题 (共3题；共15分)11. （4分）用化学符号及数字填空： （1）2个氮原子：_； （2） _； （3）氢氧根离子：_； （4）赤铁矿的主要成分：_。 12. （4分）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员 （1）N2O中氮元素的化合价是_，NO2中氮元素的质量分数是_ （2）常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的_（填“物理”或“化学”）性质 （3）工业生产中，用N2O与氨基化钾（KNH2）反应制备叠氮化钾（KN3），其化学方程式为N2O+2KNH2KN3+KOH+X，则X的化学式为_13. （7分）将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可使鸡蛋贮存67个月不变质石灰水是用新烧制的生石灰配制成的，写出下列变化的化学方程式：烧制生石灰：_；配制石灰水_石灰水可使鸡蛋不变质的原因是（用化学方程式表示）_浸泡一段时间后，鸡蛋的表面形成一层白色的覆盖物，白色覆盖物可以用稀盐酸除去，反应原理是_上面四个化学反应中，属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于复分解反应的是_（填番号）三、 简答题 (共7题；共50分)14. （6分）有下列物质烧碱干冰氦气熟石灰空气纯碱冰水混合物醋酸沼气，用序号填空，其中属于单质的是_，属于酸的是_，属于碱的是_，属于盐的是_，属于氧化物的是_，属于混合物的是_ 15. （7分）综合分析上述材料，回答下列问题：（1）南海丰富的资源中，油气属于_(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时，根据各成分的_不同可得到的产品有_(写一种)。 （2）天然气可压缩储存于钢瓶中，用分子的观点解释其变化_-。 （3）材料2中所述锰、镁、铜等是指_(填“元素”或“原子”)。 （4）海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是_。 （5）南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是_。 16. （6分）（2016成都模拟）发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染（1）反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3_+4H2O（2）请计算9.6gN3H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量17. （6分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验： 实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量。实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表：编号实验一实验二实验三反应前4.8 g112.6 g118.4 g反应后8.0 g112.4 g118.4 g（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一_，实验二_，实验三_； （2）造成上述结果的原因可能是_； （3）在三个实验中，实验_正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系； （4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在_体系中进行。 18. （8分）实验室常用下列装置来制取气体： （1）写出图中有标号仪器的名称：_；_ （2）H2、CO2、O2可用如图中的同一种装置来制取，该装置是_（填序号，下同），它们都可以用该装置制取的依据是_；其中有一种气体可用A、B两种装置制取，写出用A装置制取该气体的化学方程式_ （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体（主要含氢氧化钠）共热来制取氨气（NH3），同时生成氯化钠和水常温下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水写出该反应的化学方程式：_；制取NH3应该选择的发生装置是_，若用F装置收集NH3，气体应从_（填“a”或“b”）端通入 19. （10分）物质发生化学变化前后，总质量是增加、减少，还是不变？刘红、李华分别选择了两个化学反应进行实验探究： （1）刘红选择的实验是红磷燃烧，她选择了如图所示装置，先将红磷放入锥形瓶中并称量，再引燃红磷，此时观察到现象是_；待装置冷却后又称量；请写出红磷燃烧的化学方程式_ （2）李华选择的实验是碳酸钠和稀盐酸反应，他选择了如图所示的装置，在反应前后进行了规范的操作和准确的称量，你认为该反应是否遵循质量守恒定律？_（填“是”或“否”），从微观的角度解释原因是什么？ （3）刘红认为李华的实验不能用于验证质量守恒定律，建议他选择图一的装置完成该实验，在此装置中气球不能显示的作用是_（填选项） A控制气体的总量 B添加固体药品 C调节装置的压强 D调节装置的容积改变装置后，天平最终会出现什么现象？_（填“平衡”、“指针偏左”或“指针偏右”）原因是什么？（4）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氧化锌实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应，可制得氢气的质量是多少？ 20. （7分）化学兴趣小组打算测定某石灰石样品中的碳酸钙的质量分数（假设杂质分布均匀，杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）。他们向大烧杯中先加入47.2g某浓度的稀盐酸，然后将10.0g石灰石样品粉末平均分4次加入，累计产生气体的质量如下： 加入石灰石样品的次数1次2次3次4次累计产生气体的质量0.88g1.76gmg2.2g请计算：（1）上表中m=_。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_ 。 （3）计算第四次加入石灰石样品后所得溶液的溶质质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、三、 简答题 (共7题；共50分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、