冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习（I）卷.doc

冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题；共4分)1. （1分）两个比的_相等，这两个比就相等。 2. （1分）从36的因数中,选择四个因数,把它们组成一个比例是_。 3. （1分）从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是_ 4. （1分）在6：5和 ： 这两个比中，能与 ： 组成比例的比是_。 二、 选一选。 (共5题；共5分)5. （1分）下面（ ）组的两个比不能组成比例。 A . 7：8和14：16B . 0.6：0.2和3：1C . 19：110和10：96. （1分）下面说法不正确的是（ ）。 A . 小明的身高和体重不成比例B . 等底等高的圆锥和长方体，圆锥的体积是长方体体积的三分之一C . 在一个比例中，交换两个外项的位置仍然是比例D . 圆柱的体积是圆锥体积的3倍，则圆柱和圆锥一定等底等高7. （1分）下面（ ）中的两个比不能组成比例。 A . 3：5和0.4： B . 12：2.4和3：0.6C . 和 D . 1.4：2和2.8：48. （1分）下面各比中，能与 ：6组成比例的是（ ） A . 2.5：16B . 0.1： C . 3：2.4D . ：49. （1分）已知 = ， = （a、b、c、m、n都是不等于0的自然数）那么下面的比例式中正确的是（ ）A . = B . = C . = D . = 三、 判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 (共1题；共6分)10. （6分）在比例3：12=6：24中，如果将第一个比的后项加上6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？ 第 3 页 共 3 页参考答案一、 填一填。 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选一选。 (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 (共1题；共6分)10-1、