中考总复习题型词语·成语.ppt

第三节词语 成语 真题体验 1 2012 绍兴 下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是 4分 人与自然的和谐在于人要保持对自然的 敬畏自然 遵循规律 人与人的和谐在于人要有一种 的心态 待长辈 待平辈 对晚辈谦逊 心胸似海 志存高远 A 谦卑谦和谦让谦恭B 谦让谦恭谦卑谦和C 谦卑谦和谦恭谦让D 谦恭谦让谦和谦卑 C 解析 首先明确这四个词语的意思 然后结合语境具体填写 采用选择题的形式降低了难度 4分 真题体验 2 2012 重庆 下列句中加点词语使用不恰当的一项是 3分 A 山环水绕的重庆是一座历史文化名城 古有巴蔓子 今有卢作孚 人杰地灵 英才辈出 B 理想 有时候它像那海天相吻的弧线 可望不可即 折磨着你的心 但更多的时候 它能激发你昂扬的斗志 C 环卫工人的劳动也许是具体而微的 但又是不可缺少的 因为我们的城市需要 美容师 他们应受到尊重 D 懵懵懂懂的孩子在成长中 会跌跤 会犯错 请善待孩子吧 别对他们吹毛求疵 C 解析 这里应该用 微不足道 指环卫工人的劳动平凡微小 不值得一说 具体而微 指整个形体都已具备 只是比较微小而已 真题体验 现代汉语词典 释义 3 2012 台州 参考 现代汉语词典 的释义 选择正确的词语填在横线处 3分 1 我们外出旅游的时候 要带好自己 必需 必须 的生活用品 2 钢铁是怎样炼成的 启事 启示 我们应该怎样度过自己的一生 3 每一个舞姿都充满了力量 每一个舞姿都呼呼作响 每一个舞姿都是光和影的匆匆 变换 变幻 必需 启示 变幻 解析 1 中两个选项的某些意思和用法一样 但 必需 可以修饰名词 而 必须 不能 2 中的两个选项读音相同 意思和用法不同 启事 是告诉人某件事情 名词 而 启示 是使人受到启发 动词 3 中两个词都是动词 原句之意是不规则地改变 故用 变幻 3分 真题体验 4 2012 广东 从下面A组中至少选用两个词语 B组中至少选用一组关联词语 写一段某人性格的话 80字以内 6分 A组 仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组 虽然 但是 如果 就 示例 老人虽然七十多岁了 但是对书法的钻研非常执着 只见他拿起了毛笔 胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇 写完后 老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏 解析 连词写话 并且要求至少选用一组关联词语 句子形式有单句有复句 内容要体现人物的性格 可以通过语言 动作或神态描写来刻画 字数要求80字之内 此题考查考生综合运用语言的能力 既是造句 又是写话 主题明确 形式新颖有趣 有一定难度和区分度 考点涵析 词语成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语成语的能力 1 正确理解和运用常见词语成语及新生词 2 了解词语的基本义 引申义和比喻义 3 了解成语的基本含义和所携带的故事意义 4 能辨析词语成语在不同语境中的不同意义 5 判断词语成语使用的正误并作改正 6 正确辨识词语成语的感情色彩和语体色彩 7 根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的词语成语 8 判断句中词语解释的正误 9 模仿词典的解词方法解释词语成语 10 根据成语写出有关的历史事件或人物 11 考查成语接龙的能力 应考链接 一 正确理解词义要想能结合语境对词义进行具体分析 就必须要了解汉语的词义特点 词有单义和多义之分 单义词比较单纯 只有一个义项 容易理解 大多是科学术语和行业术语 相对来说 单义词较少 汉语中大量的词是多义词 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词 