高考地理二轮复习 人口与城市（第3课时）课件.ppt

专题五人口与城市 城市与地理环境 一 考试说明要求 学习目标 运用实例 分析城市的空间结构 解释其形成原因 联系实例 说明不同规模城市服务功能的差异 运用有关资料 概括城市化的过程和特点 并解释城市化对地理环境的影响 举例说明地域文化对城市的影响 结合 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响 交通运输方式和布局的变化对商业网点布局的影响 和 区域工业化和城市化的推进过程 产生的主要问题 以及解决这些问题的对策措施 等考点 综合理解城市与地理环境的关系 一 城市空间结构 考点诠释1 结合下图分析城市的空间结构及其形成原因 读图思考 1 据 城市功能区形成示意图 上图 理解城市功能区形成的过程及主要因素2 据 三大功能区地租水平变化图 下左图 和 城市地租水平变化图 下右图 理解经济因素对城市功能区的影响 人口增长与人口自然增长是不同的 上海市人口不断增加 主要是由于外来人口迁入 但人口自然增长率为负 典型例题 1 图中 代表的依次是 A 工业区 别墅区 绿化区B 绿化区 工业区 别墅区C 绿化区 别墅区 工业区D 别墅区 绿化区 工业区2 该城市 A 老城区地价最高B 中心向西南方向移动C 空间形态变化受交通影响D 仓储式购物中心地处中心商务区 2013山东高考卷 图4示意东欧城市的典型空间结构 能力提升 结合 东京城市规划示意图 总结合理布局城市功能区的主要原则 读图思考 1 如何选择合理的城市空间地域结构模式 2 如何布局工业区 商业区和住宅区 包括高级住宅区和低级住宅区 3 如何城市交通运输网 4 如何凸显保护城市生态环境的理念并留有发展余地 5 如何保持城市特色 7 2014年江苏高考 图21为我国某城市现状及规划范围图 典型例题 1 M用地的功能区是 其区位特点是 3分 2 该市规划一个大型工业园区 甲 乙 丙 丁四处最适合的位置是 主要理由是 3分 3 该城市规划的空间形态是 这种形态的优点和需注意的问题是 4分 二 城市服务功能 考点诠释2 结合长三角地区或其他典型地区理解不同规模城市服务功能的差异 读图思考 结合实例理解城市等级的划分 不同等级城市的数量 密度 服务范围 服务功能之间的关系 9 20世纪60年代 我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市 农历每月内 集市逢一 四 七在 地 其余各天分别在周围六个集镇 如图所示 初一 十一 廿一均为逢一 其余类推 典型例题 1 该地区集镇分几个等级 集镇等级分为两级2 地不能每日都成为集市的根本原因是当地居民的购买力不足3 简述集镇级别与提供职能的相互关系集镇等级越低 提供的职能种类越少 10 自20世纪50年代 荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划 形成城市在外 郊区在内的空间特征 该区中间是一个接近3000平方千米的 绿心 乡村地带 四个核心城市和其他城镇呈环状分布在 绿心 的周围 城镇之间设置不可侵占的绿地 四个核心城市各具特殊职能 各城市分工明确 通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群 近20年来 该地区城镇扩展程度小 基本维持稳定的城镇结构体系 典型例题 11 1 兰斯塔德地区通过空间规划 限制了该地区各核心城市的A 服务种类B 服务等级C 服务范围D 服务人口 2 兰斯塔德空姐规划的实施 显著促进该地区同类产业活动的A 技术创新B 空间集聚C 市场拓展D 产品升级 3 兰斯塔德空间规划的实施 可以A 提高乡村人口比重B 降低人口密度C 促进城市竞争D 优化城乡用地结构 典型例题 课堂评估 活动 知识建构 反思 收获与疑问 图像解读