人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分）在横线上填上合适的量词。 一_黄鹂 一_白鹭 一_大风一_彩虹 一_事情 一_队员2. （6分）在括号里选择正确的字或字音，并根据拼音填上合适的字。 慈_（详 祥）的母亲，渐渐_（哀 衰）老，日夜操劳让那双手变得龟_（jn gu）裂，但是目光仍旧温暖。只要心中有一面鲜艳的国（q）_，就不会误入（q）_途。3. （5分）写出画线词语的反义词。 （1）我听得津津有味。_（2）（他们）都有极其生动的性格。_（3）看来人物栩栩如生的水浒站，就不会看索然无味的荡寇志。_4. （3分）选一选，连一连。 生产_ 挑粮穿着_ 打仗戴着_ 粮食战胜_ 斗笠研究_ 草鞋争着_ 困难5. （5分）选择合适的关联词语填空。 （1）分辩 分辨 花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻_出来它有没有果实。小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林_道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”（2）居然 固然 既然 _你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，_收获了。花生的好处_很多，但有一样最可贵。6. （3分）根据课文内容填空。 （1）只有一个地球中的句子地球，这位人类的_，这个生命的_，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。句子写出了地球_的特点，表达出作者对地球的_之情。 （2）_别枝惊鹊，_半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自代诗人辛弃疾的西江月夜行黄沙道中。句子以鸟惊、鸣蝉、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得_。 7. （6分）按要求写句子 （1）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。（改为比喻句） （2）天空中有一轮明月。（改为比喻句） （3）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） （4）河水哗哗地流着。（改为拟人句） （5）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） （6）树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_（改为拟人句）（7）躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_；一会儿跑来了_；一会儿_。（排比句） （8）考场上静得很。（改为夸张句） （9）高粱成熟了。（改为拟人句） 8. （4分）给下列句子加上合适的标点。 （1）树木吐出点点嫩芽_那是春天的音符吧_（2）有人反驳_那时候还没有飞机呢_9. （4分）画出自己喜欢的黄山石，再写出它的名称。 10. （10.0分）课文在线。（读课文片段，回答问题） 敦煌壁画是中华文化的瑰宝，藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国教科文组织列入世界遗产名录。它同（ ）、（ ）及（ ）等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的象征，同时也是人类创造精神文明的象征。（1）把文内容补充完整。 （2）写出与下列词语的意思相近词。 瑰宝_创造_（3）文中画“_”的部分，前后是（ ）关系。 （4）用自己的话说一下，我们应该如何保护身边的文化古迹。 _11. （14.0分）阅读下文，回答问题。 我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（x）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhui）上岸之前，千万别吹嘘（x）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（x）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。（1）填入适当的量词。 一_水草 一_鱼竿（2）照样子，写一写。 无影无踪（ABAC式）：_、_（3）根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上。 含意深远，耐人寻味。_控制不住自己的感情。_（4）找出文中的一处比喻句_。这句话中把_比作_。 （5）文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：_、_、_等。 （6）这个故事告诉我们一个深刻的道理。 12. （5分）仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。 提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？13. （25分）请以“孝敬”为话题写一篇作文。 要求：“百善孝为先”写写自己孝敬父母，或者其他长辈的故事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、