一个多义词不论它的义项有多少个 其中必有一个是本义 所谓本义就是指较原始的意义 如 走 的本义是 跑 走马观花 其它的意义是从这个本义发展变化而来 意义发展变化的途径有两种 引申和比喻 应考链接 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义 如 浅 的本义是表示从表面到底部距离短的意思 水很浅 引申为程度不深 他的功底浅 引申为表示时间不久 他们相处的日子很浅 引申为颜色淡 浅蓝色 比喻义是由词的比喻用法而逐步固定下来的意义 如用 手足 比喻 兄弟 用 虎口 比喻危险境地 词的比喻义和修辞上的比喻不同 词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的 但它已经成为词的一个新的固定意义 为人们所接受 应考链接 二 深入把握语境正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义 语境就是词语所处的语言环境 也就是上下文 要确定词语的意思 必须把它放在语境中考虑 汉语词语有许多是多义的 但是到了一个语境中 每个词都只能有一个固定的意义 词语使用的正确与否 主要是看其适合语境与否 选择恰当词语 要先把握语境含义及特点是十分必要的 应考链接 三 辨析近义词近义词的辨析 要善于同中求异 找出它们之间的细微差别 1 从色彩入手词语的色彩是指词义附带的某种倾向 情调 有的表现为感情上的 叫感情色彩 有的表现为使用场合的不同 叫语体色彩 1 词语的感情色彩词义的感情色彩分褒义词 具有肯定或赞许的感情 贬义词 具有否定或贬斥的感情 和中性词 不表示褒贬 三种 如 鼓励 煽动 发动 都有激发人的情绪使之行动起来的意思 但 鼓励 指劝勉他人 使之积极奋发 是褒义词 煽动 有挑唆 怂恿之意 是贬义词 发动 既可以用在好的方面 也可以用在坏的方面 是中性词 再如 抵御 褒义词 抗拒 贬义词 抵抗 中性词 2 词语的语体色彩语体为适应不同交际需要而形成的语言体式 主要分为口语和书面语两大类 口语具有通俗朴实生动的风格 书面语有文雅 庄重的风格 多用于郑重场合 如 妈妈 用于口语 母亲 用于书面语 生日 用于口语 诞辰 用于书面语 胖 用于口语 富态 用于书面语 2 从词义入手 1 词义范围的大小如 战争 战役 和 战斗 范围由大到小 再如 时代 和 时期 前者的意思 指历史上以经济 政治 文化等状况为依据而划分的某个时期 如 他是那个时代最著名的作家之一 所指的时间范围大 后者的意思是 发展过程中的一段时间 如 现在是经济困难时期 所指的时间范围小 2 词义轻重的差别一组词的意义基本相同 但有的适用于重要的 较大的事物 有的适用于一般的事物 有的表示的程度深 性质重 有的程度浅 性质轻 如 批判 和 批评 前者是对错误的思想 言论或行为作系统的分析 加以否定 后者是对缺点和错误提出意见 可见 批判 比 批评 词义重 3 词义侧重点不同如 景点 与 景色 景点 侧重指景物的地点 景色 侧重指景象 情景 再如 诡辩 与 狡辩 它们都指无理强辨 但 诡辩 着重在 诡 即欺诈 怪异 诡辩 就是用欺诈的手段 奇怪的言辞来为自己的谬论辩护 狡辩 着重在 狡 即不老实 耍花招 狡辩 就是歪曲事实 狡猾的为自己的错误言行辩解 3 从搭配习惯入手有些词语表示的意义基本相同 但一般都有较固定的搭配 不能混用 如 发扬 多与 优点 作风 传统 等搭配 而 发挥 多与 创造性 积极性 作用 等搭配 再如 坚定 和 坚强 前者常和 立场 方向 等词语配合 后者常和 性格 意志 等配合 还有因为适用的对象不同 搭配也不同 如 爱戴 适用于对长辈 上级 爱护 适用于对晚辈 下属 四 正确使用成语成语是语言中经过长期使用 锤炼而形成的特殊的固定短语 有两个基本特点 1 意义的整体性 成语在表意上与一般固定词组不同 它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加 成语的实际意义必须透过字面意义去进一步深入理解 