江苏版二年级语文【下册】考前检测试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江苏版二年级语文【下册】考前检测试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、按要求填空。滚字的部首是（ ）共有（ ）画。 扔字的部首是（ ）共有（ ）画。帘字的部首是（ ）共有（ ）画。 眨字的部首是（ ）共有（ ）画。闻字的部首是（ ）共有（ ）画。2、选字组词。3、选择正确的词填空。 棵 把 孔 台 双 方 张 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）电脑一（ ）鱼塘 一（ ）白纸 一（ ）手套 一（ ）石桥4、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、抄写词语。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情李 白 停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜 牧 儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章 桃花潭水深千尺笑问客从何处来 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，把句子写得更具体。例：蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。（ ）小鸟在树上（ ）歌唱。(2)小家伙爬过来。（ ）小家伙（ ）爬过来。(3)小鱼游着。（ ）小鱼（ ）游着。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下面句子的顺序。（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”（ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。_2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1给加点字选择正确读音，打“”。 回答 Ad( ) Bd（ ） 弄错 Alng（ ） Bnng（ ）2选择合适的量词填空。(4 分) 条 口 句 位一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友3这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ） A看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B青蛙不爱动脑筋。 C天是无边无际的。2、阅读理解。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖为什么叫天鹅湖？ _ _ _2.第二自然段先写了湖的_、_，再写湖的四周有_,接着写树下有_和_，最后写湖上有_。3这篇短文表达了作者对天鹅湖的_之情。4给短文加个题目，写在文前横线上。5从短文中我积累的四字好词有：_、_。6用“_”画出你喜欢的句子。3、阅读小蝌蚪找妈妈片段，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有_句。2. 选择题（1）小蝌蚪的妈妈是（ ）。 A.青蛙 B.朱莉娅罗伯茨 C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（ ）的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（ ）一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用_线画下来。 九、习作（本题共计25分）1、习作：我的老师。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写写我们的老师，注意语言流畅。字数在220-300字之间。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：解冻 干枯 世界 终于 泥泞 杜鹃 雄伟 环绕二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 门92、答案略3、答案：棵 把 户 台 方 张 双 孔4、答案不唯一三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略，根据书写给分四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、略五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、示例：(1)可爱的 快乐地(2)活泼的 慢慢地(3)金色的 自由自在地六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（2）（5）（4）（3）（1）（6） 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：“狐 狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！”2、答案略八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.A() B()2.口 句 条 位3.A2、答案：1.据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活。2形状水清 树林 草地 小花 小桥3喜爱4.美丽的天鹅湖5清可见底 引人注目6略。3、答案:1.解析：数一数就知道。答案：两2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A（2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神。答案：C（3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案：A（4）解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案：鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案：他们天天跟着妈妈去捉害虫。九、习作（本题共计25分）1、例文：我的老师 我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。 记得有一次，谢老师给我们上十里长街送总理一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。 我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。 记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。”谢老师又亲切地说： “人人犯错，都必须受到一定的惩罚。” 这就是我们的语文老师。