西师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试七C卷.doc

西师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试七C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共15分)1. （15分）仔细听录音两遍。边听边想，完成下列题目。 （1）填空饭桌上，“我”这边_，奶奶那边_。听到奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈_，爸爸_，“我”_。（2）回答问题。奶奶为什么说“还是当孙子好”？你认为应该怎样对待老人？（3）续写：在以后的生活中，爸爸、妈妈会怎么做？ 二、 基础知识 (共10题；共20分)2. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 呼唤(hun) 潜入(qin) 窗框(kun)B . 哲理(zh) 狡猾(hu) 荧屏(pn)C . 探索(su) 物质(zh) 屋檐(yn)D . 僵硬(jin) 揭开(ji) 依赖(li)3. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）。 A . 为难 萝筐 恩惠 偶尔 寸草不生B . 铿锵 杀菌 收获 爱慕 日夜不停C . 韵味 警觉 茅停 缠绕 端端正正D . 欣赏 温润 治疗 咂嘴 连绷带跑4. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（ ）A . 年岁大B . 老练C . 陈旧D . 经常5. （2分）下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ） A . 倾向（qn） 分岐 开拓（tu） 恍然大悟B . 攥着（zhun） 海鸥 树杈（ch） 宽洪大量C . 绽开（zhn） 惟恐 脸颊（xi） 混为一谈D . 屏息（bng） 感慨 徘徊（hui） 小心翼翼6. （2分）下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ） A . 妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧威拙。C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。7. （2分）下列标点符号运用正确的一项是（ ） A . 于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。B . 篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。C . 人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。D . 肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。8. （2分）下面歇后语中错误的是哪句？请填序号（ ）A . 泥菩萨过河没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子里插大葱装相（象）D . 隔着门风吹喇叭名声在外9. （2分）李白的望天门山中“两岸青山相对出”下句是（ ）A . 轻舟已过万重山B . 孤帆一片日边来C . 似曾相识燕归来10. （2分）下面横线上补充的部分,你认为最合适的是（ ）。A . 王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。B . 王老师的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。 C . 王老师的眼睛炯炯有神,一下子就看穿了我的心思。D . 王老师的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。11. （2分）依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”（ ）A . 你这是干什么？不能再剥了B . 把菜放那儿，不卖了C . 你不能这样买菜，影响多不好D . 小心点儿，别把菜叶碰掉了三、 重温课文 (共2题；共4分)12. （2分）按课文悯农内容默写春种一粒粟，_ 。四海无闲田，_。 13. （2分）把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节 ， 怎么能把事情做好呢？_（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。_四、 课外阅读 (共1题；共24分)14. （24分）现代文阅读那一年的江水四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。毕业后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差，学生们不听话,领导的批评，让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。那次是星期天，我没回家,蹬上自行车去看浪花。就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生,甚至改变了我的一生。从学校往北走，五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边垦荒播种，倒不是人们粮仓里不缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拔起，冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。更令我感到惊讶的是，在烈日下，竞还有一位瘦矮的农民微曲着身子在锄草。我就这样看着，看着那忙碌的背影发呆。也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氳着江水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘帆船向蓝天深处驶去。昔曰对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问：“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙了一年吗？”老农听后,嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来？我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！”听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点燃了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。看来,我想错了。老农的话让我明白了对学生的爱是无条件的付出。那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了很大的一步。（1）按要求写词语。近义词:哲理_ 悉心_反义词:孤寂_ 坚硬_（2）结合上下文理解词语。无影无踪：_。日积月累:_。（3）“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达“我”_的心情。（4）短文用_和_比喻那位老农的话对我的启迪。（5）老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种？（6）听了老农的话“我”有什么变化？（7）概括短文的主要内容。五、 习作园地 (共2题；共10分)15. （5分）读一读假如给我三天光明，然后写一篇简短的读后感。 16. （5分）中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的人，纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共15分)1-1、1-2、1-3、二、 基础知识 (共10题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 重温课文 (共2题；共4分)12-1、13-1、13-2、四、 课外阅读 (共1题；共24分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、五、 习作园地 (共2题；共10分)15-1、16-1、