如 狐假虎威 表面意义是 狐狸假借老虎的威势 实际含义是 倚仗别人的权势去欺压人 废寝忘食 表面意义是 不顾睡觉忘记吃饭 实际含义是 极为专心努力 由此可见 成语的实际含义具有整体性 是隐含在表面意义中的 而表面意义则只是实际含义所借以体现的手段 2 结构的凝固性 成语是一种定型的凝固结构 一般不能任意移动词序 抽换或增减其中的成分 如 任重道远 不能变更为 道远任重 任重路远 或 任重又道远 提纲挈领 也不能变更为 提领挈纲 提纲举领 或 提领挈纲 等 因此使用成语必须遵循其规律 五 填选关联词语1 要正确运用关联词语 首先必须懂得各类关联词语的作用 同一个句子 运用不同的关联词语 作用就不同表达的意思也就不一样 例如 我们共同努力 竞赛取得胜利 这个句子没有使用关联词语 可以看作是并列关系 如果加上不同的关联词语 句子的关系就起了变化 如 因为我们共同努力 所以竞赛取得胜利 这样 就成了因果关系 2 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的 不可随意改换 如 只要 与 就 相配 只有 与 才 相配 不管 与 却 就搭配不当了 3 关联词语的位置不能放错 如 今天 我们班搞演讲比赛 表达能力强的同学不但上台演讲了 而且不爱说话的小明也上去演讲了 应把 不但 放在 表达能力强的同学 前面 4 该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词 可根据情况省略其中的前一个 如 不但 而且 可省去 不但 虽然 但是 可省去 虽然 但一般不能省去后一个的 而且 但是 如果只用前一个关联词语 而省去了后一个关联词语 句子间的关系就会不明确 句子的意思也会表达不清 如 如果我们齐心协力 把这件事情办好 因为缺少与 如果 配对使用的关联词 就 句中的结果就不明确 让人读后也有一种话未说完的感觉 要是在 把这件事情办好 之前加上 就能 句子的意思就清楚了 5 不要滥用关联词 如 他自己不跟老师讲 并且要我讲 这个句子应该是转折关系 不是递进关系 滥用 并且 使语意表达不清 应把 并且 改为 却 附 关联词语具有相互关联的词叫关联词语 如果两个或者两个以上的小句子 分句 要组成一个大句子 复句 就要根据它们相互关联的意思 用恰当的关联词语把它们连接起来 这样 才能组成一个表达一定意思的复句 各个分句之间存在着各种各样的关系 因果关系 一个分句提出原因 一个分句说明结果 这种关系的复句叫因果复句 关联词语有因为 所以 既然 就 因此 之所以 是因为 并列关系 几个分句分别叙述或描写几件事情 几种情况 或者同一事物的几个方面 这种关系的复句叫并列复句 关联词语有一边 一边 那么 那么 既 又 一会儿 一会儿 一方面 一方面 有时候 有时候 转折关系 前一个分句提出一种情况 后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去 而是转到相反的意思上去 这种关系的复句叫转折复句 关联词语有虽然 但是 尽管 可是 虽然 可是 可是 但 却 递进关系 后一个分句的意思比前一个分句更进一层 这种关系的复句叫递进复句 关联词语有不但 而且 不仅 还 不仅 而且 除了 还 而且 选择关系 几个分句分别说出几件事情 表示选择其中一件 这种关系的复句叫选择复句 关联词语有不是 就是 要么 要么 是 还是 或者 或者 假设关系 前一个分句提出假设 后一个分句说出假设实现后会有的结果 关联词语有结果与假设一致 即使 也 要是 就 如果 就 结果与假设不一致 就算 也 哪怕 也 条件关系 条件关系有两种 一种是一个分句提出条件 另一个分句说出结果 关联词语有只要 就 只有 才 另一种是一个分句排除一切条件 另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果 关联词语有无论 都 不管 总 承接关系 几个分句依次说出连续发生的行动或事情 这种关系的复句叫承接复句 