人教版(新课程标准）2019-2020学年小学语文三年级下册第1课《燕子》同步练习A卷.doc

人教版(新课程标准）2019-2020学年小学语文三年级下册第1课燕子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共17题；共87分)1. （6分）写出下列词语的近义词聚拢_ 映衬_机灵_ 增添_俊俏_ 偶然_2. （1分）你会打比方吗？填一填。燕子的尾巴像_3. （2分）结合语境，给下面划线的字注音。燕子那剪刀似_的尾巴多么可爱呀！似_乎有人给它修理过一样。4. （6分）我给词儿找个合适的家一枚 一枚枚 一张 一张张 一家 一家家王叔叔获得了_奖章。我家的集邮册里夹着_好看的邮票。学校附近有_文化用品商店。爷爷把全家叫齐，拍了_全家福。超市_开出来，大大方便了人们的购物。战士们把_喜报寄回家。5. （2分）把下列词语补充完整。活泼_ 烂漫_ 6. （4分）把下列与燕子有关的诗句补充完整，并背诵。泥融飞_，沙暖睡鸳鸯。（杜甫绝句）几处早莺争暖树，谁家_啄春泥。（白居易钱塘湖春行）细雨鱼儿出，微风_斜。（杜甫水槛潜心二首）无可奈何花落去，似曾相识_归来。（宴殊浣溪纱）7. （8分）想一想，填一填。_的春天 _的燕子 _的柳丝 _的羽毛_的细雨 _的花 _的尾巴 _的翅膀8. （10分）比一比，再组词。燕_ 符_ 增_ 掠_ 倦_雁_ 咐_ 僧_ 凉_ 卷_9. （2分）写出下面词语的近义词和反义词。聚拢近义词_ 反义词_10. （3分）写出反义词鲜艳_ 机灵_ 偶尔_11. （4分）多音字组词间jin_ jin_ 横hng_ hng_12. （8分）填写恰当的词语。_的春天 _的燕子 _的柳丝 _的羽毛_的细雨 _的花 _的尾巴 _的翅膀13. （5分）请把苹果上面字音、字形或部首对的找出来。14. （5分）把肯定句改成双重否定句这是活泼机灵的小燕子。他必须这么做。15. （12分）看，我会组很多词。聚 _ _ _增 _ _ _赞 _ _ _演 _ _ _16. （5分）缩句这就是活泼机灵的小燕子。燕子斜着身子在天空中掠过。17. （4分）选词填空（1）漂亮 美丽望儿山有一个_的传说。小姑娘的裙子好_呀!（2）特别 特殊张刚是一个_听话的孩子。这束鲜花有着_的意义。二、 阅读理解 (共1题；共19分)18. （19分）阅读下文，回答问题一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（1）第二段中写了_、_、_、_、_、_、_等景物，表现了_。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 燕子 聚拢 增添 掠过B . 尾尖 偶尔 沾了 一圈C . 荡漾 倦了 音符 稻田D . 演凑 赞歌 电线 吹拂（3）我会照样子，写词语。一圈一圈 _ _活泼机灵 _ _（4）我会写出文章打比方的语句。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共17题；共87分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、二、 阅读理解 (共1题；共19分)18-1、18-2、18-3、18-4、