人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷D卷 .doc

人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷D卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 木柴燃烧B . 酒精挥发C . 铁丝弯曲D . 冰雪融化2. （2分）2012年3月15日起我国实施的食品安全国家标准新食用盐碘含量中明确规定食用碘盐中碘含量为2030mg/kg，加碘盐中的碘是以碘酸钾（KIO3）的形式存在的，其中碘元素（I）的化合价是（ ）A . -1B . +1C . +3D . +53. （2分）北京奥运会期间对大量盆栽鲜花使用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花的盛开。S-诱抗素的分子式为C15H20O4 ， 下列关于S-诱抗素的叙述中不正确的是（ ）A . S-诱抗素由三种元素组成B . S-诱抗素中氢元素的质量分数最大C . S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45516D . S-诱抗素属于有机化合物4. （2分）如图实验基本操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 测定溶液pHC . 称量固体D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（ ） A . 硫酸铜和氯化钠B . 氯化氢和金刚石C . 氮气和铜D . 水和一氧化碳6. （2分）已知：在650时，CuSO4分解为CuO与气体。在1400时，CuO受热发生如下反应：4CuO 2Cu2O+O2，现将16gCuSO4高温加热一段时间。冷却后称量剩余固体为7.6g。下列说法错误的是（ ） A . 剩余固体为混合物B . 产生的气体中，硫、氧的质量比为4：13C . 剩余固体中含6.4g铜元素D . 剩余固体用足量CO还原，可产生CO23.3g7. （2分）防治贫血病需适量补充的元素是（ ） A . 碘B . 铜C . 铁D . 钙8. （2分）实验室中，下列除去杂质所用试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项待提纯的物质杂质选用的试剂操作方法AFeCl2CuCl2足量铁粉过滤、蒸发、结晶BFe2（SO4）3溶液H2SO4足量的Fe2O3过滤CCO2CO过量的氧气点燃DNaOHNa2CO3加适量的稀盐酸蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组物质能与pH=1溶液共存，形成无色溶液的是（ ） A . K2SO4、Ba（OH）2、KClB . Cu（NO3）2、NaCl、KNO3C . Na2CO3、KNO3、NH4ClD . MgSO4、NaNO3、KCl10. （2分）化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验，打开止水夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（ ）A . 稀盐酸和碳酸钠B . 水和氢氧化钠C . 水和生石灰D . 水和硝酸铵11. （2分）欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是（ ） A . NaOH溶液（Na2CO3）选用稀盐酸B . C（CuO）选用稀硫酸C . NaCl溶液（Ba（OH）2）选用硫酸铜溶液D . MnO2（KCl）选用水12. （2分）（2016江西模拟）根据生活经验和听学知识判断，下列课外实验不能成功的是（ ）A . 用pH试抵检验酸牛奶是否变质B . 用活性炭去除冰箱内的异味C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢D . 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂13. （2分）针对下列情况所采取的措施中，错误的是（ ） A . 为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂B . 重要文件、档案应该用碳素墨水书写C . 土壤呈酸性可用熟石灰改良D . 水壶中的水垢可用盐水除去14. （2分）下列图像能够正确反映其对应变化关系的是（ ）A . 将浓硫酸露置在空气中一段时间B . 向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉C . 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量D . 向一定质量的饱和石灰水中，加入足量的生石灰二、 填空题 (共5题；共30分)15. （15分）对“某地爆炸事故”的调查发现：事故地存放有大量硝酸钾和碳化钙（CaC2）碳化钙遇水反应会生成乙炔（C2H2）和氢氧化钙，同时放出大量的热，乙炔是一种易燃的气体，它和空气混合极易爆炸按所给信息回答问题： （1）标出硝酸钾中氮元素的化合价 （2）写出碳化钙与水反应的化学方程式 （3）当失火地点存放有碳化钙时，可采用的灭火方法是什么？ 16. （3分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）_时，a、c两物质的溶解度相等 （2）在t2C时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1C时溶质的质量分数由大到小的顺序是_ （3）在t2C是，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水_克 17. （2分）在化学反应中，反应前后_没有改变， _没有增减，各种原子的质量没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和相等。18. （3分）根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别末知的物质现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品（至少含有两种物质）请你设计实验方案，探究其成分，并将相关内容填在下表（不一定填满，也可以补充）限选试剂：稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水 实验操作预期现象与结论步骤1：取少量固体样品于试管中，加入足量的蒸馏水，充分振荡_19. （7分）某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙【提出向题1】试剂是否变质？【猜想】没有变质，成分是氢氧化钙全部变质，成分是碳酸钙部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙【进行实验1】步骤操 作现 象结论1取样品于试管中，加水，滴入23滴酚酞试液_猜想正确2向试管中继续加入过量的_【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发），测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式_说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全【反思与评价】（1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是_（2）小文同学用图E、F所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计）完成测量注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是_【交流与讨论】实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成（1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是_（2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放三、 推断题 (共1题；共5分)20. （5分）如图所示，A，B，C，D，E分别是初中化学常见的不同类别的物质，X是人体内含量最高的物质，A用于配制波尔多液。（用“一”表示两种物质能发生反应，用” 表示一种物质能转他为另一种物质，用“”表示两种物质能互相转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质） （1）写出D，E物质的化学式：D_；E_； （2）A与B反应的化学方程式为_： （3）氧化铁与过量D反应的实验现象为_（4）在图中补充通过化合反应实现的一个转化关系和一个反应关系_。 四、 简答题 (共3题；共13分)21. （4分）请根据如图实验回答问题。 （1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_。 该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_。 （2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_。 （3）图三为探究固体溶解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3 ， 可观案到U形管内左侧液面_（填“低于”或“高于”）右侧液面。 22. （5分）小明全家到美丽的牡丹江江边野炊，请你和他们一起解决下列问题：（1）小明穿了一件防晒服，标签注明“成分：100%锦纶”，锦纶属于合成材料中的_（2）妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水，面包中富含的营养素是_ （3）引火时小明把木柴紧密堆放，引燃后发现燃烧不旺，妈妈将木柴架空后火势变旺，原因是_ （4）野炊结束后，爸爸用树枝将火抽灭，你还能想到的另一种灭火方法是_ （5）木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料，但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，为了社会的可持续发展，目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如_（填一种即可）等23. （4分）同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：（1）反应的化学方程式为_，实验现象为_。 （2）写出图中一个中和反应的化学方程式：_。 （3）物质C应具备的条件是_。 五、 流程题 (共1题；共6分)24. （6分）（2015泰安）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点（1）化石燃料包括煤、_和天然气等过度使用既造成能源危机，又导致环境污染如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）；A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加（2）2014年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是_；APM2.5是指大气中直径超过2.5m的颗粒物 B控制城市汽车保有量CPM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 D冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国面临能源消费结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，主要调整是_；（4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图2（部分条件及物质未标出）下列有关该过程的叙述正确的是_；A该过程可实现CO2零排放 B该过程只有1种物质可以循环利用C分离室中分离物质的操作是过滤 D该过程至少发生了4个化学反应将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：请写出上述反应的化学方程式_ 六、 综合题 (共1题；共11分)25. （11分）将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g烧杯内剩余物质的总质量为116.2g请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_g（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（3）反应后所得溶液中溶质质量分数为多少？（结果保留至1%）第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共30分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、三、 推断题 (共1题；共5分)20-1、20-2、20-3、20-4、四、 简答题 (共3题；共13分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、五、 流程题 (共1题；共6分)24-1、六、 综合题 (共1题；共11分)25-1、25-2、25-3、