关联词语有首先 接着 然后 又 就 然后 取舍关系 两个分句各说一件事 从比较中表示采取一件 舍弃一件 这种关系的复句叫取舍复句 关联词语有与其 不如 宁可 也不 典型例题 例1 2012 嘉兴 根据语境 选择合适的词语填写在相应的横线上 3分 人类素来以生存为第一需要 农耕 养育了一代代浙江子民 一粒米 着顺天应时的智慧 一把土 着细腻踏实的性格 一只碗 着励精图治的梦想 一片天 深藏着我们的过去 现在和未来 孕育满载启迪 启迪 孕育 满载 解析 可以从词语搭配的角度来分析选择 如 智慧 只能 启迪 性格 可以 孕育 满载 着的只能是 梦想 典型例题 例2 2012 金华 选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项 2分 1 天边的云彩不停地 着 时而如白雪堆积的山峰 时而又成大海的浪花泡沫 2 那黄了的稻草 也就是上年的秧苗 这绿色的秧苗 又会变成来年的稻草 稻草与秧苗是 关系 3 春天 不知名的小花过一阵换一个颜色 实在是 小花仿佛知道人们的心意 一直开到秋末 A 变换传承相映成趣B 变幻传承赏心悦目C 变幻传递相映成趣D 变换传递赏心悦目 B 解析 变换 指事物的一定形式或内容换成另一种 多指具体的事物 变幻 指不规则地改变 多指抽象事物 传承 指更替继承 传递 指传送 辗转递送 赏心悦目 指看到美好的景色而心情愉快 相映成趣 指相互衬托着 显得很有趣味 很有意思 明确了以上三组词语的意思 即可根据语境选出相应的词语 2分 典型例题 例3 2012 陕西 请从括号里所给的三个词语中 选出一个最符合语境的填写在横线上 2分 1 当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂 当别人的不光叹息他生命的悲哀 他依然 执拗顽固固执 地为梦想插上翅膀 用双脚在琴键上写下 相信自己 2 三秦大地 五光十色水光山色五彩纷呈 相得益彰 陕南山青水绿 风景如画 陕北黄土悠远 浑厚质朴 关中风光秀丽 气象万千 固执 水光山色 解析 1 执拗 指固执任性 不听别人意见 顽固 指思想保守 不愿接受新鲜事物 多为贬义 固执 解释成 坚持 时为褒义 2 五光十色 形容色彩鲜艳 花样繁多 用在此处不合适 五彩纷呈 指各种各样的颜色都呈现出来了 形容颜色繁多 非常好看 也不能用来修饰 大地 典型例题 例4 2012 河南 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 2分 公益与每个人 在互联网时代成长起来的 微公益 真正实现了公益的平民化 常态化 你没有亿万身价 没有强大的社会影响力 不妨碍你从事公益事业 捐赠一本书 提供一份午餐 甚至转发一条微博 爱心就在你我之间 A 休戚相关因为所以传递B 休戚相关即使也传承C 息息相关即使也传递D 息息相关因为所以传承 C 解析 休戚相关 形容关系密切 利害相关 息息相关 形容彼此的关系非常密切 根据语境 第一空应选 息息相关 第三句与后文应为假设关系 而不是因果关系 传承 多适用于文化 技艺等 所以最后一空应填 传递 典型例题 例5 2011 绍兴 给力 毫无疑问是当今最流行的网络热词 在使用过程中它被不断赋予新的意义 请你根据语境 分别写出例句中 给力 的相应意思 完成下面这张 新词卡片 3分 精彩 带劲 很棒等 有作用 有成效 得力等 加油 努力等 解析 本题考查网络热词 随着网络的发展 不少词语被赋予了新的意思 如 鸭梨 美眉 等 解释这些词语不能单纯看字面意思 要结合具体语境分析 给力 是今年很流行的词语 表达出对西班牙队的赞扬 因此 给力 在这里是 精彩 很棒 的意思 是说政府的调控措施发挥了作用 因此 给力 在这里是 有成效 得力 的意思 是说期盼队员在场上努力 有精彩的发挥 因此 给力 在这里是 加油 努力 的意思 典型例题 例6 2011 无锡 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 2分 A 我坐在观光直升机上 透过舷窗 俯瞰无锡的山山水水 景色显得格外秀美 B 专家一直强调 一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育 所以 首先要做的就是拯救阅读 特别是学生的阅读 C 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济 无异于守株待兔 D 城市绿化必须因地制宜 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念 C 解析 守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理 现也比喻死守狭隘经验 不知变通 A项的 俯瞰 意为从高处往下看 B项的 拯救 意为援助使脱离危难 D项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况 制定或采取适当的措施 因 根据 制 制定 宜 适宜的措施 典型例题 例7 2010 宜昌 汉字具有强大的组词功能 不同的字序组合往往表达着不同的词义 下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境 请仿照诗中几对加点词语的组词特点 另选两组同类的词语填写在下边的空格处 2分 我为一些词语后悔 比如年少或是少年 而我躲在另一个词后面 我又感觉羞愧 察觉和觉察 但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜 纳什 蜜蜂 和 和 语言 言语 花落 落花 答案 示例 语言 和 言语花落 和 落花人家 和 家人歌唱 和 唱歌开放 和 放开 解析 年少 少年 察觉 觉察 蜜蜂 蜂蜜 这三组词语的共同点是 每组中组成词语的两个字相同 但排列的语序不同 表达的意义也不同 所选词语要符合这一特点 且应尽可能是固定词语 典型例题 例8 2010 宜昌 请在下边的方框里分别填充一个恰当的字 并解释这个字的意思 2分 门可罗 意思 声名 起意思 雀 麻雀 鹊 喜鹊 像喜鹊一样 解析 门可罗雀 出自 史记 意思是大门前可以张网捕雀 形容宾客稀少 十分冷落 声名鹊起 是指声名传播像喜鹊起飞一样快 形容名声迅速提高 典型例题 例9 2010 宜昌 下边是中央电视台的一则药品广告 用字巧妙 颇有意味 请你分别说说两个加点字的不同含义 2分 药材好 药才好 材料 用材 才能够 才能 解析 第 题中的 材 是名词 本义是木料 泛指一切原料或资料 在这里指制药用的材料 第 题中的 才 有多个义项 如才能 名词 人才 刚刚 才能够等 在这里是副词 承接前面的话 表示强调确定语气 是 才能够 才能 的意思 技法点拨 词语和成语题常用的解题方法有 凭借语感 语感是我们多年学习 使用母语所形成的感觉 它基本上是可靠的 可以作为判断正误的基础 对于靠语感不易解决的问题 可进一步求助于语境和理性的辨析 凭借语境 答题时要牢牢抓住词语所在的语境 仔细理解词语所在句子及整段语句的意思 在此基础上对词语的正误做出判断 凭借辨析 在语感 语境的基础上 可进一步从词义 用法 色彩诸方面对词语深入细致地辨析 以便对正误做出准确评判 技法点拨 词语选用题错答的原因主要有 粗嚼暴咽 有的句子只读一遍 可能没有完全理解句意 如果急于选词 容易答错 望文生义 有的词语所表示的意思与它的字面意义是一致的 有的词语的实际意义跟字面意义不一致 用的是比喻义或引申义 有的成语中的字 古今意义不一样 如果没有完全理解词义就答题 容易答错 褒贬不分 有些褒义的词语在句子中可能是褒词贬用 有的词语在句子可能是贬词褒用 如果没有注意感情色彩的变化就答题 容易错答 训练 巩固 反思 1 2012 杭州 下列句子中加点的词语使用错误的一项是 3分 A 纵使骗术再高明 作案痕迹处理得再干净 也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型 B 中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土 妄图牟取非法利益的行为 提出了严正抗议 C 此次旅游曲终幕落 我们虽已身在回程 但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往 D 近年来 浙江水军名扬天下 孙杨 吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云 屡创佳绩 A 解析 选项A中 原型 应为 原形 原型 指原始的模型 特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人 原形 指本来的形状 原来的形态 原型 是指事物的所指 原形 是指事物的本身 3分 训练 巩固 反思 2 2011 义乌 根据下面语境 选择恰当的词语 将序号填在横线上 2分 我梦想漫步在钱塘江畔 在潮起潮落中 感受 震撼激射 吞天沃日 的 1 我梦想徜徉在滕王阁下 在落暮余辉里 想象 千里逢迎 高朋满座 的 2 我梦想登临泰山之巅 在红日喷薄时 欣赏 造化钟神秀 阴阳割昏晓 的 3 A 壮阔B 壮丽C 壮观 A C B 解析 这三个词都有 雄壮 的意思 但 壮阔 多指场面的 宏伟开阔 壮观 是指景象的雄伟 壮丽 则侧重于自然或者人文景观的美丽 震撼激射 吞天沃日 的钱塘江潮只能是 壮阔 滕王阁下 千里逢迎 高朋满座 的情景只能是 壮观 造化钟神秀 阴阳割昏晓 的泰山景色只能是 壮丽 了 训练 巩固 反思 3 2011 台州 选择词语填入下面括号中 最恰当的一项是 3分 夏夜 月光 知了聒噪 更显出一片 床角洒满了清光 我就这样 入梦 梦里 月下的花儿静静 A 皎洁安宁香甜开放B 洁净安宁恬淡开放C 皎洁寂静香甜绽放D 洁净寂静恬淡绽放 C 解析 本题考查同义词的辨析 做这类题要掌握以下原则 辨析词义的差别 分清词语的感情色彩 借助习惯看词语的搭配 形容月光 通常用 皎洁 安宁 一般形容心情安定 平静 而 寂静 指没有声音 安静 形容夏夜的静 在这里应用 寂静 形容梦乡 通常用 香甜 训练 巩固 反思 4 2011 扬州 下列各句中 加点的成语使用错误的一项是 2分 A 扬州市推广使用电子书以后 学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材 参考书 书包的重量减轻了不少 B 建设工地上 各种机械夜以继日地轰鸣着 劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼 C 漫步在古运河秀水之畔 徜徉在瘦西湖亭阁之间 人们不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺 D 读经典著作应该扎扎实实 不能浮光掠影 否则 所得自然不多 对提高自身文化素养没有多少帮助 A 解析 A项中的 卷帙浩繁 形容书籍很多或一部书的部头很大 用在此处属于大词小用 训练 巩固 反思 5 2011 河南 依次填人下面横线处的词语 最恰当的一项是 2分 把全面发展和个性发展紧密结合起来 不仅为青年学子成长提供了价值准绳 也为高校教书育人提供了工作方法 百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史 这里蓬勃昂扬的青春理想 严谨勤奋的治学氛围 了许许多多全面发展 个性鲜明的栋梁之才 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性 我国的人才培养水平 一定会大幅度提高 A 见证铸就只有才B 印证造就只要就C 印证铸就只有才D 见证造就只要就 D 解析 本题考查词语的运用 做这类题应在理解词义的基础上 结合上下文进行 注意词语间的搭配 第一个空所填的词语与 参与 是并列关系 填 见证 第二个空所填的词语与后面的 栋梁之才 相搭配 填 造就 后面两个分句是条件关系 前一个分句是后一个分句充分条件 所以用 只要 就 训练 巩固 反思 6 2011 无锡 词类活用常常可以丰富语言的表现力 以下加点词语不属于这种用法的一项是 2分 A 所以愉快着你的愉快 痛苦着你的痛苦 B 他多年的辛劳给学生酿制了一种智慧 C 我走出庭院 凄迷着月色的空气立即包裹了我久已干涸的身躯 D 老栓 就是运气了你 你运气 要不是我信息灵 B 解析 B项的酿制只是用了比喻义 说他多年来辛劳地培养了学生的才智 词性仍为动词 而A中的愉快是形容词作动词 C中的凄迷也是形容词作动词 D中的运气则是名词作动词用 训练 巩固 反思 7 2011 盐城 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 2分 人生要学会选择 在心存忧惧的时候 你是自暴自弃 一蹶不振 还是 愈挫愈勇 在怒不可遏的时候 你是一触即跳 以牙还牙 还是 从容应对 在志得意满的时候 你是沾沾自喜 忘乎所以 还是 淡定超然 A 冷静运筹振作精神谦虚谨慎B 振作精神冷静运筹谦虚谨慎C 谦虚谨慎振作精神冷静运筹D 振作精神谦虚谨慎冷静运筹 B 解析 本题考查词语的运用 只要注意语境 前后对应 就可以发现运用的是相对应的反义词 自暴自弃对应振作精神 一触即跳对应冷静运筹 沾沾自喜对应谦虚谨慎 训练 巩固 反思 8 2011 金华 选出下列语句中加点的成语使用正确的一项 2分 A 这部电视剧讲述了解放战争时期 国民党势如破竹 解放军乘胜追击 最终解放海南岛的故事 B 我们走到红军当年干革命的前线阵地 抗日报国的指挥前沿 身临其境地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的 C 妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊 凄惨的哀求 妈妈 安安也要 进城去 买书 D 良妃娘娘刚走进辛者库 众奴便向良妃娘娘请安 良妃娘娘对众奴说 都起来吧 不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐 B 解析 本题考查成语的运用能力 做这类题要根据词语感情色彩和词语的意思来判断 A 势如破竹 指进攻非常迅速 这里是写国民党后退 不合语境 C 呕心沥血 多形容为事业 工作 文艺创作等费尽心思 用在这里不合语境 D 天伦之乐 是指家庭中亲人之间团聚的欢乐 用在这里对象不合 训练 巩固 反思 9 2009 本溪 在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是 人生有许多事情要做 就不要为一时的失去而伤心 因为一时的失去并不意味着永远的失败 你拥有了这种健康的心态 你 成功了一半 A 虽然但是只要就B 既然那么只有才C 因为所以只有才D 既然那么只要就 D 解析 可在理解语句之间关系的基础上进行分析推理 也可采用代入法直接检查哪个选项最合理 此题运用代入法 将四个选项逐次代入原文检查 便知只有D项最准确 训练 巩固 反思 10 2009 锦州 依次填入下列横线处的词 最恰当的一项是 如果不是秋风将种子吹下茎秆 那种子不是要被酷寒所冻僵吗 是秋风 把种子介绍给根须 使它找到了 生命的母体 是秋风 把种子藏进了厚实的泥土 使它有了一个 春天的温床 是秋风 把果实领进了一个个温暖的家 使它 了生命的胚胎 A 延续萌动保持B 延伸萌动保存C 延伸萌生保持D 延续萌生保存 D 解析 解答这道题 要注意 延伸 与 延续 萌动 与 萌生 保持 与 保存 这三组近义词的区别 延伸 指延长 扩大宽度 大小 范围 延续 指照着原来的样子继续下去 用来支持 生命 用 延续 好一些 萌动 指草木发芽 比喻事情刚起头 萌生 指开始发生 开始起步 有了某个念头 多用于抽象事物 用来支配春天 用 萌生 更好一些 保持 指维持某种状态使不消失或减弱 保存 指保管收存 或继续存在 不受损失 二者比较 用 保存 来支配 胚胎 好一些 完成考点跟踪训练3